2017高考新政策?上海采用“6選3”模式,即從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6個(gè)科目中自主選擇3科作為考試科目。浙江則采取 “7選3”模式,除了以上提到的6個(gè)科目,還增加了“技術(shù)(含通用技術(shù)和信息技術(shù))”科目。那么,2017高考新政策?一起來了解一下吧。
1、推進(jìn)高校考試招生制度改革,制訂出臺(tái)河南省改革實(shí)施方案是今年教育工作的重點(diǎn)。按教育部改革總體目標(biāo),2014年啟動(dòng)考試招生制度改革試點(diǎn),2017年全面簡(jiǎn)洞推進(jìn),到2020年基本建立中國(guó)特色現(xiàn)代教育考試招生制度。上海市、浙江省作為首批試點(diǎn),在2014年下半年起實(shí)轎咐洞施新方案,其他省市根據(jù)自身情況從2015年到2017年相繼啟動(dòng)。
2、目前,河南省正在組織專家起草改革方閉枯案及相關(guān)配套文件,積極向國(guó)家爭(zhēng)取進(jìn)入第二批試點(diǎn)。如果得到批準(zhǔn),新方案將于今年公布,最早從今年秋季入學(xué)的普通高中一年級(jí)學(xué)生開始實(shí)施。
2017年的高考加分政策已經(jīng)確定——高考最多可減低20分錄取。
教育部公布了2017年普通高等學(xué)校招生工作規(guī)定。規(guī)定明確了2017年高考加分項(xiàng)目及分值,最高可降低20分錄取。
增加的分值不得超過5分
2015年1月1日前在高級(jí)中等教育階段已取得下列稱號(hào)、獎(jiǎng)勵(lì)、名次的應(yīng)屆高級(jí)中等教育學(xué)校畢業(yè)考生,由生源所在省級(jí)招委會(huì)決定,可在考生統(tǒng)考成績(jī)總分的基礎(chǔ)上適當(dāng)增加分?jǐn)?shù)投檔,由高校審查決定是否錄取。同一考生如符合多項(xiàng)增加分?jǐn)?shù)投檔條件的,只能取其中最高一項(xiàng)分值。增加的分值不得超過5分。
(1)省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生;
(2)思想政治品德方面有突出事跡者;
(3)全國(guó)中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽全國(guó)決賽一、二、三等獎(jiǎng)?wù)撸?/p>
(4)全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽(含全國(guó)青少年生物和環(huán)境科學(xué)實(shí)踐活動(dòng))或“明天小小科學(xué)家”獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)或全國(guó)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)一、二等獎(jiǎng)?wù)摺⒃趪?guó)際科學(xué)與工程大獎(jiǎng)賽或國(guó)際環(huán)境科研項(xiàng)目奧林匹克競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)?wù)撸?/p>
(5)重大國(guó)際體育比賽集體或個(gè)人項(xiàng)目取得前6名,全國(guó)性體育比賽個(gè)人項(xiàng)目取得前6名;
(6)獲得省級(jí)招委會(huì)確定的統(tǒng)測(cè)項(xiàng)目范圍內(nèi)的國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員以上稱號(hào)。
降分錄取不超過20分
有下列情形之一的考生,由省級(jí)招委會(huì)決定,可在高校投檔分?jǐn)?shù)線下適當(dāng)降低分?jǐn)?shù)要求投檔,由高校審查決定是否錄取。
2017高考加分政策有什么變化?為做好2017年普通高等學(xué)校招生工作,教育部公布了2017年普通高等學(xué)校招生工作規(guī)定。規(guī)定明確了2017年高考加分項(xiàng)目及分值,最高可降低20分錄取。那么,2017高考加分項(xiàng)目有哪些?下面隨我一起來看看吧。
2017高考加分政策 2017高考加分項(xiàng)目有哪些
“高考加分”對(duì)大家來說
已成為一個(gè)非常敏感的話題
學(xué)渣家長(zhǎng)覺得加分對(duì)自己孩子“可望不可及”
學(xué)霸家長(zhǎng)們則對(duì)孩子能否獲得加分閉口不談
所以,每年最新的高考政策
對(duì)大家來說,就特別重要
因?yàn)榕c你孩子高考中能否加分息息相關(guān)!
目前,多個(gè)省份2017年的高考加分政策
已經(jīng)出爐啦!
下面我們一起來看看:
大家已經(jīng)知道
在2016年的高考中
教育部明確規(guī)定:
取消了鼓勵(lì)加分項(xiàng)目!
這些項(xiàng)目包括:
省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生加分
思想政治品德方面有突出事跡加分
全國(guó)中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽加分
全國(guó)科技創(chuàng)新大賽獲獎(jiǎng)加分
體育特長(zhǎng)生加分項(xiàng)孫握目等等
規(guī)定也明確說,
考生高考如果獲得加分
最高不能超過20分
這么嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)是因?yàn)槭裁?
當(dāng)然是為了讓缺乏條件的農(nóng)村考生
能夠在高考這場(chǎng)“沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)”中
獲得更公平的待遇!
國(guó)家教育咨詢委員會(huì)委員談松華說:
2017年的高考加分政策
簡(jiǎn)單概括就是:“少錦上添花,多雪中送炭”!
以前大行其道的獎(jiǎng)勵(lì)性加分
比如藝術(shù)加分、體育特長(zhǎng)加分
現(xiàn)在慢慢都沒有了!
因?yàn)檫@種要求對(duì)農(nóng)村學(xué)生很不公平
他們很多每天要爬很遠(yuǎn)的山路去上學(xué)
根本就缺乏這些條件!
但是,還有一些弱勢(shì)群體
是可以得到照顧性加分的:
比如
你孩子是少數(shù)民族考生,
促進(jìn)了泱泱中華56個(gè)民族的安定團(tuán)結(jié);
或者
你孩子是光榮的烈士子女
家人曾為共和國(guó)做出巨大犧牲……
這樣的群體,獲得高考加分
得到特殊的照顧
也算受之無愧!
當(dāng)然,對(duì)于加分政策,各地也有不同規(guī)定:
比如重慶將在2017年取消對(duì)三峽庫區(qū)移民
還有農(nóng)村獨(dú)生女的加分照顧;
而安徽則要建立考錄申訴機(jī)制
堅(jiān)持大學(xué)錄取通知書必須由校長(zhǎng)簽發(fā)!
這樣無疑大大減少了錄取中的不公平;
在河南,教育主管部門則提出
“誰主管、誰認(rèn)定、誰審核、誰負(fù)責(zé)”追責(zé)制度
保證了高考加分不會(huì)被“冒領(lǐng)”;
內(nèi)蒙古則準(zhǔn)備取消6項(xiàng)全國(guó)性高考加分項(xiàng)目
包括特長(zhǎng)生、自治區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生
重大體育比賽獲獎(jiǎng)?wù)摺⒍?jí)運(yùn)動(dòng)員統(tǒng)測(cè)合格者
以后,高考加分政策的天秤
毀凱肆將傾向?qū)W生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)
這回,可不能讓孩子引體向上考零分了!
對(duì)于“高考加分”政策,有人叫好:“一些競(jìng)賽類的加分項(xiàng)目可以進(jìn)行適當(dāng)保留,因?yàn)檫@些項(xiàng)目的存纖轎在可以減少一些優(yōu)秀學(xué)生高考時(shí)的失誤率 ”;
也有人唱衰:“有些同學(xué)可能因?yàn)槟承┰蚣?分或者10分,雖然看起來可能不多,但在高考那么激烈的環(huán)境下,對(duì)大部分考生是不公平的。
2017年高考改革尺首新方案正式出爐,高分網(wǎng)高考頻道小編提醒大家,調(diào)整之后的高考方案最大變化為語文180分,數(shù)學(xué)150分,英語多考,綜合320分,高考改革方案具體如下。
高中生可以在高中一年級(jí)就可參加全國(guó)社會(huì)化的統(tǒng)考,外語一年兩考,三年六考,取最高分記入高三的高考成績(jī)。語數(shù)兩科設(shè)定在6月7、8中的一天統(tǒng)考。再讓學(xué)生選考三門,按五級(jí)制評(píng)價(jià)。
政策解讀
◆取消一本線,保留本科線。致使各大院校會(huì)設(shè)置自己的專業(yè)線,好高校,好專業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)變得尤為激烈。
◆文理不分科會(huì)導(dǎo)致試卷難度上升,對(duì)善于文科的學(xué)生不利,善于理科的同學(xué)擴(kuò)大了競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
◆明面上,英語不再統(tǒng)一在高三進(jìn)行統(tǒng)考,其競(jìng)爭(zhēng)變得更加殘酷。名校對(duì)于英語成績(jī)有要求,這就促使你不斷提高成績(jī)。改革前如果你的英語成績(jī)不夠好,可以通過優(yōu)勢(shì)學(xué)科拉分。改革后,英畢做語成績(jī)不夠好,陵數(shù)數(shù)甚至可能失去進(jìn)入名校的資格!
◆三科等級(jí)考的存在,使得每門學(xué)科都要均衡發(fā)展。
消息來源:http://gaokao.gaofen.com/article/448295.htm
2017年山東省普通高校招生要重點(diǎn)推進(jìn)的幾項(xiàng)工作:
一、夏季高考合并本科一批、二批
根據(jù)《山東省深化考試招生制度改革實(shí)施方案》,2017年起,我省夏季高考合并本科一批、二批錄取批次。整個(gè)夏季高考錄取工作分為五個(gè)批次:本科提前批、自主招生批、本科普通批、專科提前批、專科(高職)普通批。主要有兩個(gè)變化,一是原來的本科一批、二批合并為“本科普通批”,二是將專科提前批調(diào)整到本科普通批之后、專科普通批之前。
二、擴(kuò)大本科高校綜合評(píng)價(jià)招生試點(diǎn)
我省本科高校綜合評(píng)價(jià)招生,是按照高校人才培養(yǎng)目標(biāo)和選拔標(biāo)準(zhǔn),依據(jù)考生統(tǒng)一高考成績(jī)、高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)和學(xué)校考核,按比例形成綜合成績(jī)擇優(yōu)錄取學(xué)生的一種多元評(píng)價(jià)招生錄取方式。
2016年,我省省域內(nèi)的山東大學(xué)等9所本科高校進(jìn)行試點(diǎn)。試點(diǎn)高校在形成綜合評(píng)價(jià)招生綜合成績(jī)時(shí),采取了統(tǒng)一高考成績(jī)、高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)和學(xué)校考核成績(jī)的占比由招生高校自主確定的形式,但統(tǒng)一高考成績(jī)的占比不能低于50%,這樣既給予了高校更大的自主權(quán),利于高校根據(jù)辦學(xué)定位和專業(yè)特色選拔適合培養(yǎng)的學(xué)生,又有利于發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),打破了“一把尺子選才”的局限性,實(shí)現(xiàn)了我省考試招生模式改革的重要突破。當(dāng)年最終錄取考生629人,基本完成了預(yù)期目標(biāo)任務(wù)。
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