20l7年高考數(shù)學？2017年的高考數(shù)學試題延續(xù)了近幾年的命題風格，同時也在題目設置上進行了一些調整。2017年的高考數(shù)學試題延續(xù)了近幾年的命題風格，同時也在題目設置上進行了一些調整。既注重考查考生對基礎知識的掌握程度，那么，20l7年高考數(shù)學？一起來了解一下吧。
2017年的高考數(shù)學試題延續(xù)了近幾年的命題風格，同時也在題目設置上進行了一些調整。
2017年的高考數(shù)學試題延續(xù)了近幾年的命題風格，同時也在題目設置上進行了一些調整。既注重考查考生對基礎知識的掌握程度，符合教育部頒發(fā)的爛高哪《高中數(shù)學課程標準》的要饑碼求，又在一定程度上加以適度創(chuàng)新，注重考查考生的數(shù)學思維和能力。
體現(xiàn)出命題人關注考生學習數(shù)學所具備的素養(yǎng)和潛力，倡導用數(shù)學的思維進行數(shù)學學習，感受數(shù)學的思維過程。2017年高考數(shù)學試題評析： 加強理性思維考查，突出創(chuàng)新應用。
高考數(shù)學必考知識點歸納如下
1、平面向量與三角函數(shù)、三角變換及其應用，這一部分是高考的重點但不是難點，主要出一些基礎題或中檔題。
2、概率和統(tǒng)計，這部分和生活聯(lián)系比較大，屬應用題。
3、考查圓錐曲線的定義和性質，軌跡方程問題、含參問題、定點定值問題、取值范圍問題，通過點的坐標運念姿算解決問題。
4、考查集合運算、函數(shù)的有關概念定義域、值域、解析式、函數(shù)的極限、連續(xù)、導數(shù)。
5、證明平行或垂直，求角和距離。主要考察對定理的熟悉程度、運用程度。
平面向量是在二維平面內(nèi)既有方向又有大小的量，物理學中也稱作矢量，與之相對的是只有大小、沒有方向的數(shù)量。以下是我為您整理的關于2017年高考數(shù)學平面向量必考知識點的相關資料，希望對您有所幫助。
高考數(shù)學必考知識點平面向量概念：
(1)向量：既有大小又棗段有方向的量。向量不能比較大小，但向量的?？梢员容^大小。
(2)零向量：長度為0的向量，記為0，其方向是任意的，0與任意向量平行。
(3)單位向量：模為1個單位長度的向量
(4)平行向量：方向相同或相反的非零向量
(5)相等向敏巖野量：長度相等且方向相同的向量
高考數(shù)學必考知識點平面向量數(shù)量積解析
1、平面向量數(shù)量積：已知兩個非零向量a、b，那么|a||b|cosθ(θ是a與b的夾角)叫做a與b的數(shù)量積或內(nèi)積，記作a·b。零向量與任意向量的數(shù)量積為0。數(shù)量積a·b的幾何意義是：a的長度|a|與b在a的方向上的投影|b|cosθ的乘積。
兩個向量的數(shù)量積等于它們橋喊對應坐標的乘積的和。即：若a=(x1,y1),b=(x2,y2)，則a·b=x1·x2+y1·y2
2、平面向量數(shù)量積具有以下性質：
1、a·a=|a|2≥0
2、a·b=b·a
3、k(a·b)=(ka)b=a(kb)
4、a·(b+c)=a·b+a·c
5、a·b=0<=>a⊥b
6、a=kb<=>a//b
7、e1·e2=|e1||e2|cosθ
高考數(shù)學必考知識點平面向量加法解析
已知向量AB、BC，再作向量AC，則向量AC叫做AB、BC的和，記作AB+BC，即有：AB+BC=AC。
等差數(shù)列是常見數(shù)列的一種，如果一個數(shù)列從第二項起，每一項與它的前一項的差等于同一個常數(shù)，這個數(shù)列就叫做等差數(shù)列。以下是我為您整理的關于2017年高考數(shù)學必考等差數(shù)列公式的相關資料，希望對您有所幫助。
高中數(shù)學知識點：等差數(shù)列公式
等差數(shù)列公式an=a1+(n-1)d
a1為首項，an為第n項的通項公式，d為公差
前n項和公式為：Sn=na1+n(n-1)d/2
Sn=(a1+an)n/2
若m+n=p+q則：存在am+an=ap+aq
若m+n=2p則此畢伏：am+an=2ap
以上n.m.p.q均為正整數(shù)
解析：第n項的值an=首項+(項數(shù)-1)×公差
前n項的和Sn=首項×n+項數(shù)(項數(shù)-1)公差/2
公差d=(an-a1)÷(n-1)
項數(shù)=(末項-首項)÷公差+1
數(shù)列為奇數(shù)項時，前n項的森攜和=中間項×項數(shù)
數(shù)列為偶數(shù)項，求首尾項相加，用它的和除以2
等差中項公式2an+1=an+an+2其中{an}是等差數(shù)列
通項公式：公差×項數(shù)+首項-公差
高中數(shù)學知識點：等差數(shù)列求和公式
若一個等差數(shù)列的首項為a1，末項為an那么該等差數(shù)列和表達式為：
S=(a1+an)n÷2
即(首項+末項)×項數(shù)÷2
前n項和公式
注意：n是正整數(shù)(相當于n個等差中項之和)
等差數(shù)列前N項求和，實際就是梯形公式的妙用：
上底為：a1首項，下底為a1+(n-1)d，高為n。
3cosa+4sina可以取值+/-5，在第三象限應為-5，盯笑消因此-5-4-a=+/-17,解得a=-26/8;綜合得a=-16,-26,8,18四個值。
參考答案升橋為-16,18.只取第一象限凱知點了
你答案錯了。
|3cosa+4sina-a-4|max=17，則 -17=<3cosa+4sina-a-4<=17, 所以當取最大值17時, 3cosa+4sina應取最大值5, 5-a-4=17, 得慶胡源a=-16, 但此時我們不知道3cosa+4sina-a-4 最小值是否會小于-17，代入可知，3cosa+4sina-a-4在a=-16 時的譽態(tài)最小值為7.符合題意。同理取最小值-17時，3cosa+4sina應取最小值 -5，-5-a-4=-17，做大得a=8. 此時最大值為-7。符合題意。 所以a為8 或 -16.
18和-26 是由于沒有考慮絕對值內(nèi)取得最大（小）值時，參數(shù)值也應該相對應的去最大（?。┲?。將18，和-26，代入即可得到絕對值的最大值是27.而非17。
以上就是20l7年高考數(shù)學的全部內(nèi)容，高考數(shù)學必考知識點平面向量概念：(1)向量：既有大小又有方向的量。向量不能比較大小，但向量的模可以比較大小。(2)零向量：長度為0的向量，記為0，其方向是任意的，0與任意向量平行。
