一年級數學剪貼報？1. 設計數字公園剪貼報：首先，畫一棵果樹作為背景。使用對比色，在果實上寫上數字，相同的顏色可以增加一些。例如，數一數有幾個蘋果。還可以提出數學問題，如7+?=？，增加數學的趣味性。其他部分可以作為裝飾，也可以畫上自己喜歡的小動物。2. 創作《春天來了》剪貼報：在版報的繪畫部分，那么，一年級數學剪貼報？一起來了解一下吧。
以下兩張剪貼報圖片供參考思路如下：如數字公園可先畫一棵果樹，然后用對比色，圓圈寫上數字，相同顏色可加。數一數有幾個蘋果。如10+4=14，也可提問7+？=口，可增加數學的趣味性。其他部分作起修飾作用，也可畫自己喜歡的小動物。《春天來了》版報畫文字部分可選最近學的課文古詩，繪畫方面需與內容搭配，用對比色反應出所表達的內容即可。框架繪畫部分可根據自己喜歡的版畫內容靈活安排。
1. 設計數字公園剪貼報：首先，畫一棵果樹作為背景。使用對比色，在果實上寫上數字，相同的顏色可以增加一些。例如，數一數有幾個蘋果。還可以提出數學問題，如7+?=？，增加數學的趣味性。其他部分可以作為裝飾，也可以畫上自己喜歡的小動物。
2. 創作《春天來了》剪貼報：在版報的繪畫部分，可以選擇最近學習的課文或古詩。繪畫風格需要與內容相匹配，使用對比色來反映所要表達的主題。框架繪畫部分可以根據自己喜歡的版畫內容靈活安排。
以下兩張剪貼報圖片供參考思路如下：如數字公園可先畫一棵果樹，然后用對比色，圓圈寫上數字，相同顏色可加。數一數有幾個蘋果。如10+4=14，也可提問7+？=口，可增加數學的趣味性。其他部分作起修飾作用，也可畫自己喜歡的小動物。《春天來了》版報畫文字部分可選最近學的課文古詩，繪畫方面需與內容搭配，用對比色反應出所表達的內容即可。框架繪畫部分可根據自己喜歡的版畫內容靈活安排。
學校課題工作總結篇1
二年以來，我積極投入了學校的《提高課堂教學實效性的.教學策略研究》課題研究。回顧研究之路，我感覺既充實又有實效。“在研究中發現問題，在問題中研究，在研究中成長”這是我最大的體會。本著促進自身的專業化成長為目的，扎實有效地進行教學工作，現將二年來的課題研究工作做以下總結：
一、加強理論，深化課題理念。
課題研究要想深入有效的實施并推進，必須要有一定的理論知識做支撐，為了了解到最新最切合實際的“提高課堂教學實效性”的知識，我經常研讀相關的理論書籍，學習其中的精華理論，追蹤先進的理念思想，努力提高自我的研究修養，積極吸收，體味研究的酸甜苦辣。二年來，我認真學習了解課題方案，深入學習有關“提高課堂教學實效”的相關材料，對“提高課堂教學實效性”有了進一步的認識，深化課題理念。
二、積極參與，勇于實踐，善于發現問題，及時交流探討。
平時不管多忙多累，我總能認真及時完成課題組布置的各項研究任務。并針對其中的問題研究，我總是積極進行深入的學習與
思考，力求在實踐摸索中找到答案。在研究中，我發現班級學生的傾聽習慣很有問題，語文課堂上，學生雖然思維活躍，競相發言，但背后隱藏著一個很大的問題：很多學生只想著發表自己的看法和意見，很少能靜下心來聽別人說，少部分學生容易走神或開小差，缺少傾聽意識和能力，導致課堂學習效率低下。
【 #一年級#導語】課堂作業是教師在上課時布置學生當堂進行檢測的各種練習，而課外作業是學生在課外時間獨立進行的學習的活動，檢測學生是否學會了課上的知識的一種方法，一般都是家庭作業。以下是 無 整理的《小學一年級語文特色作業》相關資料，希望幫助到您。
1.小學一年級語文特色作業
一、“快樂識字”剪貼報1、作業內容：要求學生根據自己的興趣、愛好和水平自主選擇識字內容，并通過制作識字剪貼報來搜集身邊經常見面的文字材料。途經可從食品飲料、生活用品、報刊雜志等處搜集。
2、作業建議：
（1）紙張規格：A3紙。
（2）注意整潔、美觀，要求自己設計報頭，寫清辦報時間、班級與姓名。可以剪貼，也可以在空白處添畫進行裝飾。
二、“樂在讀書”書簽設計
1、作業內容：為了營造濃濃的書香氛圍，培養學生多讀書，愛讀書，讀好書的習慣，特在假期舉辦“樂在讀書”書簽設計活動，作品主要以“我讀書，我快樂”為主題。
2、作業建議：
（1）作品主題鮮明、畫面清晰，色彩明快，形狀各異，能表達設計意圖，蘊含濃厚的書香氣息畫面美觀，具有文化藝術氣息。
（2）作品可以以手工制作成的書簽的樣式呈現，也可以以繪制書簽形象的設計稿的樣式呈現，設計作品電腦制作、手繪均可，大小適中，并注明設計意圖。
以上就是一年級數學剪貼報的全部內容，小學一年級剪貼報的內容應貼近孩子的學習生活，如數學加減、識字認字、英語單詞等，同時考慮孩子的年齡、興趣及學習需求。親子合作制作，不僅能增進感情，還能激發孩子的學習興趣。在A3白紙上用尺子畫出邊框，寫上主題，如“4+5=？”等。剪下資料，在3k白紙上布局，力求整潔美觀。排版完成后。
