幼兒園小班手工折紙花?1、我們準(zhǔn)備一張正方形的折紙,沿對(duì)角線折疊兩次,再翻個(gè)面將靠下的三個(gè)角往里折疊出一個(gè)小角。2、將卡紙翻轉(zhuǎn)過來,一朵簡單的折紙小花就出現(xiàn)在我們面前了。3、接著用長方形的綠色卡紙,沿對(duì)角線折疊兩次,那么,幼兒園小班手工折紙花?一起來了解一下吧。
手工制作折紙花朵的方法,我們先用攜尺散正方形的紙對(duì)折成困茄長方形,然后從三分之一的地方把左側(cè)的角往上折起來,再把右側(cè)的角在三分之一處反折到背后,然后我們先在紙上畫上窗花外面的花邊,再在里面畫上小花朵的圖案,我們先用剪刀把窗花外面的花邊剪出來,然后再把里面的小花朵剪出來,最后我們展辯氏開鋪平,我們的花朵窗花折紙就完成了!
準(zhǔn)備這個(gè)折紙的者運(yùn)時(shí)候,需要將同樣的樣式剪跡嫌虧成由小到大的樣子,而且最好是深淺色的紙張間隔著制作,這樣能達(dá)到意想不到的效果呢。然后將紙張剪成小塊,然后折疊一下,我們用這些小塊來作為一張張剪紙中間的支撐,用膠水粘好,這樣來將整體粘起來,注意將小塊粘到相同的位置,這樣才能夠整齊,做好之后,在姿神白天不開燈的時(shí)候也是很漂亮的。
1、準(zhǔn)備一張正方形彩紙,上下、左右對(duì)折展開。
2、上下邊、左右邊依次對(duì)齊中線折疊成正方形。
3、把信拿慧正方形表層打開,壓折成四個(gè)小正方形,繼續(xù)打開表層,壓折成四個(gè)敏姿菱形。
4、把菱形尖角往里折,滑答四個(gè)小三角形撐開,再折出一個(gè)一模一樣的形狀。
5、把兩個(gè)形狀粘在一起,太陽花折紙就完成了。
幼兒園小班藝術(shù)教案及反思:折紙的花兒
教師:屈老師
活動(dòng)目標(biāo):
1、回憶經(jīng)驗(yàn),鞏固對(duì)繡球花、喇叭花等一些花的特征的了解。
2、嘗試用折、剪、畫、貼等形式來表現(xiàn)各種各樣的花。
3、體驗(yàn)表現(xiàn)與創(chuàng)造的樂趣,培養(yǎng)幼兒熱愛乎梁大自然的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、活動(dòng)前組織幼兒觀察過各種各樣的花
2、草地背景圖一幅
3、《蜜蜂做工》等磁帶
4、廢報(bào)紙、顏料、各種正方形蠟光紙、各種沒涂色的花
5、蠟筆、卡紙、剪刀、簍子若歲絕運(yùn)干、投影儀等若干
活動(dòng)過程:
一、創(chuàng)設(shè)情景,引起興趣。
1、小蜜蜂們,跟著媽媽一起到花園里去采蜜吧。
2、勤勞的小蜜蜂,剛才你們?cè)诿κ裁囱剑浚ú苫郏?/p>
二、回憶經(jīng)驗(yàn),復(fù)習(xí)表述。
1、哦,花園里的花真美麗,前幾天,我們?cè)诨▓@里都看到了哪些花呢?(蝴蝶花、迎春花、杜鵑花……)
2、小朋友回答得真棒,現(xiàn)在請(qǐng)你和旁邊的好朋友一起,你看到了哪些花?(幼兒討論)
3、我們前幾天在花園里找到了許多花,有迎春花……老師還給他們照了相呢。
4、看!有誰?他們找到了什么花?(毛毛、鄭瑩,繡球花)
5、為什么叫它繡球花?(因?yàn)樗L得像球一樣……)
6、小結(jié):我們剛才看到了各種各樣的花,它們有的是紫色的,有的是紅色的,有的是白色的,五顏六色的真漂亮。
波利波利串串葡,先在紙上畫出一尺唯串葡萄的形狀,再讓孩子在葉柄處涂上綠色的顏料帆汪~折疊A4紙,折成兩指寬的長條,一條一條剪出來,然后卷起來~卷好之后,就可以粘貼在畫好的葡萄串上啦,小朋友態(tài)困仔,你喜歡吃青葡萄還是紫葡萄呢~
以上就是幼兒園小班手工折紙花的全部內(nèi)容,1.準(zhǔn)備兩張一樣大小的方紙,反復(fù)對(duì)折,做成手風(fēng)琴的樣子。2.把它們疊放再一起,中間用訂書機(jī)釘好,再把兩頭剪出圓弧。3.然后拿出雙面膠,把它展開后粘貼成圓形。4.就得到了立體的大花。