高一歷史小論文？戲述唐玄宗---潮起潮落 唐朝年間，有許多人叱咤風云。然而我卻對唐玄宗是情有獨鐘，他那精湛的統治能力，巧妙的用人。唐玄宗為廣納賢人，不惜委屈自己，這都讓我一一折服，但人算不如天算，如此明理的皇帝最后也因貪圖享樂而自作自受。當年的開元時期，可謂是繁榮富庶，毫無疑問，那么，高一歷史小論文？一起來了解一下吧。
其實歷史我并不熟悉，隨便說點。歐洲的封建社會也就是中世紀，他的產生又公元開始，基督的神學中的上帝類似于伯拉圖所提出的理形世界。在神學徒的游說下伯拉圖成了最處的見證者，而亞理斯多得所提出的自然等級分類附合上帝是萬物之首。于是神學與哲學融合，從此雅典落幕中世紀崛起。要談中國與歐洲的區別不妨談中國哲學與歐洲哲學的區別。歐洲的中世紀與中的孔子學說有何區別。說的很細了。具體有什么區別自己慢慢領悟吧
通過生活方式的變遷，特別是服飾與文化的變遷。我們可以認識民族文化心理和社會意識的發展歷程。
諸如穿鞋戴帽，本是純粹的個人生活行為，但在近代中國引起軒然大波，成為一代先輩思想啟蒙的先聲，生活方式國際化的濫觴。
鴉片戰爭后人們痛感到國家的積弱是由于民智不開，欲啟民智，必先革除惡風陋習對人民的禁錮，其中尤以吸鴉片、裹足成為摧殘民體，有辱國格的兩大公害。先進的知識分子莫不對此口誅筆伐。如果說禁煙是對少數人不良嗜好的整治，反對裹足卻要變更上千年的陳規舊習，波及千家萬戶。19世紀末興起男子剪辮子的風潮，成為維新運動和民族革命的動員號召。
反對女子裹足和男子留辮子，必然推動鞋帽服飾的改革。早在百日維新期間，康有為上書《請禁婦女裹足折》和《請斷發易服改元折》，認為女子裹足，不能勞動；辮發長垂，不利于機器生產；寬衣博帶，長裾雅步，不便于萬國競爭的時代，請求放足、斷發、易服以便于“與歐美同俗”，這就把變衣冠作為學習西方文明的一項重要內容，具有開啟民智的意義。剪辮子與留辮子，從上到下分成兩大派。主留的固然有上層的冥頑派，而下層民眾尤其是閉塞的農村反剪的勢力更大，辮子盡管不是漢族的裝束，但已通行了幾百年，由長期生活積淀形成的心理習慣已經積重難返。
看笨人創大業
《三國演義》里的曹操、劉備、孫權三人，能在亂世之中，拼打出自己的一片天地，俱是人杰。
三人之中，曹操文武兼備雄才大略，精于權術，又占“挾天子以令諸侯”的天時，北方市場歸他很自然。
孫權承父史基業，糧多錢多，廣納賢士。孫權待魯肅如史長，待張昭如長史，待有功之士部屬如兄弟手足。借荊州于劉備，氣度非凡，用親人陸遜，堅決果敢。孫權也不簡單。
相比之下，劉備起家較晚，家底不如曹操、孫權，個人的才智也不如人家，三人之中，數他最笨。
劉備拙于用兵，用兵則多敗少成。遇孔明之前，幾乎是每戰必敗。曹操之子曹丕不是軍事家，僅由于在曹操身邊多年，對布營略曉一二，聞聽劉備連營七百里，仰面長笑曰：“劉備將敗矣。”并說：“劉玄德不曉兵法，豈有連營七百里，而可以拒敵者乎?！毖罩畠?，劉備果然被陸遜火燒連營，敗走白帝城。
就是這樣一個又笨又沒有多少本錢的劉備，后來硬是干成了蜀漢霸業。
劉備少年喪父，“家貧，販屨織席為業”?？梢姏]讀過什么書，但他十五六歲，就拜九江大守盧植為師，并結識了師兄公孫瓚，這個日后的大人物。
窮小子沒別的本錢，又想干大事，就想著借力。劉備愛交朋友，于是就有“桃園三結義”，得關張二弟。
1.農民階級的太平天國運動和義和團運動
2.資產階級的洋務運動和維新變法和辛亥革命
3.學生進行的五四運動
書上都有的有原文就不寫了
問題一：高中歷史論文格式歷史論文的標準格式
⑴ 題名.是以最恰當,最簡明的語詞反映論文中最重要的特定內容的邏輯組合,應避免使用的不常見的省略詞,首字母縮寫字,字符,代號和公式,字數一般不宜超過20個題名用語.
⑵ 作者姓名和單位,兩人以上,一般按貢獻大小排列名次. ① 文責自負;②記錄成果;③便于檢索
⑶ 摘要:是論文的內容不加注釋和評論的簡短陳述,中文摘要一般不會超過300字,不閱讀全文,即可從中獲得重要信息.外文250實詞. 包括:①本研究重要性;②主要研究內容,使用方法;③總研究成果,突出的新見解,闡明最終結論.重點是結果和結論.
⑷ 關鍵詞.是從論文中選取出以表示全文主題內容信息款目的單詞或術語,一般3-7個,有專用《主題詞表》.
⑸ 引言.回來說明研究工作的目的,范圍,相關領域的前,人工作和知識布局,理訂基礎和分析,研究設想,研究方法,預期結果和意義.
⑹ 正文
⑺ 結論:是指全文最終的,總體的結論,而不是正文中各段小結的簡單重復.要求準確,完整,明晰,精練.
⑻ 致謝:是對論文寫作有過幫助的人表示謝意,要求態度誠懇,文字簡潔.
⑼ 參考文獻表(注釋),文中直接引用過的各種參考文獻,均應開列,格式包括作者,題目和出版事項(出版地,出版社,出版年,起始頁碼)連續出版物依次注明出版物名稱,出版日期和期數,起止頁碼. ⑽ 附錄:在論文中注明附后的文字圖表等.
我覺得論文格式都是定的，高中和大學論文的區別應該在于內容質量上，而不是格式上
問題二：怎么寫高中歷史小論文？結合你的課本。
以上就是高一歷史小論文的全部內容，其實,拜見孔明時,劉備已領兵上萬今天看來也算個師長軍長,能如此恭敬年齡二十多歲、一介書生孔明,別說今天的許多顯貴們做不到,就是那些剛剛脫貧的小老板也覺得丟份兒。 所以,劉備這個沒權勢,還有點笨的窮小子后來成了皇帝。不被重用的趙子龍 讀《三國演義》,沒有不喜歡趙云的。
