目錄擬寫一則校園新聞消息 大學(xué)校園新聞報道
關(guān)于校園的新聞稿5篇
我們眼下的社會，攜消我們很多時候都不得不用到校園新聞稿，新聞所要報道的信息必須是新近發(fā)生的，沒有時間性的信息就仿佛是明日黃花，沒有任何價值。下面是我為大家精心整理的關(guān)于校園的新聞稿，希望對大家有所幫助。
關(guān)于校園的新聞稿（精選篇1）
親愛的老師們、同學(xué)們：
你們好！陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境，每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康成長。
多年來，我校一直倡導(dǎo)綠色文明，營造辯喚知人文和諧的育人環(huán)境。
但是，肆意浪費，亂扔亂倒，不文明就餐等現(xiàn)象卻時常出現(xiàn)在同學(xué)們身邊。
再過幾天，就是建國六十周年大慶。
為創(chuàng)造優(yōu)美整潔的育人環(huán)境，減少疾病發(fā)生，以全新的面貌、嶄新的姿態(tài)迎接國慶的到來，我校少先隊大隊部成立了一支校園環(huán)保小衛(wèi)隊，他們發(fā)揚不怕苦、不怕累、不怕臟的優(yōu)良傳統(tǒng)，用實際行動維護著校園環(huán)境衛(wèi)生，唱響了校園和諧音符。
今天，特向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、爭做文明人，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
不隨地吐痰，不亂扔垃圾，主動清理地面和墻壁上的污垢；不帶外面購買的食物和一次性餐盒進入學(xué)校，不亂丟手中的塑料包裝袋；午餐后，及時打掃就餐區(qū)環(huán)境衛(wèi)生；盡量少用或不用一次性塑料用品。
2、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)省每一度電，珍惜每一粒糧食。
3、主動撿拾丟在地上的垃圾。
養(yǎng)成文明清潔的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
4、愛護公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛護校園內(nèi)的一草一木。
5、堅持每天清掃教室和室外清潔。
6、人人都是環(huán)保衛(wèi)士，做綠色宣傳員，看見不文明現(xiàn)象及時勸說和制止。
美麗的環(huán)境需要大家共同營造，文明的習(xí)慣靠平時一點一滴地養(yǎng)成。
在此，校園環(huán)保小衛(wèi)隊向大家鄭重承諾，他們會多一些責任感，多彎一下腰，多伸一次手，充分發(fā)揚不怕苦、不怕累、不怕臟的優(yōu)良傳統(tǒng)，創(chuàng)造一個美好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，為建國____周年獻禮！敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保。
關(guān)于校園的新聞稿（精選篇2）
根據(jù)教體局的統(tǒng)一部署，為推進我縣“戲曲進校園”工作，加強活動的科學(xué)性、規(guī)范性、實效性，教師進修學(xué)校特制定“戲曲進校園”活動工作方案。
一、指導(dǎo)思想
大力推進“戲曲進校園”的活動，全面推廣普及傳統(tǒng)戲曲文化，培訓(xùn)一批在戲曲方面有一定技能的教師，從而指導(dǎo)學(xué)生，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和藝術(shù)審美素養(yǎng)，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚社會主義核心價值觀，進一步增強青少年學(xué)生的文化自信和文化自覺，形成具有本地特色的戲曲傳承發(fā)展新局面。
二、具體實施方案
1、培訓(xùn)時間: 10月22-24日(周日至周二) 10月27-29日(周五至周日)
2、培訓(xùn)地點:教師進修學(xué)校多媒體教室舞蹈室
3、參訓(xùn)人員:每鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中教師1人，小學(xué)教師2人。縣直學(xué)校每校2人。
4、培訓(xùn)內(nèi)容:以豫劇為主，配以京劇、越調(diào)、曲劇等。
5、參考曲目:整劇，折子戲《花木蘭》(豫劇) 《穆桂英掛帥》(豫劇) 《朝陽溝》(豫劇) 《五世請纓》(豫劇) 《(卷席筒》(曲劇) 《七品芝麻官》(豫劇) 《老子.J L子.弦子》(豫劇) 《小二黑結(jié)婚》(豫劇) 《收姜維》(越調(diào)) 《沙家浜》(京劇) 《紅燈記》(京劇)
22號(周日)上午8:30- 11:30授課教師:宰春懷授課內(nèi)容:戲曲理論下午2：00-5：00授課教師:樊春霞授課內(nèi)容:戲曲廣播操
23號（周一）上午8:30- 11:30授課教師:張小英
授課內(nèi)容：戲曲理論與唱段下午2：00-5：00
《花木蘭》選段授課教師:樊紅霞授課內(nèi)容:戲曲廣播操
24號（周二）上午8:30- 11:30授課教師:張小英
授課內(nèi)容:戲曲理論與唱段下午2：00-5：00授課教師:樊紅霞授課內(nèi)容:戲曲廣播操
27號（周五）上午8:30- 11:30授課教師:劉建平
授課內(nèi)容:戲曲鏈斗理論與唱段下午2：00-5：00授課教師:劉建平
授課內(nèi)容:戲曲理論與唱段
28號（周六）上午8:30- 11:30授課教師:劉建平
《朝陽溝》選段
授課內(nèi)容:戲曲理論與唱段下午2：00-5：00授課教師:劉建平
授課內(nèi)容:戲曲理論與唱段
29號（周日）上午8:30- 11:30授課教師:宰春懷
授課內(nèi)容:戲曲理論與唱段下午2：00-5：00授課教師:張小英授課內(nèi)容:全體匯報表演
20__年10月19日
關(guān)于校園的新聞稿（精選篇3）
18日18：20，隨著我校20__年學(xué)生會考核評比團隊展示的結(jié)束，校20__年學(xué)生會考核也接近尾聲。
校團委書記徐曉、副書記劉銳及各院系團委老師出席了學(xué)生會考核評比團隊展示。此外，中國地質(zhì)大學(xué)、華中師范大學(xué)、中南民族大學(xué)、武漢工程大學(xué)、湖北經(jīng)濟學(xué)院五所兄弟院校的學(xué)生會主席也受邀出席并擔當本次評比展示的嘉賓評委。
本次團隊展示共分考評展示、“針鋒相對”辯論、“脫穎而出”一答五問三個環(huán)節(jié)。考評展示包括工作總結(jié)、特色主題活動總結(jié)、“你言我語”抽題答問、“急中生智”答評委問四個子環(huán)節(jié)。各學(xué)生會團隊都準備充分，計科系的IT文化月、數(shù)經(jīng)系的“三級會議”、經(jīng)管系的模擬導(dǎo)游等。各系用自己精心制作的幻燈片給評委和觀眾帶來了一場視覺上的盛宴。
第二環(huán)節(jié)學(xué)生會團隊進行一對一辯論，六個團隊抽簽組成三對進行辯論會。藝術(shù)系和物電系以“學(xué)生是在多個學(xué)生組織任職還是在一個學(xué)生組織任職更有利于能力提高”為題展開辯論；計科系和數(shù)經(jīng)系圍繞“學(xué)生會干部要不要社會化”各抒己見；經(jīng)管系和中文系則在“學(xué)生會干部是注重道德培養(yǎng)還是能力培養(yǎng)”這一問題上針鋒相對，正方用“修身治人平天下”“為人處世，道德為先”與反方“處事不驚，道德是人們在社會生活中形成的秩序”進行激烈對辯。整個環(huán)節(jié)各學(xué)生會團隊成員妙語連珠，侃侃而談，引得評委和觀眾陣陣喝彩。
最后一個環(huán)節(jié)，由一個學(xué)生會團隊對答其它五個團隊的提問，各團隊按抽簽次序輪番上陣。這一環(huán)節(jié)奇問怪答層出不窮，令人回味。
湖北經(jīng)濟學(xué)院學(xué)生會主席王周波在展示結(jié)束后表示：“貴校學(xué)生會考核涉及各個院系，面全范圍廣；并邀請其它高校學(xué)生會一起參加評比，用這樣的方法與其它學(xué)校學(xué)生會交流合作，大家可以在交流中相互學(xué)習(xí)。”
據(jù)悉，參加本次團隊展示的藝術(shù)系、物電系、計科系、數(shù)經(jīng)系、經(jīng)管系、中文系6個學(xué)生會是從我校15個院系中經(jīng)過上一輪團學(xué)聯(lián)考核評比選拔出來的。本次團隊展示的分數(shù)將累計到上一輪評比中，評比結(jié)果將于近期公布。
關(guān)于校園的新聞稿（精選篇4）
20__年9月15日，16級學(xué)生迎來了大學(xué)中的必修課——軍訓(xùn)。我院同學(xué)在學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員以及教官的指導(dǎo)下，以飽滿的熱情迎接此次軍訓(xùn)。
本次軍訓(xùn)是因09年某些外部狀況推遲舉行的，因此具有特殊的意義。092433新聞班的訓(xùn)練場地在西校區(qū)恩澤碑附近。16日上午16級本科學(xué)生軍訓(xùn)動員大會圓滿舉行。上午8點，為期10天的軍訓(xùn)全面拉開序幕。盡管天氣炎熱，但我們新聞學(xué)子的熱情不減，以最好的精神面貌參加各個項目的訓(xùn)練中。在軍訓(xùn)中，我們看到了很多的感人事跡，有的學(xué)生病倒了卻憑借著頑強的意志，稍有好轉(zhuǎn)便堅持訓(xùn)練；有的學(xué)生身體不適，但仍舊在堅持訓(xùn)練。在部隊教官的嚴格要求下以及熱心指導(dǎo)下，在短短的三天里，我們班級的訓(xùn)練初有成效。四面轉(zhuǎn)法、蹲下、跨立、稍息、齊步走、解散、集合等既定訓(xùn)練科目已經(jīng)很好的開展開來。教官將自身最好的訓(xùn)練成果教給學(xué)生，與此同時，學(xué)生也是認真的學(xué)。所有人都可以感受到來自四面八方因軍訓(xùn)而張揚起來的的朝氣蓬勃。
現(xiàn)在，16級學(xué)生的軍訓(xùn)仍然緊張進行著。毋庸置疑，相信經(jīng)過了軍訓(xùn)的磨練，所有的同學(xué)都會收獲頗豐。
關(guān)于校園的新聞稿（精選篇5）
五月的初夏，陽光燦爛，我校七年級的籃球賽如期拉開帷幕。比賽歷時一周，于5月25日圓滿結(jié)束。1班奪冠，5班緊隨其后，3班9班取得了第三名的好成績。
賽前同學(xué)們摩拳擦掌，積極訓(xùn)練，各班在體育老師和班主任的指導(dǎo)下精心組隊。賽中，各班球隊揮汗賽場，各顯神通，在同學(xué)們的加油助威聲中打出了一場又一場精彩激烈的比賽。你快攻，我搶斷，你突破，我上籃。男同學(xué)打球節(jié)奏快，彰顯力量與速度；女同學(xué)打球重防守，講究搶斷與突破。各班比賽賽場高潮迭起，比分交錯上升，場外觀眾呼聲四起，每一個人都沉浸在籃球賽的魅力之中。經(jīng)過三天比賽，1班5班脫穎而出。周五兩班在體育館的決賽吸引了全年級的注意力。隨著裁判員一聲哨響，比賽開始。雙方隊員搶球、傳球、上籃，女生意氣風(fēng)發(fā)巾幗不讓須眉，男生騰挪轉(zhuǎn)移盡顯運動天分。比賽在雙方隊員的努力下膠著起來。“只剩下1分鐘了。”也不知是誰喊了一聲，人人屏住呼吸，個個睜大眼睛。最后，1班以一分優(yōu)勢險勝五班。
初一年級的小隊員們著實給全校秀了一把籃球運動的魅力。所有班級都在這場比賽中收獲了快樂。隊員們在場上頑強拼搏，永不言敗的精神鼓舞到每一個人；他們“友誼第一，比賽第二”的體育精神值得表揚和贊許。通過本次活動，各班增強了班級凝聚力，提升了同學(xué)們的團隊意識和基體榮譽感，豐富了同學(xué)們的校園文化生活，掀起了校園籃球運動的熱潮。我運動，我陽光。運動已然在我曲一美麗的校園里開出了快樂之花，結(jié)出了健康之果。
為促進建設(shè)文明和諧的校園文化氛圍，由xx學(xué)院xx部門舉辦的“xx”知識競賽于x月x日晚七點在大禮堂舉行。競賽由商學(xué)院全體大返謹一新生參加，x學(xué)院分團委學(xué)生會主席團及各部部長出席了本次比賽并擔任評委，部分班級的班主任也親臨現(xiàn)場，為其班級加油助威，現(xiàn)場氣氛十分熱烈。
本次比賽以班級為單位，每班派三人參加。比賽共分七個環(huán)節(jié)：絕對較量，真假難辨， 雪中送炭， 速戰(zhàn)速決，針鋒相對，青春飛揚，誰與爭鋒。絕對較量是必答題環(huán)節(jié)，每班抽一組題目作
答，每組題目包含選擇題，判斷題和簡答題，各班都實力不俗， 得分差配祥距不大。在接下來的真假難辨環(huán)節(jié)中，由于有時間限制，各班準備程度不同，分數(shù)開始有了較大差距。雪中送炭為觀
眾搶答環(huán)節(jié)，可為答對同學(xué)相應(yīng)的班級加分，各班同學(xué)踴躍參與答題，為班級爭得榮譽，活躍了現(xiàn)場氣氛。各班搶答的速戰(zhàn)速決環(huán)節(jié)氣氛較為緊張，參賽選手集中精神，反應(yīng)迅速，其中a班選選手反應(yīng)迅速，取得較高分數(shù)。在針鋒相對環(huán)節(jié)中，有多套不同類型的題目，選手可自選一套進行答題，題目均有一定難度，各班分數(shù)差距再次被拉開。
由各班才藝展示的青春飛揚環(huán)節(jié)緩和了選手及觀眾的緊張情緒，各班選手精心培世搏準備的配樂詩朗誦，唱歌，獨奏等節(jié)目使現(xiàn)場氣氛十分輕松，由評委為各班節(jié)目打分。最后是針鋒相對環(huán)節(jié)，選手可根據(jù)自身情況選擇不同分值的題目作答，各班均不示弱。幾輪緊張的答題過后，各班最終得分也趨近明朗。最終，b班憑借絕對優(yōu)勢奪得冠軍，c和d班以優(yōu)異成績獲得亞軍，e，f，g班位居第三，其余班級獲得紀念獎。賽后各班獲獎選手與x學(xué)院部長級以上干部合影留念，至此，x學(xué)院團學(xué)辦公室舉辦的“xx”知識競賽圓滿結(jié)束。
賽后，不少學(xué)生,表示通過這次競賽，他們增長了祖國歷史，奧運，校史等方面的知識，更加熱愛祖國和學(xué)校，受益良多。
可以嗎？？？
