目錄四川省針灸學(xué)校寢室照片 成都中醫(yī)藥大學(xué)四川省針灸學(xué)校 四川針灸學(xué)校高新校區(qū) 四川省針灸學(xué)校是專科學(xué)校嗎 四川針灸學(xué)校好不好
5月17日星期五下午4點(diǎn)鐘左右，四川省針灸學(xué)校中護(hù)三班的呂海洋和更呷拉姆兩位同學(xué)在該校人工湖涼亭邊交談時(shí)，不慎掉入水中。男生呂海洋當(dāng)即把女生更呷拉姆往岸邊推了一下，更呷拉姆獲救上岸。而呂海洋同學(xué)卻沉入水中再也沒起來(lái)。6點(diǎn)鐘左右，在消防官兵的幫助下，通過潛水員潛入水下，將呂海洋同學(xué)的尸體打撈上岸，呂海洋同學(xué)因此溺水死亡。
首先對(duì)失去孩子的家長(zhǎng)表示慰問。就這件事的發(fā)生，四川針灸學(xué)校要道歉，要反思，要拿具體的行動(dòng)告慰逝去的學(xué)生家長(zhǎng)。不要學(xué)生家長(zhǎng)失去了孩子，又失去公理。
在對(duì)待學(xué)生家長(zhǎng)方面，盡管亡羊補(bǔ)牢為時(shí)已晚，若校方能換位思考，在道義在公理上給予力所能及的關(guān)懷，也不至于讓校方再失去為師之道。
亡羊補(bǔ)牢還有猶未晚的事情。接下來(lái)就是作校方要對(duì)這個(gè)人工湖的管理亡羊補(bǔ)牢，人工湖為學(xué)校增添了美景，但管理不善，就會(huì)更多諸如象呂海洋這樣的溺水而亡的事件發(fā)生。常言道，聞錯(cuò)即改，善莫大焉。拿一整套的管理完善的措施來(lái)，保證以后不出事，少出事，也算做了一件常人應(yīng)做的事。
這件事情至今沒有這個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的公開道歉，令人憤怒。奉告四川針灸學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，且莫讓溺亡學(xué)生家長(zhǎng)失去了孩子，又失去了公理！
我表示很無(wú)語(yǔ)！也很想說(shuō)實(shí)話，有那個(gè)成績(jī)，有那個(gè)學(xué)習(xí)頃瞎滑的心，為什么高中不好好神型學(xué)習(xí)去考個(gè)好大學(xué)，而在這兒抱怨呢雀臘！
1 在四川，學(xué)習(xí)針灸的學(xué)校很多，但是好的學(xué)校并搜槐不多。
2 建議選擇一些有資質(zhì)州伍、信譽(yù)好的學(xué)校，這些學(xué)校的師資力量較強(qiáng)，教學(xué)質(zhì)量相對(duì)較世跡友高，學(xué)生學(xué)習(xí)的效果也會(huì)更好。
例如，四川中醫(yī)藥大學(xué)、成都中醫(yī)藥大學(xué)等。
3 此外，還可以了解一些學(xué)校的教學(xué)設(shè)施、課程設(shè)置、就業(yè)前景等方面的信息，以便更好地選擇適合自己的學(xué)校。
成都中醫(yī)藥大學(xué)附念鎮(zhèn)虧屬醫(yī)院針灸學(xué)校，創(chuàng)建于1960年，是省內(nèi)省屬全日制中等中醫(yī)專業(yè)學(xué)校。
擴(kuò)展資料：
成都中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院針灸學(xué)校，創(chuàng)建于1960年，是省內(nèi)省屬全日制中等中醫(yī)專業(yè)學(xué)校。學(xué)校有十二個(gè)多媒體教室、計(jì)算機(jī)中心、中藥標(biāo)本室、解剖實(shí)驗(yàn)室、二個(gè)語(yǔ)音室、針推實(shí)驗(yàn)室、基護(hù)室、綜合實(shí)驗(yàn)室、課件制作室、電子閱覽室等。
有穩(wěn)定的教學(xué)實(shí)習(xí)基地（省外實(shí)習(xí)基地：廣東省中醫(yī)院、佛山市中醫(yī)院、深圳市中醫(yī)院等；省內(nèi)實(shí)習(xí)基地：四川省中醫(yī)院、四川省人民醫(yī)院、川大華西附仔神院及各地市州中醫(yī)院中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院等）。
學(xué)校現(xiàn)有專兼職教師200余人，外籍教師2人。其中副教授以上高級(jí)職稱者占4.5%，中級(jí)職稱者占51%。常年聘請(qǐng)外籍教師專門從事英語(yǔ)教學(xué)旅宏。
1 不好確凳衫孫定某個(gè)學(xué)校是否好些，需要具體了解不同學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和師資力量。
2 一些比較有名的學(xué)校包括四川中醫(yī)藥大學(xué)附屬針灸醫(yī)院、四川中醫(yī)藥高等專科學(xué)校等，這些學(xué)校的針灸專業(yè)較為知塌賀名。
3 此外，還可以通過了解學(xué)校的教學(xué)設(shè)施、師資力量、畢業(yè)生就業(yè)情況等方面來(lái)綜棗鏈合判斷哪個(gè)學(xué)校更適合自己。
