初中語文生字？八上語文第一課生字拼音如下：鉗qián、撮cuō、偏僻pì、行輩háng、欺侮wǔ/寬慰wè、囑咐zhǔ fù、怠慢dài、攛掇cuān duo、鳧水fú潺潺chán、踴躍yǒng、屹立yì、家眷juàn、皎潔jiǎo/不憚dà、踱步duó、歸省xǐng、蘊(yùn)藻yùn zǎo、吁氣xū、絮叨xù dao、彌散mí、那么，初中語文生字？一起來了解一下吧。
初中語文第一課生字拼音如下：
1、醞釀（yùn niàng）：本義指釀酒，比喻做準(zhǔn)備工作。如：今天的工作還沒有醞釀好。
2、賣弄（mài nòng）：有意顯示、炫耀（自己的本領(lǐng)）。如：春天的小鳥在枝頭賣弄自己的歌喉。
3、喉嚨（hóu lóng）：借指人及動物的食道，指頸部。如：他喉嚨里發(fā)出痰咳聲。
4、應(yīng)和（yìng hè）：回應(yīng)，答應(yīng)；和諧。如：他的聲音與她的應(yīng)和。
5、嘹亮（liǎo liàng）：聲音清晰、響亮。如：雨后，操場上又響起了嘹亮的口號聲。
6、烘托（hōng tuō）：用另外的人或事物襯托或襯助主要的人或事物；中國畫技法名，用水墨或淡彩點(diǎn)染輪廓外部，使物象鮮明突出；3.通過描寫自然界的情狀，烘托人物的情感或思想。
7、靜謐（jìng mì）：形容靜寂無聲或憂愁的模樣。如：四野里靜謐無聲。
8、篡奪（cuàn duó）：用不正當(dāng)?shù)氖侄螉Z取（地位或權(quán)力）。如：那個年輕人篡奪了他叔叔的王位。
9、狩獵（shòu liè）：打獵。如：他經(jīng)常在夜間出去狩獵。
10、灰燼（huījìn）：物品燃燒后的灰和剩余的物質(zhì)。如：戰(zhàn)火過后，只剩下滿地的灰燼。
初中語文第一課好句：
1、一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。
學(xué)習(xí)初中語文時，生字中的難點(diǎn)往往需要特別注意，尤其是那些看似簡單的字，其讀音和書寫往往充滿玄機(jī)。例如，“念”字在不同的組合中會讀作不同的音，比如“金”與“念”組合，會讀作“xin”；“水”與“念”組合，則讀作“miao”；而“火”與“念”組合，則讀作“yan”。這種字的讀音變化，需要學(xué)生在學(xué)習(xí)時加以特別的注意。
另外，“犇”字在“牛”與“念”組合時讀作“ben”，與“犇”字的含義和用法相關(guān)。同樣，“霾”字在“目”與“念”組合時讀作“mo”，與“霾”的含義和用法相關(guān)。這些字的讀音變化，對于學(xué)生來說，既是難點(diǎn)，也是學(xué)習(xí)中的樂趣所在。
再如，“骉”字在“馬”與“念”組合時讀作“biao”，與“骉”的含義和用法相關(guān)。而“羴”字在“羊”與“念”組合時讀作“shan”，與“羴”的含義和用法相關(guān)。這些字的讀音變化，對于學(xué)生來說，既是難點(diǎn)，也是學(xué)習(xí)中的樂趣所在。
此外，“砵”字在“耳”與“念”組合時讀作“nie”，與“砵”的含義和用法相關(guān)。而“轟”字在“車”與“念”組合時讀作“hong”，與“轟”的含義和用法相關(guān)。這些字的讀音變化，對于學(xué)生來說，既是難點(diǎn)，也是學(xué)習(xí)中的樂趣所在。
學(xué)習(xí)這些生字，需要學(xué)生們多加練習(xí)，多加記憶。
第一單元
癡想 隱秘 鐵青 凝成 誘惑 喧騰 一瞬間 訓(xùn)誡 聳立 迂回 凝視 .啜泣 納罕 瘦骨嶙峋 心驚肉跳 頭暈?zāi)垦?小心翼翼 騷擾 小憩
茁壯 糟蹋 庸碌 昂然挺立 擎天撼地 肅然起敬 嚷 穗 綻 湊 釀 發(fā)端 終極 迸濺 挑逗 繁密 佇立 凝望 籠罩 伶仃 稀零 忍俊不禁 仙露瓊漿 蜂圍蝶陣 盤虬臥龍
第二單元
蛻 饑寒 離亂 綴連 遠(yuǎn)行 倔強(qiáng) 洗濯 玷污 怨恨 扒竊 詛咒 濃陰 海天相吻 浪子回頭 碌碌終生，絕處逢生 可望不可及 貪婪 墮落點(diǎn)綴 自豪 冉冉 苦熬 雛形 豐碩 稀疏 珍重，累累，低回 沉甸甸 眼巴巴 繁弦急管 紅燈綠酒 玲瓏剔透 具體面微 多姿多彩 不可磨滅 回味無窮 慧心嬉戲 風(fēng)韻 慷慨 閑適 撤銷 稟告 厄運(yùn) 折磨 行乞 正色，落難 歸屬 流落 無憂無慮 心曠神怡 陰晴圓缺 舉世無雙 心痛如割 險(xiǎn)象迭生 得失之患 多愁善感 天災(zāi)人禍 突如其來 異國他鄉(xiāng)
固執(zhí) 鞭策 盛名 報(bào)酬 奢望 蹂躪 呵責(zé) 懊惱 沉醉 迷醉 猝然長逝 問心無愧 第第三單元
朗潤 醞釀 賣弄 宛轉(zhuǎn) 嘹亮 黃暈 烘托 靜默 舒活 欣欣然 繁花嫩葉 呼朋引伴 抖摟精神花枝招展 鑲 響晴 溫睛 安適 肌膚 秀氣 綠萍 水藻 貯蓄 澄清 空靈 水墨畫 藍(lán)汪汪 幽徑 逝川 青翠 唱和 湛藍(lán) 贊助 玄奧 清澈 禪心 凝神
犬吠 德高望重 波光明滅 返老還童 津津樂道丁丁 幽谷 肥碩 棲息 歸泊 寥闊 枯涸 清洌 夢寐
第四單元
奇幻 遠(yuǎn)古 骸骨 烏有 潛行裹藏 蔥蘢 幽雅 嘆服 造物主 海枯石爛 日轉(zhuǎn)星移
峰巒 預(yù)兆 輕盈 均勻 崩塌 征兆 一霎間 千姿萬態(tài) 變化無常擾亂 哀鳴 狩獵
哀號 喧囂 沉寂 靜謐 篡奪 劫掠 酷愛 弱肉強(qiáng)食 隱隱約約 連續(xù)不斷 夜色蒼茫 更勝一籌 驚慌失措 開膛破肚 津津有味 斷肢殘腿 毫不猶豫 觀測 指令 合算 海域 暢談 神往 里程碑 昂首挺立 一葉孤舟 遙遙在望
第五單元
箏 禿 蟹 蕾 墮 丫杈 寂寞 憔悴 肅殺 訣別 蕩漾 嫌惡 笑柄 可鄙 什物 驚惶 瑟縮 傲然 虐殺 寬恕 恍然大悟 苦心孤詣 抹 攥 逮 怦怦 樹杈 寒顫 信服 嫩芽 霎時 拆散 水波粼粼 各得其所 嗅 摩 衍 疊 搖擺 匿笑 花瓣 沐浴
禱告 妄棄 倘若 驚訝 無端 至愛 笑嘻嘻
第六單元
炫耀 稱職 妥當(dāng) 呈報(bào) 滑稽 陛下 精致 頭銜爵士 駭人聽聞 隨聲附和
縹緲 定然 珍奇 閑游 籠罩 疏星 澄澈 幽光 靈敏 綿延 神通廣大 莽莽榛榛
嬉戲，哞哞 潺潺 眨巴 紅潤 癢酥酥 踉踉蹌蹌 孿生
八上語文第一課生字拼音如下：
鉗qián、撮cuō、偏僻pì、行輩háng、欺侮wǔ/寬慰wè、囑咐zhǔ fù、怠慢dài、攛掇cuān duo、鳧水fú潺潺chán、踴躍yǒng、屹立yì、家眷juàn、皎潔jiǎo/不憚dà、踱步duó、歸省xǐng、蘊(yùn)藻yùn zǎo、吁氣xū、絮叨xù dao、彌散mí、糾葛jiū gé
拓展資料：
語文學(xué)科是同學(xué)們進(jìn)入初中以后下滑最明顯的一門學(xué)科，很多家長朋友都在反映說，孩子明明在小學(xué)階段語文學(xué)科成績一直不錯，可是為什么進(jìn)入初中階段以后，考及格都難，這種顯現(xiàn)是一種非常普遍的現(xiàn)象。
因?yàn)槌踔须A段語文是復(fù)雜性增加了不少，不再是簡單的記憶背誦掌握，基礎(chǔ)知識也不再是在簡單的拼音字詞和成語積累。更多的是考驗(yàn)同學(xué)們的綜合學(xué)習(xí)運(yùn)用能力。生字詞的含義和用法，學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣都沒有轉(zhuǎn)變，自然成績下滑厲害。
組詞及解釋：
《消息二則》
1、潰退【kuì tuì】：指失敗，狼狽不堪，沒有秩序地撤退。
2、泄氣【xiè qì】：引申為泄勁、放棄。
3、督戰(zhàn)【dū zhàn】：在前線監(jiān)督作戰(zhàn)。
題目 七年級上冊
第一課《在山那邊》
癡想chīxiǎng：入迷的想;不能實(shí)現(xiàn)的癡心想法。
隱秘yǐnmì：隱蔽，不外露。秘密的事情(刺探隱密)
鐵青tiěqīng：指人恐懼、震怒或患病時的臉色發(fā)青
凝成：凝結(jié)而成。
誘惑yòuhuò：1使用手段，使人認(rèn)識模糊而做壞事。2吸引、招引。
喧騰xuānténg：喧鬧沸騰。
一瞬間：shùn一眨眼之間。
第二課《走一步，再走一步》
訓(xùn)誡：xùnjiè告誡，教導(dǎo)。受訓(xùn)斥、斥責(zé)或攻擊。教訓(xùn)地或教條地講道。
聳立sǒnglì:高高的直立。顫抖：哆嗦；發(fā)抖。
迂回yūhuí：進(jìn)攻的軍隊(duì)繞向敵人深遠(yuǎn)側(cè)后作戰(zhàn)。指在思想或表達(dá)方式上繞圈子的性質(zhì)或狀態(tài)。曲折回旋的;環(huán)繞的。
凝視níngshì： 不眨眼地看
啜泣c(diǎn)huòqì：抽噎，抽抽搭搭地哭。
瘦骨嶙峋shòugǔ-línxún： 瘦得連骨頭都露出來,形容十分消瘦：嶙峋，形容人瘦削。
心驚肉跳xīnjīng-ròutiào：因擔(dān)心災(zāi)禍臨頭而驚恐不安的樣子
頭暈?zāi)垦＃?tóuyūn mùxuàn：頭暈眩暈的感覺。
小心翼翼xiǎoxīn-yìyì：謹(jǐn)慎小心，絲毫不敢疏忽的樣子
第三課《短文兩篇》《蟬》《貝殼》
零落língluò∶不景氣;衰落。散亂。
以上就是初中語文生字的全部內(nèi)容，初中語文第一課生字拼音如下：1、醞釀（yùn niàng）：本義指釀酒，比喻做準(zhǔn)備工作。如：今天的工作還沒有醞釀好。2、賣弄（mài nòng）：有意顯示、炫耀（自己的本領(lǐng)）。如：春天的小鳥在枝頭賣弄自己的歌喉。3、喉嚨（hóu lóng）：借指人及動物的食道，指頸部。如：他喉嚨里發(fā)出痰咳聲。4、。
