四年級上冊語文復習？1、分模塊鞏固與加強。語文的知識點相對瑣碎，同學們難免有無從著手的感覺，因此，將語文知識點劃分為基礎(漢語拼音、漢字、詞語、句子、標點符號);閱讀(寫人、記事、寫景、狀物、寓言、童話、科普文、古詩文閱讀);口語交際;寫作幾大模塊來逐一攻破是很有必要的。2、發(fā)現(xiàn)規(guī)律，挖掘方法，舉一反三。那么，四年級上冊語文復習？一起來了解一下吧。
四年級上冊語文期末復習重點知識歸納 第 1 單元課文（寫景）體會：我感受到了祖國的自然風光是那么壯觀，美麗。 1、被稱為天下奇觀的錢塘江大潮。我喜歡錢塘江大潮的壯觀景象。 2、世界最深最長的河流峽谷——雅魯藏布大峽谷。 3、鳥類眾多的鳥的天堂。 4、絢麗多彩的火燒云。 第一單元主題：自然奇觀 1、《觀潮》 ：按（潮來前） （潮來時） （潮頭過后）順序?qū)懙摹５谌⑺淖匀欢伪痴b 2、《雅魯藏布大峽谷》被稱為： “植物類型博物館”和“動物王國” 。易錯音：秘魯（bì lǚ） 3、《鳥的天堂》作者是（巴金） 。代表作《激流三部曲》《愛情三部曲》等作者（兩次）去鳥的天堂。第一 、 次是在（傍晚）的時候，見到了（鳥飛鳥鳴的熱鬧）情景。表達了作者對（大自然生命力的熱愛和贊美） （全 文背誦 13 頁課后習題） 。 易錯字：應（yìng）接不暇 不可計數(shù)（shǚ） 樹干（gàn） 不禁（jīn）興奮(xīng） 4、 《火燒云》是著名女作家（蕭紅） ，主要寫了火燒云的（顏色變化）和（形狀變化） 。 5、填標點：昨天是我的眼睛騙了我（）那（）鳥的天堂（）的確是鳥的天堂（） 易錯音： 的（dí）確 暖和（huo） 解悶（m?n） 沒完沒了（liǎo） 可惡（wù） 咕嚕（gū lū） 枝折（sh ?）花落 欺侮（wǔ） 一撮（zuǒ)毛 重點句子理解： 1、錢塘江大潮，自古以來被稱為“天下奇觀。
四年級語文試卷分三部分，基礎知識、閱讀理解、作文。基礎知識又分為字、詞、句、課文內(nèi)容。首先是字，課本后面有個寫字表，就是這學期必須會寫的字，要求孩子必須全能準確寫出來。還有一個識字表，就是這學期需要認識的字，要求孩子能準確讀出來，其中藍色的字，是多音字。集合這學期的多音字，整理出來讓孩子會認、能組詞。出錯的字詞多練幾遍。
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接下來復習詞，課本的后面有詞語表，上面是每課出現(xiàn)的重點詞語。這些詞語一定要多次聽寫，并把出錯的詞語做好標記，再次聽寫，直到完全正確為止。因為試卷的第一大題“看拼音寫詞語”就是從這里面摘出來考。
再看看語文園地里面，有沒有詞的學習，譬如下圖形近字或者音近字的認識，必須要讓孩子正確識別并能組詞，這一塊往往是試卷第二大題。
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再就是句子的運用。翻翻這學期的課文，看看語文園地里有沒有句子的學習，譬如下圖是反問句和陳述句的轉(zhuǎn)換，陳述句和設問句的轉(zhuǎn)換，這就是句式的學習。家長先把這幾種句式的表現(xiàn)形式給孩子講明白，然后進行練習。讓孩子理解，再做。萬變不離其宗，掌握方法很重要。
句式的考核在試卷中也有很重要的分值，不要在這上面丟分。
1、分模塊鞏固與加強。
語文的知識點相對瑣碎，同學們難免有無從著手的感覺，因此，將語文知識點劃分為基礎(漢語拼音、漢字、詞語、句子、標點符號);閱讀(寫人、記事、寫景、狀物、寓言、童話、科普文、古詩文閱讀);口語交際;寫作幾大模塊來逐一攻破是很有必要的。
2、發(fā)現(xiàn)規(guī)律，挖掘方法，舉一反三。
具體到每類知識點的學習，又都是有一定的規(guī)律或方法可循的，只要同學們善于發(fā)現(xiàn)、總結，就一定能夠大大提高學習效率。例如：以古詩文閱讀為例來說，品味詩中所流露的情感是同學們遇到比較多的一類題，仔細總結不難發(fā)現(xiàn)，詩人往往會寓情于景，因此同學們在回答此類題時注意剖析詩中所寫之景，便很容易把握詩人在詩中所流露的情感了。
3、勤閱讀、廣積累。
上述的兩種方法都是很容易學習和掌握的，也經(jīng)得起實踐的檢驗。但閱讀、積累也不可忽略的，否則我們的作文永遠無新意和深意可言。讀書除讀《中小學語文教學大綱》上的必讀書目外，也可讀讀自己感興趣的書，一方面積累好詞、好句、好的寫作素材，一方面也學習優(yōu)秀作品在表情達意、闡釋道理方面的技巧。
4、作文要會審題
在語文作文考試中，審題是關鍵。近年來，小升初作文在考題的設計上都能貼近學生實際生活，在文體上多以寫人記事的記敘文為主，在形式上，以命題、半命題和自擬題作文多見。
小學四年級上冊語文1-4單元復習筆記
一、單元復習目標
第一單元：本單元以“單元復習”為主題，通過復習生字、詞語、古詩、課內(nèi)外閱讀等，使學生鞏固所學知識，提高語文素養(yǎng)。
第二單元：本單元以“秋天的景象”為主題，通過復習課文、生字、詞語等，讓學生感受秋天的美麗，培養(yǎng)學生的語文審美能力。
第三單元：本單元以“動物世界”為主題，通過復習課文、生字、詞語等，使學生了解各種動物的特點，提高學生的語文綜合能力。
第四單元：本單元以“我們的祖國”為主題，通過復習課文、生字、詞語等，增強學生的愛國情感，培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng)。
二、重點復習內(nèi)容
1. 生字：每個單元的生字詞，要求學生會認、會寫、會用。
2. 詞語：每個單元的詞語，要求學生會讀、會寫、會理解。
3. 古詩：每個單元的古詩，要求學生會背誦、會理解、會運用。
4. 課文：每個單元的課文，要求學生會讀、會理解、會運用。
5. 課內(nèi)外閱讀：每個單元的課內(nèi)外閱讀，要求學生會讀、會理解、會分析。
三、復習方法
1. 采用“分單元復習”的方法，每個單元安排一定的復習時間，確保復習效果。
2. 采用“重點突破”的方法，對生字、詞語、古詩、課文等進行重點復習，確保學生掌握。
3. 采用“互動式復習”的方法，讓學生互相提問、討論，提高復習效果。
1、章節(jié)復習，不管是那門學科都分為大的章節(jié)和小的課時，一般當講完一個章節(jié)的所有課時就會把整個章節(jié)串起來在系統(tǒng)的講一遍，作為復習，我們同樣可以這么做，因為既然是一個章節(jié)的知識，所有的課時之前一定有關聯(lián)，因此我們可以找出它們的共同之處，采用關聯(lián)記憶法把這些零碎的知識通過線串起來，更方便我們記憶。
2、糾錯整理：做題的過程中難免會做錯題目，不管你是粗心或者就是不會，都要習慣性的把這些錯題收集起來，每個科目都建立一個錯題集，當我們進行考前復習的時候，它們是重點復習對象，因此你既然錯過一次，保不準會錯第二次，只有這樣你才不會在同樣的問題上再次失分。
3、思維導圖復習：思維導圖是一個偉大的發(fā)明，在記憶上可以讓你大腦里的資料系統(tǒng)化、圖像化，還可以幫助你思維分析問題，統(tǒng)籌規(guī)劃。將知識用思維導圖畫出來進行整理記憶，可以很快分析出知識的脈絡和重點，并且記得牢固。
以上就是四年級上冊語文復習的全部內(nèi)容，四年級上冊語文期末復習重點知識歸納 第 1 單元課文(寫景)體會:我感受到了祖國的自然風光是那么壯觀,美麗。 1、被稱為天下奇觀的錢塘江大潮。我喜歡錢塘江大潮的壯觀景象。 2、世界最深最長的河流峽谷——雅魯藏布大峽谷。 3、鳥類眾多的鳥的天堂。 4、絢麗多彩的火燒云。 第一單元主題:自然奇觀 1、。
