小學二年級閱讀理解?小學二年級數學應用題那么,小學二年級閱讀理解?一起來了解一下吧。
篇一:我家養了一只小白兔
這個故事講述了作者家養了一只非常可愛的小白兔。以下是幾個關于這個故事的問題及其答案:
這篇短文有幾個自然段?答:根據文章內容,我們可以數出三個自然段。
小白兔的哪些部位很可愛?答:文章中提到了小白兔的毛、大眼睛,這些部位都很可愛。
文中把小白兔的毛比作什么,把小白兔的大眼睛比作什么?答:文中將小白兔的毛比喻成白云,將小白兔的大眼睛比喻成寶石。
篇二:有趣的天空
在這個故事中,小妹妹抬頭看著藍天,看到了一些有趣的白云。以下是幾個關于這個故事的問題及其答案:
短文一共有幾個小節?第2節有多少句話?答:根據文章內容,我們可以看出短文分為兩個小節,第2節有兩句話。
請把小妹妹的話用"--"劃下來。答:小妹妹的話是:“朋友們,快來吧,和我一起跳舞,好嗎?”。
小妹妹看到的白云像哪些?答:小妹妹看到的白云像白兔、山羊、白馬和白熊。
篇三:我有一支心愛的鉛筆
這個故事是關于一個小男孩對他的一支心愛鉛筆的描述。以下是幾個關于這個故事的問題及其答案:
第二節有多少句話?答:根據文章內容,我們可以數出第二節有三句話。
這篇短文主要寫了什么,請勾選正確的一項。答:這篇短文主要寫了這支鉛筆是爸爸媽媽給買的是正確的。
篇四:一天,住在森林邊上的小白兔
這個故事講述了小白兔如何機智地搬運南瓜。以下是幾個關于這個故事的問題及其答案:
大南瓜圓圓的,多像什么呀?小兔子怎樣地來到地里?答:大南瓜圓圓的,多像車輪呀。小兔子蹦蹦跳跳地來到地里。
讀了短文,你認為小兔聰明嗎?他是怎么把南瓜運回家的?請用"--"畫出文中的答案。答:小兔很聰明。他把南瓜豎起來,推著它往前走,南瓜果然像車輪一樣轉動著向前滾去。
最后一個自然段共有幾句話?兔媽媽是如何夸獎小兔的,請用"﹏﹏"在文中畫出來。答:最后一個自然段共有四句話。兔媽媽夸獎小兔說:“你真是個善于觀察、愛動腦筋的好孩子。”。
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