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2017四川數學高考難度,2017高考數學難度

  • 高考
  • 2023-05-31
目錄
  • 2016考研數學難度
  • 2017考研數學難度
  • 2017數學難度
  • 高考數學2017四川
  • 2017理科數學一卷難度

  • 2016考研數學難度

    2017年高考難。

    2017年的高考計算量很大,數學題難度相當大,理綜難度也超出了很多人的想象。

    2017年高考試題注重考查了高中數學基礎知識、基本技能鬧激和基本方法,題目難度與往年基本持平,簡單題目的設計并沒有太多的陷阱。

    但是需要注意計算問題,復雜題目數量較少,整套高考數學試卷更關注平時的基礎和熟練程度,符合高考改革的方向。

    2017年的難是有規律的難皮粗,出題都比較符合考生們平時的訓練,只不過是難度稍微加大了一些。

    2017年,燃彎鎮數學理綜都比較難,數學的難度很大,理綜的難度也不小,當時全省的理綜的平均分都壓得很低。

    2017考研數學難度

    2017年的高考數學試題延續了近幾年的命題風格,同時也在題目設置上進行了一些調整。所以很多考生出了考場之后的反應就是數學題太難了,下面我跟大家2017年高考數學難嗎?聽聽銷行專家怎么說,歡迎閱讀。

    2017年高考數學難嗎

    2017年的高考數學(以全國Ⅱ卷為例)試題延續了近幾年的命題風格,同時也在題目設置上進行了一些調整。既注重考查考生對基礎知識的掌握程度,符合教育部頒發的《高中數學課程標準》的要求,又在一定程度上加以適度創新,注重考查考生的數學思維和能力。體現出命題人關注考生學習高中數學所具備的素養和潛力,倡導用數學的思維進行數學學習,感受數學的思維過程。

    今年高考數學試題注重考查了高中數學基礎知識、基本技能和基本方法,題目難度與往年基本持平,簡單題目的設計并沒有太多的陷阱,但是需要注意計算問題,復雜題目數量較少昌首,整套高考數學試卷更關注平時的基礎和熟練程度,符合高考改革的方向。

    通過今年的高考數學題,我們再次看到,高考數學試題絕對難度其實并不大,但是對于平時基礎的高中數學學習要求卻很高,對于計算能力的考察也是重點,這就要求學生在學習高中數學的過程中加強對基礎知識的熟練程度。高考數學一定是側重能力的考查,我們更應該關注是數學的本質,在學習高中數學的過程中注意理解,不要把數學變成一種機械的形式主義,一味死板的操作,注意數學的邏輯性、目的性,善于觀察題目、分析題目、反思題目。

    2017年高考數學難嗎:數學卷較上年難度降低

    高考研究中心教學總監馬健倫老師表示,從難度上來說,文科數學2017高考全國卷整體難度較2016年簡單,就全國卷難度而言難度屬于中等。

    其中,文理數選擇題難度比模擬題要簡單,填空題16題相對較難,文數考查了函數圖像、函數基本性質、線性規劃、點線面的位置關系等基礎考點,相對拉分的題目是填空題球的表面積計耐斗數算,文數解答題的也是全國卷的老套路,就是文數的概率大題考查了相關系數,這是平時練習很少出現的內容,近年也比較少考查的內容,學生相對會吃虧,其他解答題沒有出現很大的變化,考查的內容也很常規。

    理科數學文理數選擇題難度比模擬題要簡單,填空題15、16題相對較難,理數考查了二項式,線性規劃、三視圖、函數基本性質、雙曲線的離心率、拋物線的定義等基礎內容,相對拉分的題目則考查了學生的空間想象能力如填空的最后一題,考查了圓中三角形折疊問題,解答題的也是全國卷的老套路,就是概率題考查了正態分布,近年比較少考查的內容,學生相對會吃虧,其他解答題沒有出現很大的變化,考查的內容也很常規。

    2017數學難度

    選擇填空一歷巖臘般,第17.19題一般,第18有點麻煩,第20題計算量有點大,第21有難度,選做也有點難,棗碧綜合起肢滑來比去年難

    高考數學2017四川

    作為修訂考綱后的首考,試卷整體與2016年相比試題分布略有差異,試題難度有所上升。試題風格與近幾年全國Ⅱ卷較為相符,還是嚴格遵循考綱,注重基礎,忠實于教材,以基礎知識為考查重點,命題方向較為穩定,考察的知識分布均衡,很好地體現了對學生物理科學素養的考察,特別是體現了高中新課程探究性學習的理念和聯系實際生活的理念,對中學物理教學起到很好的導向作用。試卷整體難度與2016相比有所上升。以下,筆者將從不同層面剖析本次高考試題。

    試題分析

    試題結構變動微弱

    雖然教育部考試中心下發的《關于2017年普通高考考試大綱修訂內容的通知》(教試中心函〔2016〕179號),將選修伏喊3-5列為必考內容,但對試題結構并無明顯影響。本次物理試題依然保持了選擇題+實驗題+解答題+選做題的模式,分值比例仍為必做題95分,選做題15分,總計110分。

    選修3-5模塊出題簡單

    表1·新加入選修3-5必做題蘆廳亮模塊分析

    從今年開始選修3-5從選考題模塊轉戰到了必做題模塊,考試大綱對于其中的動量模塊給予的是Ⅱ級要求,而對于原子物理部分給予的是Ⅰ級要求,本次試題,動量及原子物理原子模塊在一道選擇題中體現,難度不大,證明首次將選修3-5加入必考模塊,還是處于嘗試階段。

    動力學、電磁學模塊難分伯仲

    表2·動力學與電磁學兩大主干知識點考查配比

    動力學模塊和電磁學模塊歷來是高考物理的兩個主要模塊,縱觀近幾年高考物理試題,兩大模塊所占比重基本相當。但從發展趨勢來看,2014年之前的高考,電磁模塊分值略占上風;而從最近的2015年、2016年兩年來看,動力學分值較電磁學相比較高,但今年分值基本持平,2015年、2016年兩年壓軸題均為動力學問題,而今年壓軸題改為電磁學,且難度較大。

    試題難度上升,難易分布明顯

    表3·必做題部分考察難度分布

    試題難度較去年有提高,試卷整體計算量較大,難題部分較去年難度提高較大,且集中于電磁模塊,主要分布在電學實驗題與壓軸題。例如23題電學實驗,主體為測量電流表內阻。實驗原理較為陪寬新穎,實驗電路不常見,主要考察學生對變式實驗與新型實驗探究的能力。25題難度較大,模型為帶電粒子在電場與重力場的復合、組合場中運動,題目邏輯鏈較長、所給已知量較少。主要考察學生的字母運算能力,以及在簡單物理模型的基礎上尋求巧妙方法的能力。

    總結

    縱觀全卷,學而思高考研究中心認為物理試題的分布滿足由易到難、由淺入深的原則。在選擇題中,重點考查基礎知識和基本運算;實驗題中,考查學生的思維能力與探究能力;解答題中,重點考查分析綜合能力,試卷整體難度梯度明顯,計算量較大,著重考查運用數學解決物理問題的能力。

    2017理科數學一卷難度

    本人17年四川考生,這么說吧,17年,數學普遍比19年的難算,物理也偏難物理練習了很久的題目都沒考,我們物理老師還說要考物理史給我們練習了一個月記這些物理學家干了什么,結果它不考。他還說光電效應屬于了解內容,記下公式就行,結果上來就讓我們算。再說化學,印象中比平時練的題目難一點,很多人不及格。生物印象及其深刻,第一道大題直接給我看懵,六條橫線,兩個小題足足占了小半頁,心想這不是語文題?語文英語印象不深刻,也不難。那一年一本線比上一年少了23分,你可知那一年的難度了吧,總體來說數學理綜難一點,其他差不多吧。

    跟蹤過08一17年IO年間約高考,綜合來看17年的高考理科應該是最難的一年。

    從相對論來定:2019年要難一些,文科生當理科生考,理科生當華羅庚考[捂臉][捂臉][捂臉]

    我是19年的高考生,在高考之前我也認真地做過17年高考真題。19年高考結束后,很多凱御學生直呼難于上青天,出考場時更是聽到有考生說這次高考要“涼涼”了。

    這時就看到網上有很多網友把19年高考和17年作比較,因為17年的高考好像也挺難的。通過考前在校模擬,再結合我所參畝鋒加的19年高考,我認為,兩次考試難度都不算簡單,但難處有所不同。

    17年的高考主要是 題型比較難 ,試卷難題占比比較多,很多題目都需要動點腦筋才能做答,思維不是很好的學生或許就在這次考試中吃了苦頭。

    而19年的高考總的來說 比較創新 ,可以說是這么多年來高考真題中做過最創新的了。考前我們班級組織了好多真題演練,也練習過近十年的全國高考試題,但真正到了高考那天,還是被數學那道“維納斯身高”給懵住了。

    因為它出現在選擇題比較靠前的部分,從以往的訓練來看我們到了最后的沖刺階段數學選擇題的前9道題都是要保證很高的準確率的,否則很難拿到高分。如果我沒記錯的話,這道讓人琢磨不透很“古怪”的題好像是出現在第四題還是第五題來著……一下子就把考生弄慌了!

    另外,理綜的創新性也是比較高的,聽文科生說文綜的難度似乎也不小。

    在我看來,為了培養學生的創新能力,高考會一年比一年有新意,這主要目的就是為了讓學生能夠活學活用,學會隨機應變,在課堂上學到的知識能夠應用自如。對于學生來說,也是一個比較大的考驗。

    陜西整天分數線就是降降降,你去看一下遼寧,同樣是二卷,人家高考人數還比陜西少幾萬,同一所學校,人家的分數線老高

    今年是數學難,17年是理綜難,總體應該差盯耐巖不多。

    前年難,去年易,今年又難。高考出題會有規律的相應百姓呼聲。對考生來說,就是扎實基礎,培養穩定的心態,以自強應萬變

    到底哪個難,等分數線出來了就知道了。分數線是按一定比例劃分的,反應學生的分數情況。當然,一本人數持平的情況下

    17年難,我兒子得101分,平時120以上

    19年難,是新穎題,創新題!17年是應試教育難,可接受!

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