目錄威海海洋職業(yè)學(xué)校好嗎 單招威海海洋60分能上嗎 山東十大野雞院校 山東十大坑爹職業(yè)院校 威海海洋職業(yè)學(xué)院靠譜嗎
威海海洋職業(yè)學(xué)院排名在山東排名第25。
根據(jù)國(guó)內(nèi)各大權(quán)威榜單的數(shù)據(jù)可知，威海海洋職業(yè)學(xué)院排名全國(guó)第192~471名。在各榜單的具體排名如下。GDI綜合指數(shù)排名：威海海洋職業(yè)學(xué)院排名全國(guó)第471名。金平果高職高專競(jìng)爭(zhēng)力排名：威海海洋職業(yè)學(xué)院排名全國(guó)第296名。
校友會(huì)中國(guó)高職院校排名：威海海洋職業(yè)學(xué)院排名全國(guó)第192名。綜上可知，威海海洋職業(yè)學(xué)院排在全國(guó)第192~471名，排名相對(duì)靠前、在山東省的認(rèn)可度還派信不錯(cuò)。
根據(jù)金平果2022-2023年山東高職院校排名可知塵尺輪，威海海洋職業(yè)學(xué)院在山東排第25名位于山東省內(nèi)、且排在威海海洋職業(yè)學(xué)院前面困纖的專科院校是山東藥品食品職業(yè)學(xué)院，排在威海海洋職業(yè)學(xué)院后面的專科學(xué)校是山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院。
威海海洋職業(yè)學(xué)院（Weihai Ocean Vocational College）成立于2011年12月。是一所經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的國(guó)有公辦全日制普通高等專科學(xué)校，是中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)職教質(zhì)量保障與評(píng)估研究委員會(huì)常務(wù)理事單位。
威海海祥消洋職業(yè)學(xué)院2022年普通專業(yè)163到280分，高技術(shù)專業(yè)383分。
2022年高考統(tǒng)招錄取，威海海洋職業(yè)學(xué)院面答宴嫌向山東省內(nèi)錄取分?jǐn)?shù)線最低的是中外合作方向的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)，分?jǐn)?shù)線280分，位次558922，而在2021年錄取中，分?jǐn)?shù)線最低的校企合作專業(yè)連鎖經(jīng)營(yíng)與管理，分?jǐn)?shù)線是163分，位次543992，雖然同比分?jǐn)?shù)線高了近120分，但位次卻低了14000多。
雖然說校企合作專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線相對(duì)較低，但也是相對(duì)于同專業(yè)，如果專業(yè)本身是學(xué)校優(yōu)勢(shì)專業(yè)，那么校企合作方向也會(huì)比其他專業(yè)分?jǐn)?shù)線高，就像該校的數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)，校企合作方向分?jǐn)?shù)線也達(dá)到了383分，比工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)、國(guó)際郵輪乘務(wù)管理專業(yè)等普通專業(yè)方向分?jǐn)?shù)線都要高出很多。
威海海洋職業(yè)學(xué)院是公辦普通專科大學(xué)，開設(shè)了很多相關(guān)專業(yè)，不過因?yàn)楝F(xiàn)代海洋產(chǎn)業(yè)開發(fā)時(shí)間并不是很清手長(zhǎng)，該校是2011年才成立，不過因?yàn)榈乩砦恢玫纫蛩赜绊懀l(fā)展很快，目前開設(shè)有34個(gè)專科專業(yè)，其中工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)、水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè)、電子商務(wù)專業(yè)是全國(guó)高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃骨干專業(yè)。
威海海洋職業(yè)學(xué)院熱門專業(yè)主要涵蓋了航海技術(shù)、輪機(jī)工程、海洋工程技術(shù)、船舶電子技術(shù)、漁業(yè)技術(shù)、海洋漁業(yè)科學(xué)與技術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域。
其中，航海技術(shù)和輪機(jī)工程是威海海洋職業(yè)學(xué)院的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)專業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生成為具有高端航海技術(shù)和輪機(jī)管理技能的人才。海洋工程技術(shù)和船舶電子技術(shù)則是近年來學(xué)院積極發(fā)展的專業(yè)，致力于培養(yǎng)具有工程設(shè)計(jì)能力和電子技術(shù)應(yīng)用能力的高素質(zhì)人才。漁業(yè)技術(shù)和海洋漁業(yè)科學(xué)與技術(shù)則是學(xué)院的特色專業(yè)之一，主要培養(yǎng)在海洋漁業(yè)、海洋資源保護(hù)、海洋環(huán)境保護(hù)余好亮等領(lǐng)域具有專業(yè)技能和科學(xué)素養(yǎng)的高端人才。
除此之外，威海海洋職業(yè)學(xué)襪閉院還有涉及到經(jīng)濟(jì)管理、外語(yǔ)語(yǔ)言、人文社科等多個(gè)領(lǐng)域的專業(yè)，以滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。總體而言，學(xué)院的熱門專業(yè)都與海洋相關(guān)，符合威海地理環(huán)境和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求，為學(xué)生提供了廣闊的發(fā)展空間和就豎寬業(yè)前景。
威海海洋職業(yè)學(xué)院分?jǐn)?shù)是：192分。
威海海洋職業(yè)學(xué)院，是一所經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案的國(guó)有公辦全日制普通簡(jiǎn)前高等專科學(xué)校。是全國(guó)水產(chǎn)技術(shù)推廣人員培訓(xùn)基地，入選全國(guó)職業(yè)院校智慧校園50強(qiáng)。學(xué)校位于山東省威海市，校訓(xùn)為“明德、尚能”。
截至2022年6月22日，學(xué)院建筑面積30萬(wàn)平方米，設(shè)立教學(xué)機(jī)構(gòu)9個(gè)，教輔機(jī)構(gòu)3個(gè)，重點(diǎn)布局水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)、海洋健康食品、藥品與醫(yī)療器械、船舶智能制造、人工智能物聯(lián)網(wǎng)、國(guó)際郵輪乘務(wù)管理、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、電子商務(wù)技術(shù)8大專業(yè)群，擁有2個(gè)省級(jí)品牌專業(yè)群、1個(gè)省級(jí)高水平專業(yè)群。
開設(shè)了水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)、船舶工程技術(shù)、藥品經(jīng)營(yíng)與管理、機(jī)薯消電一體化技術(shù)、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、跨境電子商務(wù)等34個(gè)專業(yè)，3個(gè)專業(yè)獲得全國(guó)高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃骨干專業(yè)認(rèn)定，專任教師600余人。數(shù)咐知
師資概括：
截至2022年5月27日，學(xué)院教師平均年齡35歲左右，碩士及以上學(xué)歷占比81.6%。實(shí)施“名師工程”，擁有5名二級(jí)教授、10名國(guó)家級(jí)、省級(jí)教學(xué)名師、1個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、1個(gè)省級(jí)黃大年式教師團(tuán)隊(duì)。搭建成長(zhǎng)，推進(jìn)“名師工程”。實(shí)施教師成長(zhǎng)工程，制定了新入職教師、青年教師、骨干教師、專業(yè)帶頭人、專家5個(gè)階段“階梯式”發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)。
搭建了教師專業(yè)成長(zhǎng)，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量充足的“雙師型”教師隊(duì)伍。實(shí)施“名師工程”，山東省教學(xué)名師等一批有突出貢獻(xiàn)的中青年專家和優(yōu)秀人才擔(dān)任專業(yè)帶頭人，獲批建設(shè)2個(gè)省級(jí)名師工作室，通過名師引領(lǐng)提升師資隊(duì)伍整體專業(yè)水平。
威海海洋職業(yè)學(xué)院的有：水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè)、會(huì)計(jì)電算化專業(yè)、船舶工程技術(shù)專業(yè)。
1、水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè)。
水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備水產(chǎn)動(dòng)、植物增養(yǎng)殖科學(xué)等方面的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能在水產(chǎn)養(yǎng)殖生產(chǎn)、教育、科研和管理等部門從事科學(xué)研究、教學(xué)、水產(chǎn)養(yǎng)殖開發(fā)、管理等工作的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。水產(chǎn)養(yǎng)殖是人為控制下繁殖、培育和收獲水生動(dòng)植物的生產(chǎn)活動(dòng)。一般包括在人工飼養(yǎng)管理下從苗種養(yǎng)成商品魚或水產(chǎn)謹(jǐn)宏品的全過程。
2、會(huì)計(jì)電算化專業(yè)。
會(huì)計(jì)電算化專業(yè)培養(yǎng)能主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，面向現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)、管理哪坦和服務(wù)第一線以及行政事業(yè)祥緩冊(cè)單位的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)及相關(guān)崗位，牢固掌握會(huì)計(jì)電算化職業(yè)崗位所需的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)技能，能從事財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)等工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型人才。
3、船舶工程技術(shù)專業(yè)。
船舶工程技術(shù)培養(yǎng)的是具備現(xiàn)代造船模式要求的船舶工程技術(shù)領(lǐng)域?qū)嶋H工作所需的基本能力和專業(yè)技能；能勝任造船生產(chǎn)設(shè)計(jì)、船舶建造、制造檢驗(yàn)等技術(shù)工作和管理工作的高等應(yīng)用性、復(fù)合型工程技術(shù)人才。
