七年級上生物?7.生物與環境的關系:環境影響生物,生物適應并影響環境。 第二節 生物與環境組成生態 1.在一定空間范圍內,生物與環境所形成的統一的整體叫做生態。 2.一個完整的生態包括生物部分和非生物部分,生物部分包括生產者、消費者、那么,七年級上生物?一起來了解一下吧。
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七年級上冊生物知識點1
生物圈中的綠色植物
第一章 生物圈中有哪些綠色植物
1、 蕨類植物出現根、莖、葉等器官的分化,而且還具有輸導組織、機械組織,所以植株比較高大。
2、孢子是一種生殖細胞。
3、蕨類植物的經濟意義在于:①有些可食用;②有些可供藥;③有些可供觀賞;④有些可作為優良的綠肥和飼料;⑤古代的蕨類植物的遺體經過漫長的年代,變成了煤。
4、苔蘚植物的根是假根,不能吸收水分和無機鹽,而苔蘚植物的莖和葉中沒有輸導組織,不能運輸水分。所以苔蘚植物不能脫離開水的環境。
5、苔蘚植物密集生長,植株之間的縫隙能夠涵蓄水分,所以,成片的苔蘚植物對林地、山野的水土保持具有一定的作用。
6、苔蘚植物對二氧化硫等有毒氣體十分敏感,在污染嚴重的城市和工廠附近很難生存。人們利用這個特點,把苔蘚植物當作監測空氣污染程度的指示植物。
7、藻類植物的主要特征:結構簡單,是單細胞或多細胞個體,無根、莖、葉等器官的分化;細胞里有葉綠體,能進行光合作用;大都生活在水中。
有很多學生在復習七年級上冊生物時,因為之前沒有對知識進行的總結,導致復習時整體效率低下。下面是由我為大家整理的“七年級上冊生物知識點考點總結歸納”,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。
七年級上冊生物知識點考點總結
一、生物的特征:
1、生物的生活需要營養2、生物能進行呼吸3、生物能排出體內產生的廢物4、生物能對外界刺激做出反應5、生物能生長和繁殖6、由細胞構成(病毒除外)
二、調查的一般方法
步驟:明確調查目的、確定調查對象、制定合理的調查方案、調查記錄、對調查結果進行整理、撰寫調查報告
三、生物的分類
按照形態結構分:動物、植物、其他生物
按照生活環境分:陸生生物、水生生物
按照用途分:作物、家禽、家畜、寵物
四、生物圈是所有生物的家
1、生物圈的范圍:大氣圈的底部:可飛翔的鳥類、昆蟲、細菌等
水圈的大部:距海平面150米內的水層
巖石圈的表面:是一切陸生生物的立足點
2、生物圈為生物的生存提供了基本條件:營養物質、陽光、空氣和水,適宜的溫度和一定的生存空間
3、環境對生物的影響
(1)非生物因素對生物的影響:光、水分、溫度等
【光對鼠婦生活影響的實驗】
探究的過程、對照實驗的設計
(2)生物因素對生物的影響:
最常見的是捕食關系,還有競爭關系、合作關系
4、生物對環境的適應和影響
生物對環境的適應的例子
生物對環境的影響:植物的蒸騰作用調節空氣濕度、植物的枯葉枯枝腐爛后可調節土壤肥力、動物糞便改良土壤、蚯蚓松土
5、生態的概念:在一定地域內,生物與環境所形成的統一整體叫生態。
情況是在不斷的變化,要使自己的思想適應新的情況,就得學習。下面給大家分享一些關于七年級上冊生物知識點總結,希望對大家有所幫助。
七年級上冊生物知識點1
第一章 周圍的生物世界
一、我們周圍的生物
1.生物:有生命的物體
2.生物的生命現象:①生物都有一定的結構(除病毒外都是由細胞構成);②都能夠由小長大(與細胞的分裂和細胞的生長有關);③都能新陳代謝;④生殖、遺傳、變異;⑤都有應激性;⑥都能適應一定的環境,也能影響環境。
3.生物主要分為:植物、動物、微生物。地球上的植物大約有50多萬種,動物約有150多萬種。細菌、真菌和病毒等微生物的個體一般比較微小,結構簡單,但它們在自然界的分布卻十分廣泛。
二、生物與環境的關系
1.生態因素:環境中直接影響生物生活的各種因素。
2.生態因素分為:生物因素和非生物因素。生物因素是指影響某種生物生活的同種或其他種類生物。非生物因素包括:光、水、溫度、空氣和土壤等。
3.光和溫度是影響生物生存的重要的非生物因素,水常常決定生物的分布。
4.生物的生存依賴一定的環境,生物的形態、結構和生理功能等通常都和其生存的環境相適應。
5.仙人掌的葉退化成刺可以減少水分的散失;綠色肥厚的莖,不僅可以儲存大量的水,還能代替葉進行光合作用;根系非常發達,能夠吸收沙漠深處的水分。
七年級上冊生物知識
第一章 認識生物
第一節 生物的特征
(1)需要營養(2)能呼吸(3)能排出體內產生的廢物(4)能對外界刺激作出反應
(5)能生長和繁殖(6)具有遺傳和變異的特性(7)除病毒外,生物都由細胞構成
第二章 了解生物圈
第一節 生物與環境的關系
1.環境中影響生物生活和分布的因素叫做生態因素。
2.生態因素分為生物因素和非生物因素。常見的非生物因素有光、溫度、水等。
3.科學家探究的一般過程:(1)提出問題(2)作出假設(3)制定計劃(4)實施計劃(5)得出結論(6)表達和交流
4.對照實驗:在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實驗,叫做對照實驗。對照實驗只能有一個變量。
5.對照組指兩個條件因素都處于自然狀態;實驗組指人為改變了某個條件因素。
6.生物與生物之間的相互關系有:捕食、競爭、合作、寄生、共生等。
7.生物與環境的關系:環境影響生物,生物適應并影響環境。
第二節 生物與環境組成生態
1.在一定空間范圍內,生物與環境所形成的統一的整體叫做生態。
2.一個完整的生態包括生物部分和非生物部分,生物部分包括生產者、消費者、分解者;非生物部分包括陽光、空氣、水等。
為了方便大家復習七年級上冊生物知識點,現將七年級上冊生物知識點整理分享出來,供參考!
七年級上冊生物知識點
(一)生物和生物圈
1.生物的特征:
①生物的生活需要營養
②生物能進行呼吸
③生物能排出體內產生的廢物
④生物能對外界刺激做出反應
⑤生物能生長(由小到大)和繁殖
⑥生物都有遺傳(相同)和變異(不同)的特性
⑦除病毒以外,生物都是由細胞構成的。
2.生物圈:地球上所有的生物與其環境的總和就叫生物圈。生物圈是地球上最大的生態,也是最大的生命。
3.生物與生物之間的關系
捕食、競爭、合作、寄生
(二)生態
1.生物圈是地球上最大的生態。生物圈的范圍是:大氣圈的底部、水圈大部、巖石圈表面。
2.生物圈中的生態
森林生態、草原生態、海洋生態、城市生態、濕地生態、淡水生態。
(三)細胞
1.細胞的結構:細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞器、細胞核
2.生物體的成長與細胞的生長、分裂、分化是分不開的。
3.細胞器的結構和功能
(1)線粒體:線粒體形狀為棒狀,線粒體具有雙層膜結構,外膜是平滑而連續的界膜;
功能:線粒體是有氧呼吸的主要場所,“細胞動力車間”。
以上就是七年級上生物的全部內容,1、多數浮游生物是魚類的`天然餌料。 2、草履蟲對污水凈化有一定作用。 有害的一面: 1、人體內寄生蟲危類健康。如:瘧原蟲、痢疾內變形蟲等。 2、單細胞生物大量繁殖造成赤潮,危害漁業。 七年級上冊生物知識點歸納2 1、。