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手抄報(bào)六年級大全圖片,六年級手抄報(bào)圖片大全

  • 六年級
  • 2023-05-25
目錄
  • 手抄報(bào)版面設(shè)計(jì)圖大全
  • 關(guān)于過年的手抄報(bào)圖片大全
  • 六年級數(shù)學(xué)手抄報(bào)圖片大全

  • 手抄報(bào)版面設(shè)計(jì)圖大全

    中秋節(jié)六年級手抄報(bào)圖片大全

    中秋節(jié)的來歷:

    中秋節(jié)有悠久的歷史和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣也是慢慢發(fā)展形成的古代帝王有春天祭日秋天祭月的歷猛禮制早在《周禮》一書中已有“史秋”.一詞的記載。

    后來貴族和文人裳去也仿效起來在史秋時(shí)節(jié)對著天上又亮又圓一輪皓月觀賞祭拜寄托情懷這種習(xí)俗就這樣傳到民間形成一個傳統(tǒng)的活動一直到了唐代這種祭月的風(fēng)俗更為人們重視中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日《唐書·太宗記》記載有“八月十五中秋節(jié)”這個節(jié)日盛行于宋朝至明清時(shí)已與元旦齊名成為我國的主要節(jié)日之一。

    關(guān)于中秋節(jié)的故事傳說:吳剛伐桂

    傳說月中有桂樹,《淮南子》已言“月中有桂樹”,后來的傳說更加具體,桂樹旁又添了一個伐桂之人吳剛。月中之桂樹與吳剛的傳說,以唐代段成式《酉陽雜俎》前集卷一《天咫》所載最為具體,其云:“舊言月中有桂、有蟾蜍,故異書言月桂高五百丈,下有一人常斫之,樹創(chuàng)隨合。人姓吳名剛,西河人,學(xué)仙有過,謫肢燃橋令伐樹?!币馑际钦f吳剛段團(tuán)曾跟隨仙人修道,到了天界,但是他犯了錯誤,仙人就把他發(fā)配到月亮,命令他砍伐不死之樹——月桂。月桂高達(dá)五百丈,隨砍即合,炎帝就是利用這種永無休止的勞動為對吳剛的懲罰。李白詩中有“欲斫月中桂,持為寒者薪”的記載。

    經(jīng)典中秋節(jié)祝福佳句

    1、中秋時(shí)節(jié)月圓圓,離鄉(xiāng)游子思爹娘,愿得人人票一張,背起行囊返家鄉(xiāng)。祝中秋合家團(tuán)圓、美美滿滿。

    2、金秋的歲月,豐收的季節(jié);收獲的碩果,成長的腳步;祖國的生日,盛大的節(jié)日;祝您事業(yè)隨著祖國的發(fā)展而騰達(dá),生活一天比一天好!中秋快樂!

    3、金秋圓月掛天邊,浪子心中思念添;寂寞嫦娥長空舞,八戒被貶為那般?我予汝心天可表,千里也能共嬋娟!

    4、中秋祝福短信擠,你來我往情誼系。收到時(shí)心情愜意,閱讀時(shí)感覺甜蜜,儲存時(shí)闔家團(tuán)聚,轉(zhuǎn)發(fā)時(shí)快樂無比,刪除時(shí)依然吉利,條條祝福恰似群星伴月全送你!

    5、愛人要選溫暖似水甜如蜜,朋友要選豬頭豬腦流鼻涕,別看了,快把鼻涕擦了,中秋節(jié)快樂!

    關(guān)于過年的手抄報(bào)圖片大全

    手抄報(bào)的編排設(shè)計(jì),總的要求是:主題明確,版面新穎美觀。

    制作主要是用色彩、繪圖等藝術(shù)手段,彌補(bǔ)文字的單調(diào),給人以生動形象、優(yōu)美和諧的美感和啟迪。內(nèi)容包括報(bào)頭、題花、插圖、花邊、尾花和色彩運(yùn)用等。

    手抄報(bào)

    一種可傳閱、可觀賞、也可張貼的報(bào)紙的另一種形式。在學(xué)校,手抄報(bào)是第二課堂的一種很好的活動形式,具有相當(dāng)強(qiáng)的可塑性和自由性。銷攔手抄報(bào)也是一種群眾性的宣傳。它就相當(dāng)于縮小版的黑板報(bào)。

    總體構(gòu)思

    如何使一張手抄報(bào)在有限的空間內(nèi),既容虧卜胡納一定的知識內(nèi)容,版面設(shè)計(jì)又精彩美觀呢?這不單純是技巧問題,對編者來說,組稿、編輯、排版、插圖、書寫,這是一個全神貫注、腦手并用的創(chuàng)造過程,是他的文化修養(yǎng)、生活情趣、精神風(fēng)貌和藝術(shù)修養(yǎng)的綜合體現(xiàn)。這對一個學(xué)生來說,無疑是發(fā)展個性才能的廣闊天地。

    辦手抄報(bào),從總體上考慮,首先要確立主題思想。一期手抄報(bào),版面很有限,要辦出特色,必須在內(nèi)容上突出一個主題,做到主題突出,又豐富多彩。版面編排和美化設(shè)計(jì),也要圍繞著主題,根據(jù)主題和文章內(nèi)容決定形式的嚴(yán)肅與活潑,做到形式與內(nèi)容的統(tǒng)一。

    版面劃分

    先把版面劃分成兩塊,每塊中還可以再分弊汪成片。劃分文章塊面時(shí),要有橫有豎,有大有小,有變化和有對稱的美,也可繪畫圖案進(jìn)行劃分。報(bào)頭要放在顯著位置,最好是在左上或右上位置。

    塊面編排

    如不符合原先的劃分,就要將版面塊面安排作必要的調(diào)整;如不能安排下文章,就利用移引、轉(zhuǎn)版的形式等,并用字號、顏色、花邊與鄰近的文章塊面相區(qū)別。

    裝飾設(shè)計(jì)

    除報(bào)頭按內(nèi)容設(shè)計(jì)、繪制外,每篇文章的標(biāo)題也要作總體考慮,按文章主次確定每篇文章標(biāo)題的字體、字號、顏色及橫、豎排位置。文章內(nèi)容以橫排為主,行距大于字距,篇與篇之間適應(yīng)用些題花、插圖、花邊及尾花等穿插其中,起裝飾、活潑片面的作用。

    六年級數(shù)學(xué)手抄報(bào)圖片大全

    怎樣進(jìn)行手抄報(bào)的設(shè)計(jì)與制作,大體上可以從這三個方面來闡述:

    一、美化與設(shè)計(jì)的步驟;

    二、報(bào)頭、插圖與尾花的表現(xiàn);

    三、編輯抄寫描繪制作過程。

    一、美化與設(shè)計(jì)

    手抄報(bào)的美化與設(shè)計(jì)涉及的范圍主要有:版面設(shè)計(jì)與報(bào)頭、題花、插圖、尾花和花邊設(shè)計(jì)等。

    1、版面設(shè)計(jì)

    版面設(shè)計(jì)是出好手抄報(bào)的重要環(huán)節(jié)。

    要設(shè)計(jì)好版面,須注意以下幾點(diǎn):

    (1)明確本期手抄報(bào)的主要內(nèi)容是什么,選用有一定意義的報(bào)頭(即報(bào)名)。一般報(bào)頭應(yīng)設(shè)計(jì)在最醒目的位置;

    (2)通讀所編輯或撰寫的文章并計(jì)算其字?jǐn)?shù),根據(jù)文章內(nèi)容及篇幅的長短進(jìn)行指鋒編輯(即排版)。一般重要文章放在顯要位置(即頭版);

    (3)要注意長短文章穿插和橫排豎排相結(jié)合,使版面既工整又生動活潑;

    (4)排版還須注意:字的排列以橫為主以豎為輔,行距要大于字距,篇與篇之間要有空唯襲晌隙,篇與邊之間要有空隙,且與紙的四周要有3CM左右的空邊。另外,報(bào)面始終要保持干凈、整潔。

    2、報(bào)頭

    報(bào)頭起著開門見山的作用,必須緊密配合主題內(nèi)容,形象生動地反映手抄報(bào)的主要思想。報(bào)名要取得有積極、健康、富有意義的名字。

    報(bào)頭一般由主題圖形,報(bào)頭文字和幾何形體色塊或花邊而定,或嚴(yán)肅或活潑、或方形或圓形、或素雅或重彩。

    報(bào)頭設(shè)計(jì)應(yīng)注意:

    (1)構(gòu)圖要穩(wěn)定,畫面結(jié)構(gòu)要緊湊,報(bào)頭在設(shè)計(jì)與表現(xiàn)手法上力求簡煉,要反映手抄報(bào)的主題,起“一目了然”之效;

    (2)其字要大,字體或行或楷,或彩色或黑白;

    (3)其位置有幾種設(shè)計(jì)方案:一是排版設(shè)計(jì)為兩個版面的,應(yīng)放在右上部;二是排版設(shè)計(jì)為整版的,則可或正中或左上或右上。一般均設(shè)計(jì)在版面的上部,不宜放在其下端。

    3、題頭

    題頭(即題花)一般在文章前端或與文章題圖結(jié)合在一起。設(shè)計(jì)題頭要注意以題目文字為主,字略大。裝飾圖形須根據(jù)文章內(nèi)容及版面的需要而定。文章標(biāo)題字要書寫得小于報(bào)題的文字,要大于正文的文字??傊⒁庵鞔畏置?。

    4、插圖與尾花

    插圖是根據(jù)內(nèi)容及版面裝飾的需要進(jìn)行設(shè)計(jì),好的插圖既可以美化版面又可以幫助讀者理解文章內(nèi)容。插圖及尾花占的位置不宜太大,易顯得空且亂。尾花大都是出于版面美化的需要而設(shè)計(jì)的,多以花草或幾何形圖案為主。插圖和尾花并不是所有的文章都需要禪虛的,并非多多益善,應(yīng)得“畫龍點(diǎn)睛”之效。

    5、花邊

    花邊是手抄報(bào)中不可少的。有的報(bào)頭、題頭設(shè)計(jì)可用花邊;重要文章用花邊作外框;文章之間也可用花邊分隔;有的整個版面上下或左右也可用花邊隔開。在花邊的運(yùn)用中常用的多是直線或波狀線等。

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