三年級(jí)上冊語文書第一課？你是媽媽，他是爸爸，我是乖巧的小娃娃。媽媽對我說:“孩子，孩子，你是媽媽的好娃娃。爸爸對我說:“娃娃，娃娃，媽媽對你說的啥？我對爸爸說：”爸爸，爸爸，媽媽說我是她的好娃娃。那么，三年級(jí)上冊語文書第一課？一起來了解一下吧。
人教新課標(biāo)版小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期第一組第1篇課文《我們的民族小?！凡恢滥阋氖遣皇沁@個(gè)？
我們的民族小校
早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開著絨球花和太陽花的小路上，走來了許多小學(xué)生，有傣族的，有景頗族的，有阿昌族和德昂族的，還有漢族的。大家穿戴不同，語言不同，來到學(xué)校，都成了好朋友。那鮮艷的民族服裝，把學(xué)校打扮得更加絢麗多彩。同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚(yáng)的國旗敬禮。
“當(dāng)，當(dāng)當(dāng)！當(dāng)，當(dāng)當(dāng)！”大青樹上的鐘聲敲響了。
上課了，不同民族的小學(xué)生中梁，在同一間教室里學(xué)習(xí)。大家一起讀課文，那聲音真好聽！這時(shí)候，窗賣搏運(yùn)外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學(xué)們讀課文。最有趣的是跑來了幾只猴子。這銀賣些山林里的朋友是那樣好奇地聽著同學(xué)們讀課文。下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來許多小鳥，連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。
這就是我們的民族小學(xué)，一所邊疆的民族小學(xué)。古老的銅鐘，掛在大青樹粗壯的枝干上。鳳尾竹的影子，在潔白的粉墻上搖晃……
三年級(jí)語文上冊的詞語表里的詞語拼音拼寫如下：
第一課有坪、壩、戴、招、蝴、蝶、孔、雀、舞、銅、粗、尾、坪壩、穿戴、打扮、歡唱、招呼、飄揚(yáng)、敬禮、蝴蝶、好奇、孔雀舞、游戲、招引、熱鬧、古老、銅鐘、粗壯、鳳尾竹、潔白、搖晃；
讀音是píng 、bà 、dài 、zhāo 、hú 、dié 、kǒng 、què 、wǔ 、tóng 、cū 、wěi 、píng bà 、chuān dài 、dǎ bàn 、huān chàng 、zhāo hū 、piāo yáng 、猛晌李jìng lǐ 、hú dié 、hǎo qí 、kǒng què wǔ 、yóu xì 、zhāo yǐn 、rè nào 、gǔ lǎo 、tóng zhōng 、cū zhuàng 、fèng wěi zhú 、jié bái 、yáo huǎng。
第二課有耍、裝、勁、絨、假、朝、些、釣、察、瓣、攏、掌、趣、盛開、玩耍、一本正經(jīng)、使勁、絨毛、假裝、這些、引人注目、釣魚、觀察、花瓣、合攏、手掌、有趣、爬山；
讀音是shuǎ 、zhuāng 、jìn 、róng 、jiǎ 、cháo 、xiē 、diào 、chá 、bàn 、lǒng 、zhǎng 、qù 、shèng kāi 、wán shuǎ 、yī běn zhèng jīng 、shǐ jìn 、róng máo 、jiǎ zhuāng 、zhè xiē 、yǐn rén zhù mù 、diào yú 、guān chá 、huā bàn 、hé lǒng 、shǒu zhǎng 、yǒu qù 、pá shān。
《我們的民族小學(xué)》全文以什么寫作順序。先寫了什么。小學(xué)三年級(jí)上冊
是按時(shí)間順序?qū)懙摹?/p>
作者是吳然，1945年生，云南宣威縣人。中國作家協(xié)會(huì)會(huì)員、春城晚報(bào)高級(jí)編輯。編輯之余，為少年兒童寫作散文。已出版散文、散文詩集《歌溪》、《一碗水》、《我的小馬》（臺(tái)灣版）、《小鳥在歌唱》、《天使的花房》等10多部。曾獲中國作協(xié)第二、五屆全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)，以及宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)、冰心兒童圖書獎(jiǎng)等多項(xiàng)。作品選入上百種選本，其中《民族小學(xué)》、《新年禮物》、《珍珠泉》、《楊梅會(huì)》等被編入九年義務(wù)教育小學(xué)語文教科書。
我們的民族小學(xué)全文以什么為寫作順序
時(shí)間順序。
例如：早晨；上課了這些詞語都是表示時(shí)間的。
全文以時(shí)間順序進(jìn)行寫作。例如：早晨，上課了，這些詞語都是表示時(shí)間的。
《我們的民族小學(xué)》的作 者：吳然
選入教材：人教版語文三上第一課
簡介：《 我們的民族小學(xué)》是人教新課標(biāo)版小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期第一組第1篇課文。
課文：
早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開著絨球花和太陽花的小路上，走來了許多小學(xué)生，有傣族的，有景頗族的，有阿昌族和德昂族的，還有漢族的。大家穿戴不同，語言不同，來到學(xué)校，都成了好朋友。那鮮艷的民族服裝，把學(xué)校打扮得更加絢麗多彩。
這是人教課標(biāo)本三年級(jí)上冊第一課的電子課文,你看看是不是：Ibx777/yw05/x_wmdmz/dzjc
下一課是金色的草地,這是原文：
我家住在鄉(xiāng)下,窗前是一片草地.草地上有許許多多的蒲公英.蒲公英開放的時(shí)候,這片首手草地就變成金黃色的了.大家都說：“金色的草地太美了!”
蒲公英開放的時(shí)候,是我和弟弟最開心的日子.“謝廖沙!”我一本正經(jīng)地喊他,等他回過頭來,我便把蒲公英的茸毛吹到他臉上.他假裝打呵欠似的也把蒲公英的茸毛朝我者兆嫌臉上吹.就這樣,我們總是為了手開心,揪掉這些不引人注目的小花.
但是有一次,我有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn).
那天,我起得很早去釣魚,發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的,而是綠色的.快到中午,當(dāng)我返回家時(shí),整個(gè)草地又都變成了金色.可是,傍晚我經(jīng)過猜慎草地,草地又變綠了.于是我走近草地,仔細(xì)觀察,原來,傍晚時(shí)蒲公英的花瓣都合攏了.蒲公英的花瓣就像我們的手,手掌張開時(shí)它是黃顏色的,要是攥成拳頭,黃色就被包住了.第二天,太陽升上來,蒲公英張開了自己的手掌,草地又變成了金色.
從那時(shí)起,我們不再隨意揪它,蒲公英成了我們最喜愛的一種花.因?yàn)樗臀覀円黄鹚X,也和我們一起起床.內(nèi)容概括：這篇介紹了關(guān)于金色的草地,金色的草地-課文內(nèi)容,希望對你有幫助!
人教版：
坪（草坪）
壩（河壩）
戴（佩戴）
招（招牌）宴大
蝴（蝴蝶）
蝶（蝴蝶）
孔（孔雀晌叢豎）
雀（孔雀）
舞（舞蹈）
銅（銅牌）
粗（粗心）
尾（尾鄭神巴）
以上就是三年級(jí)上冊語文書第一課的全部內(nèi)容，《我們的學(xué)?！吩膬?nèi)容如下：我們的學(xué)校，坐落在大山的懷抱，一半在云里，一半在霧里。從校門口鋪出的石板路，彎彎曲曲，伸到山腳平地。我們的學(xué)校，坐落在濃密的竹林里，白墻紅瓦，映照著東方的晨曦。門前。
