目錄我的媳婦是女王 和印高中 兵王的異能媳婦免費 印旺高中
《鄉村愛情》劇中王大拿兒子王數派木生的“媳婦”叫丁寧.
扮演者是本山傳媒演員梁紅。1986年11月出生于遼寧撫順。梁紅，女，1986年11月24日出生，遼寧省撫薯歷賀順市人，與趙本山先生30號弟子程紅搭檔。
從藝經歷：因父母是二人轉演員爛弊（父：梁三五，母：于三三），從小受熏陶。
15歲開始學習2人轉，在五年從藝的過程當中，結識了自己演出的搭檔，程紅；
2007年正月初五，拜在著名表演藝術家趙本山老師門下。2003年榮獲二人轉展演“十大名旦”稱號。
王大棟是王家村的剃頭匠，王家世代單傳，到王大棟這兒至少有五代人干這活。不僅王家村，附近的村莊少的幾戶，多的幾十戶，都包在他名下。
王大棟剃頭發有個規矩，拿剪刀時不愛說話，像是憋著一口氣不能讓它跑了似的。只見他到了村子里，把挑子往地上一放，挑子的一頭冒著熱氣，取出來剪發的、土肥皂、雪花膏、毛巾和盆臘仔余子，披巾往坐著的人肩上一抻，二話不說，拿起剪刀就開始剪。王家剃頭是出了名的麻溜，往往你連屁股都沒坐熱，他把披巾一掀，成了。
雖說如此，不剪發時他卻是個大嘴巴子。
想想也是，平日里挑著擔子四處幫人剃頭，這周圍三鄉五里的奇聞趣事，沒有一件是不過他耳的。
王大棟也樂得叨叨，甭管是誰家，剪完頭先是往茶座上一坐，張口就嘮開了家常，和剪發時判若兩人。街坊鄉親們待見王大棟，一來他手藝過人，二來他也算個“明理人”，不該說的話絕不到處聲張，一來二去，他也就留下了個好名聲。
但壞就壞在王大棟的兒子王喜慶身上。王大棟老年得子，獨門的手藝可以延續，本來是件喜事，但偏偏王喜慶不樂意，跟著學剃了一年頭，覺得剃頭太屈才，非要到李家村去找李遠山學殺豬，甚至三番五次地跑到李家去求師。
王大棟勸不動自家兒子，怒火上頭，心一狠，給兒子剃了個光頭，這才煞住了王喜慶的牛勁。頭發被剃掉后，王喜慶成天把自己關房里，王大棟也沒個辦法，活還是要干，天一亮，照樣撂起擔子剃頭去。
這天王大棟又到李家村剃頭去，李家村是個大村，但包在王家名下的戶數不多，王大棟懶得跑這十幾里路，本來已經交給王喜樂去剃，但現在王喜樂不出來，只能自己來剃。
說來也巧，王大棟平日里愛開別人玩笑，今日到了李家村，卻又被別人開起了自己光頭兒子的玩笑，一個剃頭的給兒子剃了光頭，這事如果不是擱自己身上，王大棟估計也忍不住樂上幾天。
這邊剪著頭，很快就到了李遠山一家，李遠山有個女兒叫李素，年紀輕輕，面容姣好，王大棟忍不住多看了一眼，這一眼，輪滾就看出來李素的耳環有點眼熟，再仔細一看，好像和自家婆娘戴過的一個很相似。
按說耳環一樣也不是什么稀罕事，但王大棟留慣了心眼，這天他回到家里，一把拉過婆娘，讓她找那個相似的耳環，結果一拾掇，發現耳環果然不翼而飛了。
王大棟這才回過神來，這哪里是不翼而飛，這是自家兒子偷了婆娘的耳環，拿去給人送人情了。王大棟想，王喜慶估計是看上了那李家的閨女，怕自家剃頭的配不上她，又不敢提，這才鬧的一出學殺豬的好戲。這個吃里扒外的兔崽子。
王大棟這人，平日里看破，但不說破，這事之后，他照樣白天出去剃頭，但其實心里通透得很。兒子年紀也不小了，這事若辦成，還能去了他學殺豬的心，一舉兩得。李素能把這耳環掛在耳朵上，問題就解決了一大半，只是李遠山這道防線，還得細攻。
王大棟打聽到李遠山好茶，就托周家村的熟人，從云南帶來了地道的滇紅，到了去李家村剃頭的時候，打算送到李遠山家里去。結果才入門，卻發現李遠山臥病在床。
原來這殺豬的活，是苦活，多年對著案板使勁，還得抬上抬下，容易扭傷關節，好不容易治好了，過兩天又開始發作，這幾天李遠山兩手的關節又腫痛起來，在床上疼得直發抖。
王大棟平日里鄉縣間走多了，想起上回在劉家村，碰巧也遇到過這類毛病，他戚衫靈機一動，當即寫了張外敷的土方，讓李遠山買來研成粉熱敷，李遠山死馬當作活馬醫，買來試著敷了，誰知不消幾次，這頑疾竟真的慢慢退了下去。
自此，王大棟就成了李遠山的“恩人”，再加上兩人趣味相投，每逢李家村剃發之日，李遠山定推掉手頭的活，待王大棟干完活后，圍坐茶桌，品上個把時辰。
這時王喜慶頭發長出來了，心里也想明白了，又繼續剃起了頭。王大棟每次去李家村，都捎上王喜慶，到了李遠山家，自個坐下喝茶，讓兒子剃頭去，兩家的感情就這樣培養了起來。
一年后，王家和李家順理成章地結成連理，王剃頭給兒子找媳婦這點故事，也在街坊村落里傳開來，成為一段佳話。
【鄉土故事&行業故事匯&微首次征文】：家鄉老行當的故事
王月月。根據相關材料可知，王隊長悔讓的妻子高月月，要比他還大兩歲，與他是同鄉人，兩人夫妻關粗前稿系和諧，事業巖孝美滿。
趙博容：度量大。適用于男孩和女孩取名字。出自《后漢書?橋玄傳》：“懿德高軌，泛愛博容。”
充分利用名字蘊含的意義來教育孩子為人處世之道，這是中國傳統家庭教育的重要內容手源；而如液攔果給孩子所取名字富于鬧薯胡文化內涵和教育意義的話，這份名字的解釋就足以用來當作家訓指導教育孩子成長，對孩子品性才能的培養有很大的裨益并留給子孫彌足珍貴的精神財富和紀念文字，這也是中國傳統家庭教育的一大特色。
