小學二年級閱讀理解？小學二年級數學應用題那么，小學二年級閱讀理解？一起來了解一下吧。
篇一：我家養了一只小白兔
這個故事講述了作者家養了一只非常可愛的小白兔。以下是幾個關于這個故事的問題及其答案：
這篇短文有幾個自然段？答：根據文章內容，我們可以數出三個自然段。
小白兔的哪些部位很可愛？答：文章中提到了小白兔的毛、大眼睛，這些部位都很可愛。
文中把小白兔的毛比作什么，把小白兔的大眼睛比作什么？答：文中將小白兔的毛比喻成白云，將小白兔的大眼睛比喻成寶石。
篇二：有趣的天空
在這個故事中，小妹妹抬頭看著藍天，看到了一些有趣的白云。以下是幾個關于這個故事的問題及其答案：
短文一共有幾個小節？第2節有多少句話？答：根據文章內容，我們可以看出短文分為兩個小節，第2節有兩句話。
請把小妹妹的話用"--"劃下來。答：小妹妹的話是：“朋友們，快來吧，和我一起跳舞，好嗎？”。
小妹妹看到的白云像哪些？答：小妹妹看到的白云像白兔、山羊、白馬和白熊。
篇三：我有一支心愛的鉛筆
這個故事是關于一個小男孩對他的一支心愛鉛筆的描述。以下是幾個關于這個故事的問題及其答案：
第二節有多少句話？答：根據文章內容，我們可以數出第二節有三句話。
這篇短文主要寫了什么，請勾選正確的一項。答：這篇短文主要寫了這支鉛筆是爸爸媽媽給買的是正確的。
篇四：一天，住在森林邊上的小白兔
這個故事講述了小白兔如何機智地搬運南瓜。以下是幾個關于這個故事的問題及其答案：
大南瓜圓圓的，多像什么呀？小兔子怎樣地來到地里？答：大南瓜圓圓的，多像車輪呀。小兔子蹦蹦跳跳地來到地里。
讀了短文，你認為小兔聰明嗎？他是怎么把南瓜運回家的？請用"--"畫出文中的答案。答：小兔很聰明。他把南瓜豎起來，推著它往前走，南瓜果然像車輪一樣轉動著向前滾去。
最后一個自然段共有幾句話？兔媽媽是如何夸獎小兔的，請用"﹏﹏"在文中畫出來。答：最后一個自然段共有四句話。兔媽媽夸獎小兔說：“你真是個善于觀察、愛動腦筋的好孩子。”。
以上就是小學二年級閱讀理解的全部內容，小學二年級數學應用題。
