目錄小學生讀書感言簡短 小學生讀書感言30字 一年級讀書感言簡短一句話 小學生閱讀成果展示怎么寫 小學生讀書感悟一句話
小學生讀書感言簡短：
1、書是甜的模猜。每當看完一本書，總是感覺自己又充實了一些，心里像吃了蜜一樣。
2、現(xiàn)在的我愛讀書了，不用整天用電腦查資料了，課上的拓展題，我也能把手高高的舉起來了，這一切的一切都源于我的愛讀書。3、我讀完《無名花》之后才真正懂得了，只有做到埋碼旦堅強無私，才能受到別人的尊敬。
4、讀書是一件很快樂的事，當你真正的了解到書中的秘密時，你會驚訝的發(fā)現(xiàn)原來書中有許許多多地知識，等待著你去探索，讀書又是一種夢，它既有酸、甜、苦、辣。
5、我看了這本書彎擾以后回味無窮。我以后也要做一個懂事、聽話的孩子，遇到困難不能退縮，要努力得面對各種困境，長大成為一個堅強、勇敢的好孩子。
學生讀書感言20字
學生讀書感言20字。書中自有黃金屋，很多學生在閑暇之余都會去閱讀一些書籍。我已經(jīng)為大家搜集和整理好了學生讀書感言20字的相關(guān)信息，下面我們一起來了解一下吧。
學生讀書感言20字1
1、讀書是最好的學習，追隨偉大人物的思想，是富有趣味的事情啊。
2、讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進。
3、不讀書就沒有真正的學問，沒有也不可能有欣賞能力文采和廣博的學問。
4、我并沒有什么方法，只是對于一件事情很長時間很熱心地去考慮罷了。
5、我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知。
6、多書讀，讀好書，書就給你好處，給你不讀書人所享受不到的快樂資本。
7、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。
8、強中更有強中手，莫向人前自夸口。滿足現(xiàn)在的成就，就窒息了未來。
9、沒有書籍，就不能打贏思想之戰(zhàn)，正如沒有艦就不能打贏海戰(zhàn)一樣。
10、虛心使人進步，驕傲使人落后。虛心的人學十算一，驕傲的人學一當十。
11、書籍——通過心靈觀看世界的窗口。住宅里沒有書，猶如房間沒有窗戶。
12、好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問的人，終身為愚人。
13、讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長；示曉不妨權(quán)放過，切身需要急思量。
14、忍一時義氣，長一生志氣，用暫時的堅苦時日來忘卻對未來的空虛幻想。
15、煩躁的你向它訴說，快樂的你和它分享。日記是我的忠實伙伴。
16、成功的科學家往往是興趣廣泛的人，他們的獨創(chuàng)精神來自他們的博學。
17、拿起一本喜愛早大的書籍，就好像隨手推開一扇窗戶，欣賞窗外美麗的風景。
18、書籍能引導我們進入高尚的社會，并結(jié)識各個時代的最偉大人物。
19、書是獲取知識的最佳橋梁，而學習知識是改變命運的最佳選擇。
20、喜愛讀書，就等于把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻。
21、把學問過于用作裝飾是虛假；完全依學問上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖。
22、學問須有自己意思；專法他人，而自己無獨立之精神，大為不可。
23、讀書是最好的學習。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門科學。
24、讀書即未成名，究竟人高品雅。修德不期獲報，自然夢穩(wěn)心安。
25、對于人類而言，真正的貧窮不是少吃一頓飯，而是少看一本書。
26、學習不但意味著接受新知識，同時還要修正錯誤乃至對錯誤的認識。
27、觀書亦須從頭循序而進，可以淺深難易有所取舍，自然意味詳密。
28、經(jīng)常不斷地學習，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。
29、如果想使你的精力變成閃光的才能，就必須有勤勞的手腳和智慧的頭腦。
30、敢于浪費哪怕一個鐘頭時間的人，說明他還不懂得珍惜生命的全部價值。
31、書籍—通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書，猶如房間里沒有窗戶。
32、讀書人不一定有知識，真正的常識是懂得知識，會思想，能工作腔此。
33、時間是世界上一切成就的土壤。時間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福。
34、真正的書籍應(yīng)是黑夜和沉默的產(chǎn)物，而伍睜迅不是白晝和閑聊的果實。
35、同時趕兩只兔，一只也捉不到。一回生，二回熟，三回過來當師傅。
36、心專才能繡得花，心靜才能織得麻。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
37、當你還不能對自己說今天學到了什么東西時，你就不要去睡覺。
38、知識本身并沒有告訴人們怎樣運用它，運用的方法乃在書本之外。
39、一本好書就是一個好社會，它能夠陶冶人的感情與氣質(zhì)，使人高尚。
40、讀書務(wù)在循序漸進；一書已熟，方讀一書，勿得鹵莽躐等，雖多無益。
41、教育！科學！學會讀書，便是點燃火炬；每個字的每個音節(jié)都發(fā)射火星。
42、讀書和學習是在別人思想和知識的幫助下，建立起自己的思想和知識。
43、要痊愈的病人不辭熱痛的針灸，要上進的讀者也決不怕惡辣的書。
44、從來沒有人讀書，只有人在書中讀自己，發(fā)現(xiàn)自己或檢查自己。
45、書，我的良師益友，它給我知識、力量，它指導我怎樣去生活和斗爭。
46、書籍把我們引入最美好的社會，使我們認識各個時代的偉大智者。
47、對于我來說，讀書是一種樂趣。它改變了我的生活，它讓我不斷進步。
48、讀之以為肉，寒讀之以當裘，孤寂讀之以友朋，幽憂讀之以當金石琴瑟。
49、情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應(yīng)新的情況，就得學習。
50、世界上有許多好書，但這些書僅僅對那些會讀它們的人才是好的。
51、選書應(yīng)和交友一樣謹慎。因為你的習性受書籍的影響不亞于朋友。
52、應(yīng)該隨時學習，學習一切；應(yīng)該集中全力，以求知道得更多，知道一切。
53、各種蠢事，在每天讀書的影響下，仿佛在火上一樣，漸漸溶化。
54、讀書譬如飲食，從容咀嚼，其味必長，大嚼大咀，終不知味也。
55、人天天都學到一點東西，而往往所學到的是發(fā)現(xiàn)昨日學到的是錯的。
56、專讀書也有弊病，所以必須和實際社會接觸，使所讀的書活起來。
57、無所不能的人實在一無所能，無所不專的專家實在是一無所專。
58、搓繩不能松勁，前進不能停頓。瞄準還不是射中，起跑還不算到達。
59、一本書象一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。
學生讀書感言20字2
1、讀書的過程，也是一個不斷的學習和探索的過程，書中有很多東西是我們所需要了解和探討的，里面是一個神奇無比的世界，對于小學生開闊胸襟增長知識有很多的幫助，書起到的是帶領(lǐng)和引導作用。
2、讀書對于我們來說是一種樂趣,我們能夠從書中汲取到許多的知識、讀一本好書,就有如發(fā)現(xiàn)了一顆沒了的鉆石,看著光芒耀眼，內(nèi)在晶瑩閃光，越深入越美麗,越雕琢越閃亮。從書中學到的知識,會是我們一生的精神財富。所以說,每當我們讀過書后,就會有著非同一般的愉悅感受,因為,我們收獲了知識，變得更加自信，堅毅，開心和快樂，讀書，對于我們將來的人生之路也起到無窮的助力作用。
3、讀書是一種提升自我的藝術(shù)?！坝癫蛔敛怀善?，人不學不知道?！弊x書是一種學習的過程。一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生折射一個世界?！白x萬卷書，行萬里路”說的正是這個道理。讀詩使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲?！皯伊捍坦伞?、“螢窗映雪”，自古以來，勤奮讀書，提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優(yōu)雅的素質(zhì)，能塑造人的精神，升華人的思想。
4、讀書是一種享受生活的藝術(shù)。五柳先生“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”。當你枯燥煩悶，讀書能使你心情愉悅；當你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的心，讓你看清前路；當你心情愉快時，讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”
5、讀書是一種充實人生的藝術(shù)。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書本，是為了讓他們記?。簳臼翘鸬模屘鹈鄢錆M人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存折，一點一滴地積累，你會發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人。
6、讀書是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領(lǐng)悟官場的腐敗，讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友，教會我們?nèi)绾稳タ创松?。讀書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。
7、書是燈，讀書照亮了前面的路；書是橋，讀書接通了彼此的岸；書是帆，讀書推動了人生的船。讀書是一門人生的藝術(shù)，因為讀書，人生才更精彩！
8、我深深感受到了讀書的樂趣。小時候，媽媽就教我背古詩，什么“皎皎河漢女”，什么“塵埃不見咸陽橋”，等等，等等。我每背一首，就得到媽媽一個及時的獎勵：一張欣慰的笑臉，一個充滿愛意的親吻。從那時起，我就感受到了讀書的樂趣，并發(fā)誓長大后一定要讀好多好多的書來豐富自己。長大后，小人書、連環(huán)畫已經(jīng)被古典、西方文學所代替。我讀著古今中外名家的作品，會有一種蠶吃桑葉般的快感，同時有個聲響纏繞于耳旁：極洪大又極細切，極遠又極近，像泉水流經(jīng)山谷，像駿馬在草原上奔馳。我知道，那是心靈與作品的共鳴。有人說得好：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。每每與作品產(chǎn)生共鳴時，我就深深體會到這種樂趣。
9、我遨游書海中，天南地北，四方八極都令我的心自由來往。我雖沒有到過北國祁連，卻有“祁連雪山在眼前”的感覺;雖沒有成年，卻也懂得賈寶玉與林黛玉的悱惻纏綿。我和徐志摩一起“作別西天的云彩”，和三毛—起去眺望大漠星空，和席慕容一起去欣賞那海灘上撿貝殼姑娘的身影，和戴望舒一起去雨巷中尋找那個丁香一樣結(jié)著愁怨的女孩……每每我與古今名賢一起來往游玩的時候，我就深深感到讀書的樂趣。
10、古今名家寫詩、著書都是反復錘陳、修改而成稿，但也不免有缺少靈感之時。杜甫有一首詩這樣描寫李白：“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙?！弊x到此處我就想，如果把“臣”字改成“爺’’字，不更能表現(xiàn)李白酩酊大醉時狂放不羈的個性嗎?想到這兒，似乎杜甫也要來拜自己為一字之師了。每每覺得自己與作者并駕齊驅(qū)時，我就深深感到了讀書的樂趣。
11、讀書可以明智，可以修德，可以養(yǎng)性，可以育人……好讀書，是當今社會青少年應(yīng)該具備的品質(zhì)。我暗自慶幸我有這樣一個好習慣，也慶幸自己能深深感受到它的樂趣所在，擁有此舉，今生何憾?
12、從小，我就喜歡讀課外書，從小學一年級起，我就和課外書結(jié)下了不解之緣。還記得小時候，爸爸為我買回第一本課外讀物--《兒童讀報》的時候，我就拿著那本書津津有味的看起來，居然連飯也顧不上吃，爸爸問我：“好看嗎？”我還煞有介事的說：“好看！”把爸爸他們逗的哈哈大笑起來，而我則是一頭霧水。其實，在那時我并看不懂那本書，只是覺得那上面花花綠綠的很好看，對于上面寫的什么是一點兒也沒有弄明白。漸漸的人長大了，也和其他小朋友一樣進了學校，在學校里我和書籍的接觸就更多了，在老師的指導下，我學會了許許多多的文字。所以，我終于能讀懂兒童書籍了，它里面寫的什么我也都看得懂了，我就更喜歡讀課外書籍了。
13、讀《賣火柴的 小女孩》有感 今天，我讀了《賣火柴的 小女孩》這篇文章，它深深地感動著我的心，買火柴的 小女孩悲慘的境遇告訴我：我多幸福。 在這個世界上，有我們這些生活在幸福而快樂的家庭里的孩子，我們有父母的疼愛，有老師的教導，有同學的關(guān)心，還有一個溫暖的“被窩”在時刻溫暖著我們。我們是幸福的，我們要珍惜這幸?？鞓返耐?，好好地學習知識，學習本領(lǐng)，去圓我們五彩繽紛的夢。
14、書，陶冶了我的性情；書，豐富了我的知識；書，開闊了我的視野；書，給予了我人生的啟迪。以書相伴，人生就會有大不同。生活可以清貧，但不可以無書。博覽全書的人，往往知識豐富，能集眾家之所長于其身，因此能使人喜歡讀書，將使他終身受益。
15、雖然我們都知道要多讀書，讀好書?？扇匀挥幸恍┤藳]有養(yǎng)成良好的讀書習慣，究其原因，那是因為他們沒有對讀書產(chǎn)生興趣，興趣才是最好的老師！讀書不僅可以讓我們獲取廣泛的知識，陶冶情操，還能使我們得到放松休閑，緩解焦慮，調(diào)節(jié)情緒。
16、經(jīng)常讀書的人會思考，知道怎么才能想出辦法。他們智商比較高，能夠把無序而紛亂的世界理出頭緒，抓住根本和要害，從而提出解決問題的方法。經(jīng)常讀書的人不會亂說話，言必有據(jù)，每一個結(jié)論會通過合理的推導得出，而不會人云亦云、信口雌黃。
17、讀書的最終目的當然是為了提高對人性的認識，鍛煉心胸，逐步訓練感受幸福的能力，培養(yǎng)自信心，形成實踐能力。有道是“腹有詩書氣自華”，因此，養(yǎng)成閱讀習慣將受用終生。閱讀習慣是在心靈深處裝了一部發(fā)動機，一個人養(yǎng)成了讀書的習慣，一輩子不寂寞。
18、這本書給我們講述了一個木偶孩子匹諾曹從木頭變成人的故事。在這過程中，他遇到了會說話的蟋蟀、仙女、鯊魚、大蛇、小燈芯……發(fā)生了許許多多有趣的故事。他最大的缺點就是不愿意學習，竟把爸爸賣掉大衣買來的課本換成戲票去看戲了，貪玩離開學校跟著小燈芯去了玩兒國后變成了驢子。他還愛撒謊，他在小仙婦女面前說謊，結(jié)果鼻子一下子長出了好幾倍，連門也出不去了。但是，他很善良，在親人的幫助和自己的努力下，他終于變成了真正的人。 這個故事教育我們只要善良，知錯就改，好好學習，就能成為一個真正的人。這個故事對我的觸動很大，小匹諾曹的缺點其實在我們很多同學身上都存在，能不能成為一個完美的人，關(guān)鍵看我們對這些缺點的態(tài)度。今后，我一定保持優(yōu)點，改正缺點，努力成為一個真正的人。
19、今天我看了一篇童話故事，這個故事的題目叫《魚兄弟》，這個作文講魚弟弟太天真了，竟然輕意相信野鳥的謊話，最后魚弟弟被野鳥吃掉了，相對而言，魚哥哥就機靈多了，它善于觀察，懂得分辨事物的真假，其實，聰明的魚哥哥早就識破野鳥的詭計，最終野鳥被魚哥哥淹死了，為親愛的魚弟弟報仇了。 我們要向聰明的魚哥哥學習，不能輕意相信別人的話。記得有一次我在玩電腦游戲，這個游戲就是考察觀察力，這個游戲就是大家來找茬，在我玩這個游戲的時候常常找不到，還有我在做一起作業(yè)的時候，“興趣餅干”由于我不善于觀察，所以常常輸，看來的觀察力需要加強，分辨力也需要加強。
20、讀書累，但是我也很快樂！在知識的海洋里面遨游，我享受那樣的`感覺。有人說，讀書有什么用呢？那我會告訴他，讀書不但是助長了我們的學習，同時也讓我明白做人的道理。很多人也都說讀書是為父母，但是那是錯的，讀書是為個人，為自己，正確明白人生觀、價值觀。我愛讀書，愛學習，它們不只是我在讀書時候的任務(wù)，而是我一生的任務(wù)。人要不斷學習才能夠不被社會所淘汰！
學生讀書感言20字3
初中畢業(yè)感言
1、來自五湖四海，為了夢想相聚校園，讓我們成為好友;學有所成，為了理想各奔東南西北，我們的友誼長青，讓我們彼此祝福，愿前程似錦!
2、畢業(yè)了，笑一笑，收起離別的眼淚，抱一抱，為幸福的明天鼓勁，樂一樂，我們還是最好的朋友!祝你身體健康，學業(yè)進步，百事可樂!
3、“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也"。你壯志在胸，理想在懷，祝愿你努力奮斗，勇往直前，心隨所愿，實現(xiàn)夢想!
4、你是“花季的蓓蕾”，你是“展翅的雄鷹”，你是“風雨中的海燕”，畢業(yè)愿你“華麗轉(zhuǎn)身”，外面的世界很精彩，愿你左右逢源，實現(xiàn)理想。
5、我還是不愿意揮手告別，你給我一個背影就可以。多長的距離，心靈電話緊密的聯(lián)系?？捱^笑過愛過痛過一生才有意義。分開努力擁有美麗的結(jié)局，我會和你一起感激。一起感激相遇的緣分，愿你一生幸福，快樂美滿。
6、同窗之情世人皆知，同窗數(shù)載，相離在即，哀傷備至，特派此短信前來祝愿，并備良言數(shù)句，祝福萬千同往，必須皆收下，不可有絲毫怠慢。祝畢業(yè)后快樂天天!
7、親愛的，別哭泣，今日離別的淚水，是明日相遇的美酒;親愛的，別害怕，今日小小的奮斗，是明日美美的朝陽。畢業(yè)了，祝你一帆風順，邁向美好未來!
8、我喜歡這個季節(jié)，它讓我看到你燦爛的前程，輝煌的未來已展開;我討厭這個季節(jié)，它讓我不得不與你暫時分離，讓我的思念被放逐天涯。畢業(yè)在即，無論如何，祝你前程似錦!
9、畢業(yè)了，我知道，和你的距離要滋生想念，和你的距離讓我們難以見面，和你的距離要我們各自奮斗，和你的距離告訴我想見就是把酒言歡。期待著相聚的日子，不管距離再遠，終究會有那么一天!
10、一聲珍重，道出難忘的師生情;一聲保重，道出同學厚誼深情;一聲再見，道出彼此的牽掛和思念;一句箴言，道出彼此祝福和惦念，畢業(yè)了，祝未來的路平平安安，光明一片。
11、昨天今天明天，我們擁有共同的精彩，過去現(xiàn)在未來，我們攜手分享關(guān)愛，畢業(yè)在即，想要告訴你，無論身在何方惦念永不更改!
12、飛揚的青春用熱情譜寫著年華，瑰麗的歲月用真心鐫刻著友誼，璀璨的人生用執(zhí)著裝點著未來，畢業(yè)在即，愿你壯志在胸懷，祝心想事成，前程似錦!
13、將快樂刻在書桌上，將思念留在校園里，青春歲月銘刻著同窗的你，歡樂時光總有你的記憶。畢業(yè)了，美麗的校園最留戀，可愛的你最珍惜，讓我們未來后會有期。愿畢業(yè)后你我依舊聯(lián)系，幸福生活甜蜜蜜!
14、一聲囑咐，溫暖心窩;一聲問候，感動你我;一聲叮嚀，熱淚滿盈;一聲祝福，永遠伴我;畢業(yè)的行裝以備好，有你的祝福，人生路上沒有了孤獨，朋友一路走好。
15、校園的時光，我們用青春定義，快樂充盈心底;美好的未來，我們用幸福計算，捕獲生活的甜蜜;心中的夢想，我們用成功設(shè)置;愿你畢業(yè)加油，一切順利。
16、馬上就要畢業(yè)了，我們就要各奔東西，請記住不論是波濤洶涌還是康莊大道，我總在默默支持你;不論是天涯還是海角，我的祝?？傇谀闵磉?祝你平安順利!
17、回首幾年過去，畢業(yè)一詞降臨到了我們的眼前!再見了!我的同學。我們前面的路更精彩，祝你在踏上社會的旅途后更快樂!
18、一段同窗，一生情緣;一句珍重，一生感動;畢業(yè)讓我們各奔天涯，友誼讓我們的心相連，不論前路如何有祝福就是艷陽天，祝你前程似錦!
19、人的一生也像四季：春播、夏長、秋收、冬嘗。畢業(yè)是人生第一階段的喜悅豐收，愿親愛的學友，邁入第二階段，意氣風發(fā)，努力撒播;春華秋實，幸福圓滿!
20、童年有“五色泥”，少年有“五彩貝”，青春有“五彩夢”，音樂有“五線譜”，畢業(yè)有“五彩路”。祝愿你有“五福伴”，左右逢源、得償所愿，幸福圓滿!
初中畢業(yè)感言
1、畢業(yè)，象征著你的事業(yè)將要起航;畢業(yè)，象征著你的人生將要遠航;畢業(yè)，象征著你的生活將要經(jīng)歷風浪;畢業(yè)，象征著你的拼搏將要沖浪;朋友，背起行囊，前途無量，跨上背包，好運擁抱，祝你前程錦繡，事業(yè)有成。
2、畢業(yè)之際把手牽，相對無語淚漣漣，眼神深深互凝望，勝似再多的語言，友情拴住你和我，天南地北線不斷，臨別送上千萬福，重中之重身體健!
3、畢業(yè)了，離別時，淚千行，千言萬語，談不完的過往，言不盡的是難舍。唯有贈你一片云，有天的地方就有云，有云的地方就有我。朋友我們?nèi)艘卜謩e心卻一起前進。
4、輕輕的，我們來了，從五湖四海而來;輕輕的，我們走了，走散在東西南北;重重的，祝福來了，祈愿畢業(yè)后的下一段旅程，你一帆風順，加油，朋友!
5、拍拍照，美好的瞬間要留下;留留念，真摯的話語寫不完;聚聚餐，歡樂的時光方恨少;道道別，昔日的情誼莫忘懷;揮揮手，離別的同窗要珍重;傳傳情，真摯的問候要收下：畢業(yè)了，愿你一帆風順，順風順水!事業(yè)有成，一路精彩!
6、在這里，我們一起揚帆，朝著理想去遠航;在這里，我們一起歌唱，向著幸福去招手;一起讀書，一起探究;一起努力，一起奮進;畢業(yè)在即，讓我們一同祝福吧!愿你我的未來更美好，有朝一日我們一起走向成功!
7、畢業(yè)意味著離別，離別意味著新的生活，新的生活意味著付出，付出意味著拼搏，拼搏意味著成功。同學們，讓我們在離別之際祝福彼此：成功路上有我也有你!
8、數(shù)學課上，函數(shù)式里寫滿了“快樂”;英語課上，ABC里裝滿了你我的“笑語”;體育課上，跑到上畫滿了你我的“記憶”;畢業(yè)了，讓祝福裝滿你的心底，愿你畢業(yè)之后一路順利!
9、不想說再見，不想太傷感，昔日的好友，永遠的知己，把我的祝福，伴你在身邊，愿你天天開心，家庭幸福美滿，前途一片光明，創(chuàng)造錦繡前程。
10、聚也不是開始，散也不是結(jié)束，昨日同窗數(shù)載,無數(shù)美好瞬間，依然清晰腦海,即將畢業(yè)再見,祝同學萬事如意,你將永遠銘刻在我的記憶之中 ,愿我們再相逢。
11、畢業(yè)了，四年酸甜苦辣的回憶，相知相念的友誼，幾行字的留念，真心實意的祝福。我親愛的朋友，愿你事業(yè)有成，愛情美滿，生活幸福，永遠快樂。我會在遠方永遠祝福你。
12、要畢業(yè)了，就要與你告別，多么的不舍。想我們剛見面時，你的問候;想我們努力學習的身影;想我們快樂相處的美好時光——多么讓人留戀，要與你告別了，因為你要去實現(xiàn)理想，大展宏圖。待到事業(yè)有成時，你我再相聚，把酒顏歡!同學，珍重，珍重!
13、同窗是緣分的引子，彼此做對方的影子。課堂上有搶過本子，食堂里有奪過筷子。偶爾玩笑說你呆子，情深似成長的種子。畢業(yè)了，真心祝福朋友幸福一輩子，過順利好日子。
14、依依惜別，濃濃情意。同窗共讀，美麗的校園撒下歡樂無數(shù);嬉戲玩耍，青春的歲月翩躚絢麗舞步。這一段時光，銘記永遠;這一份情意，今生不變。愿你前程似錦，人生輝煌!
15、一句祝福，一生幸福;一句問候，一世祈愿;一聲珍重，一生牽掛。一聲叮嚀，一生念想。畢業(yè)之時，送上祝福，愿你一路，好運無數(shù)，不會孤獨。
16、緣來，我們同窗知己，相伴幾年;緣去，我們畢業(yè)分別，散落天邊;盼望，好男兒志在四方，宏圖大展;盼望，好女子志在天涯，不輸兒男;盼望，有朝一日相聚，再續(xù)前緣!
17、一段歲月一路攜手，哭笑常伴悲歡也有;一種情誼一直保留，畢業(yè)降臨關(guān)懷依舊;一生真情一杯美酒，朋友一世定一起走。畢業(yè)了，就算分開，友誼長久，朋友記得要幸福。
18、今朝分別，天南地北，難忘校園里的每一段記憶，難忘你我間的每一個瞬間。不管未來有多遠，不管歲月有多長，愿你的付出收獲豐厚回報，愿你的努力贏得似錦前途。
19、一起攜手走過的路，互相傾心彼此照顧，有福同享有痛同哭，青春路上從不孤獨。學校生活拉下帷幕，繼續(xù)奮斗在未來的道路，依舊會與你同甘共苦，愿你快樂常在與幸福為伍!
20、張開我們千錘百煉的翅膀，翱翔藍天追逐我們的夢想;張開我們可以依靠的臂膀，迎接每一個美好的希望。畢業(yè)了，未來的路，愿你攜帶堅強一路向上，向著成功前往。
讀了《童年》這本書，使我受益匪首虛盯淺。和高爾基比童年，我們今天是多么幸福啊。高爾基出生在一個木工家庭，5歲時，父親病故了，他的生活更加艱苦了，他和媽媽就住在外者和祖父家里。由于家境貧困，他上學只好穿母親的皮鞋，外祖母的外套，黃色的衣衫和補丁褲子。
高爾基這樣一身不協(xié)調(diào)的裝束，都引起同學們的嘲笑。和高爾基相比，我們現(xiàn)在穿的全是自譽寬己的新衣服，想到這兒，我不禁有些慚愧。盡管我們有這么好的條件，卻生在福中不知福，常常挑三揀四，有的衣服穿的時間長了就不愿意再穿。
高爾基為了上學，只得去撿垃圾換錢。每到不上學的日子，他就早早起來，背著一個大布袋，走街串巷，撿一些破布頭、爛紙片賣給廢品加工廠。運氣好才能有半個盧布的收入，如果運氣不好呢，高爾基上學的事就沒了著落。
再想想我們，我們現(xiàn)在什么也不用操心，過著衣來伸手，飯來張口的好日子，相比之下，我們有什么理由不珍惜自己幸福的生活，有什么理由不好好學習呢？
學生讀書感言怎么寫
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小學生讀書感言1
在書的海洋里遨游是一件很快樂的事，因為書是我忠實的伙伴，每一本書里都飽含著許多知識，就拿暑假期間我看的一本《快樂迪士尼》的書來說吧！這一本書讓我深受感動，因為書里的每一篇文章都包含深刻的意義，我每看一篇，我都會細細慢慢地“品”，從這一本書中會讓你學會寬容；懂得親情無價；學會與他人分享快樂；懂得互相幫助······
這一本書里的每個主人公都是那么的善良、正直、樂于助人、團結(jié)友愛，每當我捧起這一本書，津津有味的看時，就覺得書里面的一切人物都在我的身旁，仿佛身臨其境。就拿一片名叫《一頭幼鯨》的故事來說吧！小幼鯨生活在海底的時候經(jīng)常受到其他海底生物的冷嘲熱諷，說小幼鯨長得又丑又奇怪。小幼鯨聽了這些話后，就覺得自己很孤獨，一個朋友都沒有，感受不到快樂。所以鯨媽媽經(jīng)常安慰小幼鯨讓它不要難過，在生活中鯨媽媽總是無微不至的照顧著小幼鯨。在一次險惡的海浪中，為了保護自己的孩子幼鯨，鯨媽媽不惜冒著生命危險救小幼鯨，母愛是多么的偉逗碼大?。?/p>
我想這一本書里還有許多包含意義的故事，說也說不完，這一本書讓學會了許多做人的道理。
這一本書值得大家去細細地，慢慢地“品”，假如大家有空能夠去買一本看哦！
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書是人類進步的階梯書市全世界的營養(yǎng)品這2局關(guān)于樹的名言是高爾基和伊麗莎白說的。世界假如沒有書人類就會變得無知，接下來我就要把我的讀書心得寫在這張紙上。
今天我的讀的書是《冒險小虎隊之解開死亡密碼》這一本書講了3個人用他們的勇敢與智慧闖過了亡者設(shè)下的所有陷阱，找到人真正的寶藏。
我讀完這一本書后覺得我們和他們有很大的不同。他們遇到越撲朔迷離的事情他們總想盡最大的可能把謎題揭開，而現(xiàn)實的我們遇到這種事情總會覺得太難而放棄，只有少數(shù)的人有這種勇氣。在故事中他們被人用槍威脅，但是他們臨危不懼，用自己的智慧把敵人制服，這一點令我相當?shù)呐宸?/p>
當他們快要找到真正的`答案線索又突然中斷時，他們不是放棄而是努力回想自己有什么細節(jié)遺漏了。換成是我們肯定是先向他們一樣，最后還是選擇放棄，因為我們沒有他們那么堅持不懈，沒有渴望揭開迷題的那顆心。
學生讀書感言怎么寫2
小學生讀書感言1
今天我看了畫蛇添足的故事，講的是從前有一位夫人突然去世了，她給她的三個兒子留了一瓶酒，三個兒子搶著要喝，但是就只有一瓶，他們決定畫蛇，看誰畫的快就給誰，有一個人最先畫完，但是他看別的人都沒有畫完，又去給蛇畫了只腳，結(jié)果有人畫完了，就把酒就搶走了。
這個故事讓我明白了，做事情要實事求是，不要像故事里講的這個人一樣隨心所欲。
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讀了《畫蛇添足》后，我明白了：做事要恰到好處，千萬不可以自作聰明，做一些不必要的補充，反而會把事情弄糟。
我也犯過這樣的錯：有一次考試，卷子上有一道題：24除以3等于幾？題目上清清楚楚寫著“不用寫答”，可我還是寫了答，結(jié)果被老師扣了一分。卷子發(fā)下來了，我一看，考了九十九分，我說：“真不應(yīng)該呀！”
我希望你們不要犯像我這樣的錯誤。
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從前，有個祭祀的人給門客一壺酒，可酒太少了，只夠一人喝，一個人提議說：我們畫蛇，先畫好的喝酒。于是，大家就開始畫了。
一個人最先把蛇畫好，他一邊拿著酒壺，一邊畫畫說山讓哪：我能為他畫腳。腳還沒畫好呢，一個人就畫好了，他搶過酒壺一飲而盡，說：蛇本無腳，畫有何用，那個人失去了一壺酒。我們要實事求是，自作聰明反而會把事情搞砸的。
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讀書感言一
生快事，莫如讀書。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情，不以物喜，不以物悲。書是我們精神的巢穴，生命的源泉。古今中外有成就的人，到與書結(jié)下了不解之緣，并善于從書中汲取營養(yǎng)。從閱讀中養(yǎng)成愛好讀書的.習慣，體會讀書的樂趣，學習和掌握一些讀書的方法，這不是人生的第一大快事嗎?下面，我就和大家分享讀書的各種樂趣吧!
讀書的一大樂趣莫過于當你當你正為一個問題絞盡腦汁，百思不得其解的時候，或?qū)δ骋粋€問題似有所聞的時候，打開書一看，你就會發(fā)現(xiàn)早已有人對這個問題做了充分的論述，正好騷到了你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺你那么舒服，那么的自在。
讀書對于不同的人有不同的樂趣，對于從事體力勞動來說，讀書一種休閑;對于從事腦力勞動的人來說，書可能是一種靈丹妙藥，煩悶時，讀書能夠解悶;愁苦時，讀書能夠忘憂;興奮時，讀書能夠暢流……
讀書給人恬淡、寧靜、心安理得的快樂，是名利、金錢不可代替的，書就像人類的精神營養(yǎng)劑，缺了它，生活必缺陷。讓我們別留下遺憾，拿起書吧!相信你必須也能從書中懂得人生的真諦!
讀書感言二
世上萬事萬物都是有規(guī)律可尋，在學習中要善于發(fā)現(xiàn)規(guī)律，利用規(guī)律，不能盲目地亂撞，只要有這樣考試，才能穩(wěn)打穩(wěn)勝。
“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”。這是華羅庚的親身體會，意思是學貴在勤。自身的缺點并不可怕，可怕的是缺少勤奮的精神，學生們要勤，就要忌“懶”，忌“惰”。懶惰是人的本性之一，稍不留神就會表達出來。所以同學們要時刻提醒自己“成事在勤，謀事忌惰”。
如果做一件事不經(jīng)過思考就去做，那肯定是鹵莽的，也是回撞墻的。除非你是幸運的。但幸運并不是時時光顧的，所以，最保險的辦法是三思而后行。這證明學貴在思。
學習過程是由計劃、預習、聽課、作業(yè)、總結(jié)等各個環(huán)節(jié)構(gòu)成的循環(huán)過程。課堂聽講對學生學習有非同尋常的重要性。課堂聽講效率的高低，直接影響學生學習成績的優(yōu)差。聽講時要抓重點，注意老師反復強調(diào)的部分。
而當復習時，資料多，時間緊，各科目齊頭并進，做到心中有數(shù)，節(jié)奏有最，提高復習備考的實效。
假如你的成績一跌再跌，那么就務(wù)必反省一下自己最近學習態(tài)度是否有問題，學習方案是否有不足，是否有重要的知識點沒有掌握。
我們要相信自己是一只高飛的鷹。
小學生寫讀書感想，使孩子從小就培養(yǎng)讀書興趣，為今后寫作打下扎實的基礎(chǔ)。最近，我看到了幾敗啟篇有察穗如關(guān)讀后感的文章，文章寫得很好。該文章是以讀一篇散文所寫的感想?，F(xiàn)列舉如下：讀《故鄉(xiāng)的十月》有感；讀《在那廣闊的草原上》有感；讀《故鄉(xiāng)的水井族指》有感；談?wù)劇豆枢l(xiāng)的秋》詞句運用；淺談《故鄉(xiāng)的小路》寫作特點；這些讀后感，文筆簡潔，語言流暢，淺中見深，容易領(lǐng)會。有空點擊看看。
