業務培訓ppt？以培訓需求為出發點；2，不同階段，不同參訓人員，不同培訓主題，不同培訓方式；3，業務培訓與管理類培訓相區分；4，個性化定制培訓課程。針對性性1，全員參與；2，全方位學習：企業文化、員工個人發展需要、那么，業務培訓ppt？一起來了解一下吧。
① 如何制作改善課題培訓教案課件.ppt
寫教案的具體內容包括以下十項：
一．課題（說明本課名稱）
二．教學目的（或稱教學要求，或稱教學目標，說明本課所要完成的教學任務）
三．課型（說明屬新授課，還是復習課）
四．課時（說明屬第幾課時）
五．教學重點（說明本課所必須解決的關鍵性問題）
六．教學難點（說明本課的學習時易產生困難和障礙的知識點）
七．教學過程（或稱課堂結構，說明教學進行的內容、方法步驟）
九．板書設計（說明上課時準備寫在黑板上的內搭胡茄容）
十．教具（或稱教具準備，說明輔助教學手段使用的）
在教案書寫過程中，教學過程是關鍵，它包括以下幾個步驟：
（一）導入新課
1．設計新穎活潑，精當概括。
3．提問那些學生，需用多少時間等。
（二）講授新課
1．針對不同教學內容，選擇不同的教學方法．。
（三）鞏固練習
1．練習設計精巧，有層次、有坡度、有密度。
（四）歸納小結
（五）作業安排
布置那些內容，要考慮知識拓展性、能力性。
寫教案的具體內容包括以下十項：
一．課題（說明本課名稱）
二．教學目的（或稱教學要求，或稱教學目標，說明本課所要完成的教學任務）
三．課型（說明屬新授課，還是復習課）
四．課時（說明屬第幾課時）
五．教學重點（說明本課所必須解決的關鍵性問題）
六．教學難點（說明本課的學習時易產生困難和障礙的知識點）
七．教學過程（或稱課堂結構，說明教學進行的內容、方法步驟）
九．板書設計（說明上課時準備寫在黑板上的內容）
十．教具（或稱教具準備，說明輔助教學手段使用的）
在教案書寫過程中，教學過程是關鍵，它包括以下幾個步驟：
（一）導入新課
1．設計新穎活潑，精當概括。
PPT真是個好東西。
因為ppt，我們的培訓變得容易起來，不用背大段的臺詞，不必謝寫大量的板書，只要我們做出幾頁PPT，一個培訓就成型了。要做的，就是接上投影儀，然后把PPT念下去。
但問題好像又沒有這么簡單。你可能會發現，面對你精心制作的PPT培訓，好像受訓者更容易走神了，他們似乎不是在聽講，而是幫你倒計時，還有5頁，還有3頁，哦，就剩1頁了。最后培訓結束的時候，他們會問你，是否能copy走PPT，以便課下學習。但你懂的，這個PPT，沒有誰真的會在打開看。
這種讓你沮喪的情景，原因是很多的。包括培訓主題設置不當、培訓時間不合適等等，但還有一個很重要的原因，即，你的PPT其實不吸引人，或者直接說，很乏味。
那一個吸引人的PPT應該是握跡搏什么樣子呢？簡單的說，它應該像一副連環畫 。
一個好的連環畫是州舉什么樣的呢？應該說至少有點很重要。第一，它講了一個很有趣的故事；第二，他從形式上很生動。而我們的PPT，也就是要實現這樣的效果。
從內容上，你應該像講故事一樣，去組織PPT的思路，故事有開端、有經過、有高潮、有結尾。對應到PPT，故事的開端就是培訓的背景，這個背景可以以一個案例故事點開。讓培訓者明白，我們今天要講的內容，是要解決什么問題，這樣就能激發培訓者的思考，帶著問題去聽。
有這些內容：
1、輸液滴速。
(1)膀胱沖洗時，滴速為60-80d/分。
(2)急性心里衰竭，肺癌病人術后滴速為20-30d/分。
(3)子宮收縮乏力，宮縮素的滴速為40d/分。
(4)化膿性骨髓炎開創引流時，滴速為50-60d/分。
2、鏈球菌感染的疾病。
(1)風濕性心瓣膜病：A族乙型溶血性鏈球菌。
(2)小兒急性腎小球腎炎：A組貝塔溶血性鏈球菌。
(3)猩紅熱、風濕熱：A組乙型溶血性鏈球菌。
(4)急性蜂窩織炎：溶血性鏈球菌。
(5)急性淋友禪尺巴管炎和淋巴結炎：化膿性鏈球菌。
(6)亞急性細菌性心內膜炎：草綠色鏈球菌。
3、腫瘤之最。
(1)子宮肌瘤：婦科最常見的良性腫瘤。
(2)宮頸癌：婦科最常見好高的惡性腫瘤。
(3)卵巢癌：婦科中死亡率最高的腫瘤。
(4)膀胱癌：最常見的泌尿腫瘤。
4、惡性腫瘤的確診方法。
(1)支氣管肺癌：纖維支氣管鏡。
(2)胃癌：胃鏡。
(3)大腸癌：乙狀結腸鏡或直腸鏡。
(4)食管癌：食管鏡。
(5)膀胱癌：膀胱鏡。
5、瞳孔變化。
瞳孔變化是顱腦疾病、藥物中毒、昏迷等疾病病情變化的重要指標。
自然光下瞳孔直徑約為2.5-4mm。
(1)直徑大于6mm稱為瞳孔散大，雙側散大常見于顱內壓增高、顱腦損傷、顛茄類藥物中毒等。
內容如下：
1、具有轎鏈熟練的基礎護理技能。2、熟悉各專科護理理論、護理要點及護理技術。3、掌握各專科閉返孫治療儀器的操作方法(如心電監護世基儀、呼吸機、輸液泵等)。
PPT真是個好東西。
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