初一上冊語文課本？問題一：人教版初中語文教材有哪些散文 七年級上冊：《走一步再走一步》《紫藤蘿瀑布》《我的信念》《春》《濟南的冬天》《散步》《羚羊木雕》八年級上冊：《背影》《老王》《信客》《橋之美》九年級下冊：《地下森林斷想》問題二：初中語文課本內有哪些散文篇目 春，背影，那么，初一上冊語文課本？一起來了解一下吧。
人教版初一語文目錄
第一單元
第1課散步
第2課秋天的懷念
第3課羚羊木雕
第4課 散文詩兩首《金色花》、《荷葉 母親》
第5課 《世說新語》兩則
第二單元
第6課我的老師
第7課再塑生命的人
第8課我的早年生活
第9課王幾何
第10課《論語》十二章
第三單元
第11課春
第12課濟南的冬天
第13課風雨
第14課秋天
第15課古代詩歌四首
第四單元
第16課紫藤蘿瀑布
第17課 走一步，再走一步
第18課 短文兩篇
第19課 在山的那邊
第20課 雖有嘉肴
第五單元
第21課化石吟
第22課看云識天氣
第23課綠色蟈蟈
《語文七年級上冊》是2016年由人民教育出版社出版的新版教科書[1]。=由作者教育部組織編寫。定價在9.14元。
初一上冊語文課文目錄如下：
第一課是《在山的那邊》；
第二課是《走一步,再走一步》；
第三課是《生命生命》；
第四課是《紫藤蘿瀑布》；
第五課是《童趣》；
第六課是《理想》；
第七課是《短文兩篇》；
第八課是《人生寓言》；
第九課是《我的信念》；
第十課是《論語》；
第十一課是《春》；
第十二課是《濟南的冬天》；
第 十三課是《山中訪友》；
第十四課是《秋天》。
初一語文學科的根本任務是“指導學生正確地運用和理解祖國語文”,培養學生讀寫聽說各方面能力。那么語文目錄是哪些課文呢?我整理了關于初一語文上冊課本人教版目錄，希望對大家有幫助!
初一語文上冊人教版目錄
第—單元 閱讀
1 春/朱自清
2 濟南的冬天/老舍
3 雨的四季/劉湛秋
4 秋天/何其芳
5 古代詩歌四首
觀滄海/曹操
聞王昌齡左遷龍標遙有此寄/李白
次北固山下/王灣
天凈沙·秋思/馬致遠
寫作 熱愛生活，熱愛寫作
第二單元 閱讀
6 秋天的懷念/史鐵生
7 散步/莫懷戚
8 我兒子一家/舒婷
9 散文詩兩首
金色花/泰戈爾
荷葉·母親/冰心
10 《世說新語》兩則/劉義慶
詠雪
陳太丘與友期
寫作 學會記事
綜合性學習
有朋自遠方來
第三單元 閱讀
11 從百草園到三味書屋/魯迅
12 我的老師/魏巍
13 再塑生命的人/海倫·凱勒
14 竊讀記/林海音
15 《論語》十二章
寫作 寫人要抓住特點
名著導讀
《朝花夕拾》：消除與經典的隔膜
課外古詩詞誦讀
峨眉山月歌/李白
江南逢李龜年/杜甫
行軍九日思長安故園/岑參
夜上受降城聞笛/李益
第四單元 閱讀
16 紀念白求恩/毛澤東
17 植樹的牧羊人/讓·喬治
18 走一步，再走一步/莫頓·亨特
19 在山的那邊/王家新
20 誡子書/諸葛亮
寫作 思路要清晰
綜合性學習
課外閱讀狀況調查
第五單元 閱讀
21 貓/鄭振鐸
22 鳥/梁實秋
23 動物笑談/康拉德·勞倫茲
24 松鼠/加布里?！た迫R特
25 狼/蒲松齡
寫作 如何突出中心
第六單元 閱讀
26 皇帝的新裝/安徒生
27 詩兩首
天上的街市/郭沫若
太陽船/吳望堯
28 小圣施威降大圣/吳承恩
29 女媧造人/袁珂
30 寓言四則
赫耳墨斯和雕像者/《伊索寓言》
蚊子和獅子/《伊索寓言》
塞翁失馬/《淮南子》
杞人憂天/《列子》
寫作 發揮聯想和想象
綜合性學習
文學部落
名著導讀
《西游記》：精讀與跳讀相結合
課外古詩詞誦讀
秋詞(其一)/劉禹錫
南寄北/李商隱
十一園(其五)/李賀
夜雨月四日風雨大作/陸游
附錄
悠久的漢語與漢字硬筆書法
寫好硬筆行楷字
標點符號用法(一)
七年級語文復習資料
詩歌賞析
1、《次北固山下》：這是一首五言律詩。
一、七年級上冊：1、《朝花夕拾》：魯迅著，收錄10篇回憶性散文，主要寫了童年的生活經歷。2、《西游記》：吳承恩著，以玄奘取經的史實為藍本，加以想象，創作的唐僧師徒西天取經的故事。
二、七年級下冊：1、《駱駝祥子》：老舍著，寫了人力車夫祥子幾番得失車子，最后被現實打敗，從一個單純善良的年輕人變為好吃懶做、偷奸耍滑的行尸走肉之人。2、《海底兩萬里》：凡爾納著，科幻類圖書，尼摩船長乘坐潛艇在海底探險的故事。
三、八年級上冊：1、《紅星照耀中國》：埃德加·斯諾著，作為美國記者，在戰爭年代親身到達紅色革命根據地，采訪了眾多紅軍領袖，向世人展示了最真實的紅軍面貌。2、《昆蟲記》：法布爾著，作者用觀察法探究小昆蟲的生活，以朋友的角度和昆蟲相處，向讀者展示了有趣的昆蟲世界。
四、八年級下冊：1、《傅雷家書》：傅雷著，作為翻譯家、教育家，他以書信的方式，在生活、藝術、理想信念方面，和孩子進行了親切的交流，給孩子最真切的鼓勵和祝愿。2、《鋼鐵是怎樣煉成的》：奧斯特洛夫斯基著，作者以自己為原型，寫了主人公保爾·柯察金努力奮斗、為國效力、在全身癱瘓雙目失明后依然堅持創作的故事。
五、九年級上冊：1、《艾青詩選》：艾青著，表達了對祖國和人民的熱愛。
問題一：人教版初中語文教材有哪些散文七年級上冊：《走一步再走一步》《紫藤蘿瀑布》《我的信念》《春》《濟南的冬天》《散步》《羚羊木雕》
八年級上冊：《背影》《老王》《信客》《橋之美》
九年級下冊：《地下森林斷想》
問題二：初中語文課本內有哪些散文篇目春，背影，紫藤蘿瀑布
問題三：初中語文書中游記散文和寫景散文分別有哪些寫景散文《紫藤蘿瀑布》《春》《濟南的冬天》《山市》人教版7年紀上冊
《從百草園到三味書屋》人教版7年紀下冊
《觀潮》人教版8年紀上冊
《雪》人教版8年紀下冊
游記散文《山中訪友》人教版7年紀上冊
《桃花源記》《三峽》人教版8年紀上冊
《小石潭記》《醉翁亭記》《岳陽樓記》《滿井游記》人教版8年紀下冊
問題四：初中語文散文體裁的課文有哪些內容文章的體裁稱之為文體,
分為四類:
(一) 論說文
(二) 記敘文
(三) 抒情文
(四) 應用文
文章的種類和作法
論說文的作法
論說文分為兩種:
(1) 議論文
發揮自己的主張,批評別人的意
見,以說服別人為目的.
(2) 說明文
解釋事物,說明意義,使人了解
事理或事物現象的一類文章.
記敘文的作法
(1)_以記敘為主要表達法方式.
(2)_以記人,記事,寫景,狀物為主要容.
(3)_通過描寫人物,事件以及狀物,寫景表
現中心思想.
(4)_以記敘方式為主,綜合運用其他各種表
達方式,包括:
正常的記敘文
倒敘式記敘文
特殊式記敘文
正常的記敘文
依事情的順序,而敘時間不顛倒.
倒敘式記敘文
先說明結果,在說明原因,先說現
狀,然后在講過去.
此種記敘文,使人有一讀便可明了
其的用意所在.
特殊式記敘文
把一件事最精采的部分,或者是中心
部份,特別加以描述.
抒情文的作法
凡是透過文辭,表現心靈上感觸的情緒的
一種文體.
大概分為三種:
情盡乎辭:心中有十分感覺,筆下也寫十分,
是理想的抒情
問題五：初中蘇教版語文散文類課文都有哪些篇去“精品教師”上邊看， (百度搜下“精品教師”四字,第一個就是) 很多語文說課，也有全冊 如果改版了--看右邊--他的文檔(4444) -- 查看全部 中意就抄下來
以上就是初一上冊語文課本的全部內容，一、七年級上冊：1、《朝花夕拾》：魯迅著，收錄10篇回憶性散文，主要寫了童年的生活經歷。2、《西游記》：吳承恩著，以玄奘取經的史實為藍本，加以想象，創作的唐僧師徒西天取經的故事。二、七年級下冊：1、《駱駝祥子》：老舍著，寫了人力車夫祥子幾番得失車子，最后被現實打敗。
