目錄大學生使命和擔當1500作文 當代大學生的定義是什么 大學生應該肩負哪些社會責任 當代大學生承擔的責任 談談當代大學生的使命
梁啟超老師在他的《少年中國說》中寫道：少年智則國智、少年富則國富、少年強則國強、少年獨立則國獨立、少年自由則國自由、少年進步則國進步、少年勝歐洲、碰滑少年雄勝地球。 作為新時代的當代大學生，我認為我們應該繼承老師的意志，努力拼搏，腳踏實地，展現(xiàn)我們當代大學生的責任擔當。
作為當代大學生，我們必須努力學習，不斷做自己，讓自己在大學生活中充實和提高。 不是沉迷于游戲，而是無法擺脫。 據(jù)我所知，游戲《王者榮耀》迷上了一些大學生。 這個同學熬夜也玩這個游戲，所以我很不可思議。 我覺得玩游戲很好，但凡事都要有程度，太沉迷也對自己沒有任何好處。 作為學生，我們的首要任務是學習。慎吵陵 父母為了辛苦掙錢供你讀書上學，你呢？ 在學校每天玩游戲不能自暴自棄。 心里忍耐什么？
當然，我們大學生必須活在當下，同時放眼未來。 不僅要好好掌握自己的學習，還必須多參加實踐活動。 我們必須學習靈活運用，將自己所學的知識運用到實踐中。 為社會，提高為人民服務的本領，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而奮斗。
讓我們大學生攜手共進，為祖國繁榮昌盛，為人民幸福美好的生活而奮斗，實現(xiàn)自己的人生價值！ 沒有比腳長的路，也沒有比人高的山。 永遠筆直走的路永遠在腳下，永遠筆直走寬戚的你永遠是最好的一方，相信自己，一切皆有可能。
有志者，事竟成破釜沉舟，一百零二秦關終于屬楚； 費盡心思的人，上天不負責任； 臥薪嘗膽，三千越甲可以喝吳。 一起加油吧！ 請加油。 是風華正茂的我們！
大學生應該擔負起自己的使命：
1、首先，必須樹立強烈的歷史使命感和責任感?！盁釔圩鎳?，熱愛人民，志存高遠，胸懷寬廣，在改革開放和現(xiàn)代化建設的廣闊舞臺上，充分發(fā)裂搏揮自己的聰明才智，展現(xiàn)自己的人生價值，努力創(chuàng)造無愧于時代和人民的業(yè)績。
2、必須努力把自己培養(yǎng)成時代所需要的創(chuàng)造性人才。綜觀世界科學技術發(fā)展史，許多科學家的重要發(fā)明創(chuàng)造，都是產生于風華正茂、思維最敏捷的青年時期。21世紀是以知識經濟為主要特征的世紀，知識經濟需要的人才將是具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的創(chuàng)造性人才。創(chuàng)新是國家發(fā)展、民族振興和個人成長的不竭源泉。
3、大學生應不斷培養(yǎng)創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新能力、善于學習知識和更新知識的欲望和能力，磨煉意志，增長才干；瞄準世界經濟和科學簡仿技術發(fā)展的前沿，創(chuàng)造性地學習和掌握現(xiàn)代科學文化知識，大膽地進行探索和創(chuàng)新，促進科學技術成果向現(xiàn)實生產力的轉化，努力成為當代先進生產力的代表。
4、必須樹立遠大理想，有為實現(xiàn)理想的堅定信念和腳踏實地、百折不撓的精神。我國要在社會主義初級階段實現(xiàn)中華民族的偉大復興，任務十分艱巨。
5、大學生在前進的道路上不可避免地會遇到這樣或那樣的困難和挑戰(zhàn)，需要有堅忍不拔、百折不撓的意志，有良好的精神狀態(tài)。在革命戰(zhàn)爭時期，中國共肆咐祥產黨人隨時面臨著各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，面臨著生與死的考驗，年輕的共產黨人就是靠著堅忍不拔、百折不撓的精神，不怕死、不怕苦，硬要走出一條光明之路來。
6、肩負歷史使命，勇?lián)鷷r代責任，要求我們堅定理想信念，胸懷報國之志。理想信念是人生的精神支柱和動力源泉，我們當代大學生要用中國特色社會主義共同理想引領自己，用民族精神和時代精神激勵自己，用社會主義榮辱觀規(guī)范自己，在人生的關鍵時期確立起正確的世界觀、人生觀、價值觀。
在復雜多變的形勢中認清形勢，理性愛國，合理表達，永遠跟黨走，把個人的理想融入祖國和人民的共同理想之中，把個人的追求融入祖國和人民的共同奮斗之中，讓青春因融入民族的偉大事業(yè)而閃閃發(fā)光。
1、大學生是我國社會主義事業(yè)的建設者和接班人，要繼承前輩開創(chuàng)的偉大事業(yè)，在新的歷史起點上推動中國熱色社會主義航殲襲船繼續(xù)破浪前進。
2、在現(xiàn)實的基礎上迎接挑戰(zhàn)。
3、面對世界科技文化發(fā)簡橘展的挑戰(zhàn)，當代大學生作為我國未來科學技術發(fā)展和文化建設的中堅力量，理應發(fā)奮學習、刻苦轉眼、努力成才，義不容辭地肩負起發(fā)展我國科學技術文化的歷史重任。
4、面對復雜多變的國際環(huán)境的挑戰(zhàn)，當代大學應該具備高度的歷史責任感、強烈的憂患意識和寬廣的世界眼光，保持清醒冷靜的頭腦，培養(yǎng)大無畏的膽略和氣概，堅定中國特色社會主義的信念，做一個有理想、有抱負的人。
5、面對新世紀新階段我國發(fā)攔改團展任務的挑戰(zhàn)，當代大學生應當全面提高自身素質，擔負起歷史賦予的使命。
時掘枝代在召喚年輕人去堅定地履行新的歷史使命。我們大學生是青年中有較多機會接受現(xiàn)代科學技術教育的一部分人，是“科教興國”戰(zhàn)略的受益者逗散悔。我們在受益的同時，也應是“科教興國”的實踐者和完成者，應當義不容辭地挑起振興祖國科技事業(yè)、迎接新技術革命挑戰(zhàn)的重擔，從而成為祖國振興的中堅力量。我們中國人已經錯過了第一次工業(yè)革命的良機。在以計算機為標志的信息化革命浪潮中，我們同樣吃了大虧，比如在不少行業(yè)只能做些信息業(yè)下游的產品，沒有自己的，沒有自己的品牌，被外國人占盡了便宜。1998年，在我國人民與特大洪水作斗爭的時候，日本人雖然也派出醫(yī)療隊，帶著藥品到洪澇重災區(qū)進行“紅十字”服務。事后得知，在抽血的過程中，日本人竟帶走了極關鍵的一部分血樣，回國后經過分離、提純，得到許多珍貴的我國民族所特有的基因，并用其中有益的基因制造出特效藥物，獲得了巨額利潤，還專門申請了國際專利。這不正是我們國人科技意識缺乏造成的結果嗎？如此多的漏洞應由誰去補償呢？責任已一步步落到我們年輕一山正代身上。我國要發(fā)展，就必須對外開放。而與外國人打交道，還得學會競爭，并且在競爭中努力取勝。
當代大學生應該更多地思考：我能為社會做些什么？而不是社會能給我們些什么。當代大學生是我國人口中較少的有機會接受現(xiàn)代科技術教育的一部分人,是未來我國迎接科技挑戰(zhàn)的中堅力量,肩負著振興我國科技,迎接新技術革命挑戰(zhàn)的歷史責任,因此國家需要也希望大學生面向現(xiàn)代化,面向未來,努力學習和掌握世界先進科學技術。
大學生是一群踏出高中校園的成年人即將走入更大的社交圈。大學畢業(yè)后，就從學生身份轉變?yōu)樽允称淞Φ某赡耆恕Ｂ覀冮_始要求自己不找父母要錢，每月給父母多少錢，為家里買些什么東西等等。在公司眼中，大學生是一群廉價的勞動力，既聽話又好用。
應屆畢業(yè)生開始自己第一份工作，大部分人在意的是自己在職場的成長?？墒遣块T內的其他同事不會因為你剛畢業(yè)沒有經驗而對你溫柔相待。他們會交給你各類工作內容，但并不考慮你是否有能力勝任，到了任務截止時間就會找你要結果。成長大多數(shù)時候都是無力的吧。在鍵蘆社會的缺亮游眼中，大學生是新鮮的血液投入社會，他們會用自己的想法創(chuàng)造世界，可往往絕大部分大學生的眼界只有眼前的一畝三分地作為當代的大學生，我們是改革開放后成長起來的，我們思想敏銳，勇于進取，對責任與使命的理解有著一定的認識。
作為肩負二十一世紀振興中華使命的群體，實現(xiàn)中華民族的偉大復興是我們肩負的歷史使命，我們必須努力做到以下幾點:一、關心祖國和民族的命運。中國當代大學生不是以個體而存在的，我們是生活在“社會主義”這把保護傘下的。國家和民族的命運與我們緊緊的聯(lián)系在一起，國家的榮辱興衰與我們休戚與共，息息相關。因此，關心祖國和民族的命運當之無愧成為當代大學生首要的歷史使命。二、傳承歷史，開創(chuàng)未來。當代大學生要擔當起建設中國伏銷特色社會主義的重任，實現(xiàn)百多年來中國人民夢寐以求的國家富強，人民幸福的愛國理想。三、勇于創(chuàng)新，實現(xiàn)中華民族的偉大復興。中國是世界最早的四大文明古國之一然而，成為了近代歷史上的落伍者，在現(xiàn)代世界文明交流融合與沖突的洪流中，在一個充滿創(chuàng)新，依靠創(chuàng)新的社會，中華民族的創(chuàng)新發(fā)展到了一個極為關鍵的時刻。四、用科學技術武裝頭腦。要努力學習科學文化知識，提高自己的綜合素質，踏踏實實地打好基礎，積極迎接科技和知識經濟的挑戰(zhàn)。
