陜旅版四年級上冊英語?語言技能包括聽說讀寫四方面。其中聽力的獨特功能對學生掌握、運用英語起到至關重要的作用,聽是學生獲得語言信息及語言感受的最主要途徑,是提高其他技能的基礎,聽得正確,才能讀得準確、說得流利。學生具有良好的聽力理解力,那么,陜旅版四年級上冊英語?一起來了解一下吧。
Unit 1
nurse 護士
cook 廚師
farmer 農民
doctor 醫生
worker 工人
driver 司機
policeman 男警察
want 想;想要
be 是
man 男人
Unit 2
farm 農場
pig 豬
horse 馬
cow 奶牛
sheep 綿羊
duck 鴨子
hen 母雞
really 真正地
many 許多;多的
any 任何
Unit 3
for 就…而言
breakfast 早餐
lunch 午餐
rice 米飯
noodles 面條
soup 湯
dumplings 餃子
meat 肉;肉類
chicken 雞肉
we 我們
great 好的;極好的
very 很;非常
aunt 阿姨
welcome 歡迎
dinner 晚餐
ready 準備好的
very little 很少
Unit 4
when 什么時候
class 課程;班級
get up 起床
have a class 上課
have lunch 吃午飯數歲薯
play 玩
play games 玩游戲
watch 看;觀看
watch TV 看電視
bed 床
go to bed 上床睡覺
at 在(時間的某一點)
early 早的雀改
late 晚的;遲的
Unit 5
our 我們的
library 圖書館
garden 花園
playground 操場
toilet 洗手間
computer 電薯者腦
office 辦公室
teachers’ office 教師辦公室
gate 大門;門口
school gate 學校大門
of course 一定;當然
Unit 6
subject 科目;學科
Math 數學
PE 體育
Music 音樂
Chinese 語文e799bee5baa6e79fa5e98193e78988e69d8331333433616331
English 英語
Science 科學
Art 美術
be good at 擅長
drawing 繪畫
not 不;沒有
Unit 7
Tuesday 星期二
Sunday 星期日
Monday 星期一
Monday 星期三
Thursday 星期四
Friday 星期五
Saturday 星期六
week 周;星期
day 一天;白天
today 今天
draw 畫;繪畫
picture 圖片;圖畫
draw pictures 繪畫
Unit 8
play ball 玩球
run 跑步
swim 游泳
dance 跳舞
jump 跳;蹦
rope 繩子;繩索
jump rope 跳繩
basketball 籃球
play basketball 打籃球
sing 唱;歌唱
song 歌曲
sing songs 唱歌
after 在…以后
after class 課下;下課后
together 一起;共同
OK 好;可以
every 每個的;每一的
often 經常
英文:Thisismyclassroom.Itisbigandtidy.Therearetwodoors,sevenlights,twoblackboards,acomputer,abigtelevisionandsoon.Look,somestudentsaredoinghomework,somestudentsaretalkingeachother,somestudentsareplaying.Ilikemyclassroom.
中文:這是我的教室。它又大又整潔有兩個門,七個燈,兩個黑板,一個電腦,一個大電視等等???,有些同學在作作業,有些同學在互胡碧相聊褲備舉天,有些同學在玩耍。我喜歡我的教室滾塌。
整本襲毀橋答拍猛案解析的掃描版已找到余肢,兄弟了解一下 https://www.kuaiduizuoye.com/codesearch/m/bookview?bookId=99cf8b03e000eec30d8780793b05eb60
陜旅版小學四年級上冊Lesson7Welcome英語說課稿
作為一位無租搏罩私奉獻的人民教師,有必要進行細致的說課稿準備工作,說課稿可以幫助我們提高教學效果。那么你有了解過說課稿嗎?下面是我為大家整理的陜旅版小學四年級上冊Lesson7Welcome英語說課稿,希望能夠幫助到大家。
一、說教法、學法
1.隱性語法教學
課程標準指出,英語教學要淡化語法教學,而這節課中又涉及名詞復數的語法知識。在學習一種外語時,如果不了弊鬧解該語言的內部規則,那將影響學生準確地運用該語言進行交流。即使在小學階段,孩子也需要一些語法知識幫助他們牢固地、正確地掌握語言??墒钦Z法中過于枯燥的講解和機械重復的練習形式,容易使所學的語言形式與語言的使用語境、語言的意義脫節,不能很好地達成語法教學幫助提高學生語言的交際能力的最終目的,如何才能避免過于嚴肅機械的操練,既保持孩子學習英語的熱情,又讓孩子掌握課程所要求的“枯燥的”語法知識呢?
我們應盡可能摒棄直接的、機械的練習,盡可能結合學生的生活實際,創設各種生動活潑真實的情景來引導學生理解和運用語言知識,多提供機會讓孩子在有意義的和有趣的情景中練習和運用所學的語言。
http://www.zhaojiaoan.com/soft/sort01/sort08/sort0122/down-27208.html陜旅版《小學英語》同步講解第七冊
Lesson 1 May I use the telephone
Lesson 2 May I speak to Li Shan, please
Lesson 3 Just a moment, please!
Lesson 4 Where are they
Lesson 5 It's next to the office building.
Lesson 6 My room is very nice.
Lesson 7 Follow me, please!
Lesson 8 Turn right
Lesson 9 You'd better take a taxi.
Lesson 10 I have a headache.
Lesson 11 See a doctor
Lesson 12 We are going to see Tom.
Lesson 13 What are you going to do tomorrow
Lesson 14 Will he teach you next term
Lesson 1 May I use the telephone
第一部分 課前導入
本課將學習如何客氣委婉地向別人拿清借歷敏散東西.這一課我們將重點學習由情態動詞"may"引導的句型 "May I use… "課文里的故肢氏事情節也涉及到了尊敬老人,可切合實際,教育學生樹立尊敬老人,尊敬老師的美德.
(Miss Wu一走進教室就看見東東在書包里亂翻,很著急的樣子)
M:Li Dong, what's the matter with you What are you looking for
D : I can't find my pen. So I can't do my homework.
以上就是陜旅版四年級上冊英語的全部內容,好好學習,天天向上。我們從小就把這就掛在嘴邊,不知道有多少同學做到了呢?不管以前是否做到了,從現在開始也不遲。下面是為大家分享的四年級英語上冊三單元知識點整理,希望對大家有所幫助。