廣西藤縣中學(xué)，廣西藤縣中學(xué)

高中
2023-05-11

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廣西藤縣中學(xué)成績(jī)查詢
藤縣藤州中學(xué)
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廣西藤縣中學(xué)
藤縣中學(xué)1210

廣西藤縣中學(xué)成績(jī)查詢

4所。廣西藤縣有完全小學(xué)271所，教學(xué)點(diǎn)439個(gè)；初級(jí)中學(xué)34所，高中有4所，分別是廣西壯族自治區(qū)藤縣第二中學(xué)、廣西藤縣第一中學(xué)、廣西壯族自治區(qū)藤縣中學(xué)、廣西藤縣藤州中學(xué)。藤縣隸屬于廣西壯族自治區(qū)梧州市，2008年被評(píng)罩沒(méi)為“廣西科學(xué)發(fā)展十佳物吵納縣”。藤縣屬亞熱帶季風(fēng)氣候，夏長(zhǎng)冬短碰態(tài)，四季分明。

藤縣藤州中學(xué)

重點(diǎn)班。藤縣中學(xué)普高班分為普通班和重點(diǎn)班，藤縣中學(xué)敗滲氏高一重點(diǎn)班就是叫重點(diǎn)班。藤縣第一中學(xué)是自治區(qū)示范性高中，位于廣西藤縣藤州鎮(zhèn)政賢路2號(hào)，學(xué)校成立于1978年8月，原名藤城中學(xué)，有掛榜校區(qū)富吉校區(qū)兩個(gè)校區(qū)，喊弊學(xué)校整體察散布局科學(xué)，結(jié)構(gòu)合理，基本設(shè)施配套，具有現(xiàn)代化氣息和濃厚的文化氛圍，現(xiàn)任校長(zhǎng)為陳文。

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山是高大的。因?yàn)槭巧剑愿笎?ài)堅(jiān)強(qiáng)勇敢。有人說(shuō)，沒(méi)有父愛(ài)，就沒(méi)有剛毅;沒(méi)有父愛(ài)，就沒(méi)有寬廣。下面是我為大家整理的重讀父親高一作文5篇，希望對(duì)您有所幫助!

重讀父親高一作文1

他長(zhǎng)著一張和藹的臉龐，笑容時(shí)常掛在臉上，使人無(wú)法看清他那嚴(yán)肅的內(nèi)心世界。歲月的力量使他多了幾道皺紋，身為教師的他，頭上落滿了白色的粉筆灰，想洗卻怎么也洗不掉。轉(zhuǎn)念一想，那都是為了我。

他長(zhǎng)相平凡，但熟悉他的人一眼就會(huì)認(rèn)出他。也許你會(huì)在恩施最高學(xué)府——湖北民族學(xué)院的會(huì)議上找到他的影子，但也許你也會(huì)看到這樣一張臉龐出現(xiàn)在街邊大排檔中，酒量不大卻與知心好友喝的爛醉如泥，一回到家就上吐下瀉。

你或許以為他只會(huì)將笑容掛在臉上，亦或是與好友開(kāi)懷暢飲，可你不知道，他皺起眉頭來(lái)有多嚴(yán)肅。

期中過(guò)后，每個(gè)人都在向父母匯報(bào)自己的成績(jī)，幾家歡喜幾家愁。我不喜也不愁，因?yàn)槲业哪昙?jí)排名依舊沒(méi)有上去，但我也為我的數(shù)學(xué)成績(jī)而感到驕傲，當(dāng)我得知我的數(shù)學(xué)只有103，卻在年級(jí)排第18名，我激動(dòng)的趕緊給我爸爸打電話。

“喂，爸爸，我這次數(shù)學(xué)沒(méi)有考好，以為特別難。”我故意這么說(shuō)，想給我爸一個(gè)驚喜。“多少?”我爸回答道，我接著說(shuō)：“103分，年級(jí)18。”我以為我爸會(huì)很腔喚侍開(kāi)心，他會(huì)說(shuō)出來(lái)的開(kāi)心的語(yǔ)句，以及場(chǎng)景，都已經(jīng)在我腦海中彩排一遍了。沒(méi)想到他只淡淡的說(shuō)了一句：“嗯，確實(shí)沒(méi)有考好。”我愣了一下，以為他只聽(tīng)了半句話，接著說(shuō)：“年級(jí)18誒，年級(jí)18!”我聽(tīng)到“啪”的一聲從電話那頭傳來(lái)。我可以想象到，在我說(shuō)“年級(jí)18”的時(shí)候，他的眉頭逐漸皺了起來(lái)，身子也逐漸挺了起來(lái)，當(dāng)我說(shuō)完后用力地一拍桌子，猛地站起來(lái)。他對(duì)我大聲說(shuō)：“你以為年級(jí)18就很了不起嗎?你前面不是也還有17個(gè)人嗎?你敢不敢告訴我年級(jí)第一多少分!”我弱弱的答了一句：“116分。”他似乎也冷靜下來(lái)了，慢慢的對(duì)我說(shuō)：“既然有116的，那就說(shuō)明你有很多不該丟的分丟了，而你應(yīng)該做對(duì)的題應(yīng)該也做錯(cuò)了，不然怎么只有103分呢。”我想解釋一下，便說(shuō)道：“最后一題，我已經(jīng)將方法找到了，只是算錯(cuò)了而已。”我的一番話好像又激起了他的怒火，對(duì)我說(shuō)道：“那就更不應(yīng)該只考103了，照你這個(gè)說(shuō)法，你應(yīng)該考上115才對(duì)頭，回來(lái)好好反思一下，到底什么地方出錯(cuò)了，為什么只考這么點(diǎn)分!”說(shuō)罷便掛斷了電話只留下“嘟……嘟……”

他也許很容易與人交好，但嚴(yán)肅起來(lái)也不是好惹的。

重讀父親高一作文2

我的父親從小到大似乎都是個(gè)愛(ài)玩的人。他的掌故，母親翻來(lái)覆去地講了百十來(lái)遍，以至如今我也能背得純熟。

“……你爸又要帶自己不會(huì)走路的小侄女，又惦記著玩，就拿了個(gè)板凳，讓她坐在上面，吭哧吭哧地拖著板凳出去玩……”也正因此，我童年時(shí)印象尤為深刻的，就是和父親在偌大的南京城四處閑逛。他逛得頗有興致，時(shí)不時(shí)還指點(diǎn)江山似的同我說(shuō)起某些古跡背后的歷史，我自然是聽(tīng)不懂的，只亦步亦趨地跟著他走。

路邊常遇到賣棉花糖的人，我的目光就被看上去質(zhì)感綿軟的糖絮牢牢拽住了。可母親向來(lái)嫌棄棉花糖，父親鄭重地考慮了片刻，壓低聲音說(shuō)：“你偷偷買(mǎi)一個(gè)，千萬(wàn)不能告訴媽媽。”我也嚴(yán)肅地點(diǎn)點(diǎn)頭。我們倆好像敲定了一樁大事，彼此交換了一個(gè)“詭秘”的眼神。

小學(xué)一二年級(jí)的記憶已經(jīng)模糊，后來(lái)三年父親出長(zhǎng)差，只能偶爾見(jiàn)面，于是一晃到了初中。那天我正抱著平板看帖，心里懷著某種偷得半日閑的愉悅，父親卻突然走進(jìn)房間。我連忙把平板壓到一摞書(shū)下面，拿起筆，在書(shū)桌前正襟危坐，擺出一副認(rèn)真學(xué)習(xí)的模樣。

父親在書(shū)桌前沉默地站了一會(huì)兒，我抓著筆桿，作業(yè)上的字映在眼底，搖晃成一堆散亂的奇怪符號(hào)，我看不懂，更看不進(jìn)去。胸口一下一下地跳著，手心漸漸汗?jié)瘢也桓衣冻霎悩樱颖队昧Φ囟⒅鳂I(yè)本。

可什么也沒(méi)有發(fā)生。父親最后只平淡地說(shuō)了一句：“提高效率，我希望你下午寫(xiě)完作業(yè)以后，我們可以出去鍛煉鍛煉，鏈判不要總是悶在家里。”語(yǔ)調(diào)略帶憂慮，又仿佛含有說(shuō)不清的深意。我緘口不語(yǔ)，不知道該說(shuō)什么。他又出去了，腳伍吵步依舊輕緩。

我把平板從書(shū)本下取出來(lái)，放到一旁，終于靜下心來(lái)對(duì)付作業(yè)。大約過(guò)了一刻鐘，父親又進(jìn)了房間，問(wèn)：“你看到平板了嗎?”我的心情有點(diǎn)復(fù)雜，朝右邊努了努嘴：“喏。”他的臉上顯出微笑：“那我拿走了。”我分辨不出這究竟是疑問(wèn)句還是陳述句，只“嗯”了一聲。

現(xiàn)在想想，父親那時(shí)一定早已看穿了我的把戲，可他并不揭破——他一向愿意用溫和的方式解決事情。倘若我有朝一日也能學(xué)會(huì)這樣待人，那必然是父親的功勞。

重讀父親高一作文3

我們的一生會(huì)與很多人相遇，有些人身上的特質(zhì)影響著我們一路的成長(zhǎng)。而對(duì)我來(lái)說(shuō)，影響最深的人便是我的父親。

父親的頭發(fā)烏黑而濃密。黑框的眼鏡下雙眼似乎總是微笑著，高高的鼻梁下總留著短短的胡須。他總喜歡穿著灰藍(lán)格襯衫，身材高而瘦，總是一副精神十足的樣子。父親雖說(shuō)是南方人，卻說(shuō)著標(biāo)準(zhǔn)的普通話。

父親小時(shí)候家境清貧，可他的童年卻是十分歡樂(lè)，充滿童趣。父親小時(shí)候經(jīng)常會(huì)和小伙伴們?nèi)ズ永镉斡尽⑼嫠＃蕴锏乩锏墓瞎⒓Z食。我爺爺知道學(xué)習(xí)的重要性，便教育父親要多讀書(shū)。

父親上小學(xué)時(shí)，為了看書(shū)，經(jīng)常把用來(lái)買(mǎi)食物的錢(qián)節(jié)省下來(lái)買(mǎi)書(shū)。要是父親稍稍不認(rèn)真學(xué)習(xí)，爺爺便會(huì)打他，也正因?yàn)閷?duì)讀書(shū)的熱愛(ài)和爺爺?shù)膰?yán)厲，爸爸的成績(jī)才能一直名列前茅，最終以優(yōu)異的成績(jī)考入廣西藤縣中學(xué)。

父親在中學(xué)時(shí)期，是住宿在學(xué)校的，每個(gè)月只能回一次家，每次回家都會(huì)從家里帶些米交給學(xué)校的食堂。而家里腌制的蘿卜干則是父親唯一的小菜，過(guò)節(jié)時(shí)學(xué)校會(huì)殺一頭豬，這便是少年時(shí)的父親最開(kāi)心的日子了。在學(xué)校，父親經(jīng)常吃不飽。

盡管是這樣艱苦的條件，父親仍然刻苦學(xué)習(xí)。他每天早晨六點(diǎn)起床鍛煉，而后馬上回到教室進(jìn)行學(xué)習(xí)。父親晚上還經(jīng)常打著手電筒在被窩里看書(shū)。正因?yàn)楦赣H這樣刻苦，才成就了他考上長(zhǎng)安大學(xué)，后因成績(jī)優(yōu)異被核工業(yè)集團(tuán)錄用。父親對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨。一次鉆探時(shí)，由于技工操作不當(dāng)導(dǎo)致金剛鉆脫落到上千米的地下。金剛鉆造價(jià)是極其昂貴的，身為隊(duì)長(zhǎng)的父親馬上開(kāi)始檢查，運(yùn)用各種技術(shù)進(jìn)行“搶救”工作。父親冷靜地下達(dá)命令：“放繩，固定鉆頭，慢點(diǎn)升繩……”，因?yàn)槔K子負(fù)重有限，父親和工人只能慢慢地將鉆頭升起。千辛萬(wàn)苦終于將鉆頭成功地吊了上來(lái)，為公司節(jié)省了一筆開(kāi)支，也贏得了一片掌聲。

這就是我的父親，也是我的偶像。他在艱苦的環(huán)境中仍認(rèn)真學(xué)習(xí)，面對(duì)生活及工作中的困難毫不畏懼。父親的這種精神一直激勵(lì)著我，在我于學(xué)習(xí)中遇到困難想要放棄的時(shí)候，鼓勵(lì)著我勇往直前。

重讀父親高一作文4

“開(kāi)始了，所有的一切都重新開(kāi)始了。”每次聽(tīng)到這句話的時(shí)候，總是在我面對(duì)失敗的時(shí)候失去理智的時(shí)候出現(xiàn)。可這句話每次響徹我耳邊都有不同的體會(huì)與感受，而這句話就是我的父親說(shuō)的。他讓我懂得了很多事物和道理，是他讓我重新振作精神，重新?lián)碛行判淖屛覐慕^望中醒來(lái)，讓我重新?lián)碛幸粡埿δ槨?/p>

星期四的早晨，我?guī)е淇於林氐男那閬?lái)到學(xué)校。老師說(shuō)測(cè)試——普通的測(cè)試，當(dāng)時(shí)我很緊張，可過(guò)了一會(huì)兒這種緊張卻慢慢的消滅了，我就順順利利的考完了這場(chǎng)測(cè)試——普通的測(cè)試。第二天，老師把昨天的測(cè)試卷發(fā)下來(lái)了，我看著卷子上的分?jǐn)?shù)“97分”，我情不自禁的跳了起來(lái)。不知道為什么時(shí)間比往天更快一些，好像是老天爺要我把這個(gè)好消息盡快的告訴爸爸。“放學(xué)了!放學(xué)了!”我要趕快回家把這個(gè)好消息告訴給爸爸。“我興高采烈的回到家里，把卷子給媽媽和爸爸看，媽媽看了很高興，可爸爸卻沒(méi)有那喜悅的表情，而沉默了一會(huì)才說(shuō)話，可說(shuō)的話有一些不尋常，比如“驕傲不可代替成功，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。要對(duì)未來(lái)著想，不要被一點(diǎn)成功把自己舉得高高的，你要和別的人平等。”父親還說(shuō)很多類似的話，讓我最感受深處的是“開(kāi)始了，所有一切都要重新開(kāi)始。”

父親的話說(shuō)得對(duì)，第二次考試開(kāi)始了，我既然考到了我最不理想的分?jǐn)?shù)“79”分，回到家中我父親看著我失落的表情沒(méi)有理我，等吃飯的時(shí)候父親才理我。可他卻用一些話來(lái)打擊我，我聽(tīng)了這些話的信心徹底碎了，像碎玻璃一樣一不小心就沒(méi)有了，碎了。父親說(shuō)了幾句話，要對(duì)未來(lái)有信心，要重新開(kāi)始，要從頭再來(lái)，眼淚無(wú)法洗去痛苦。我聽(tīng)了父親的話回到自己的房間，想了一夜我應(yīng)該像父親說(shuō)的那些話一樣。第二天，我開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了，我慢慢成績(jī)變好了，也成了老師最重視的人了。我已經(jīng)領(lǐng)會(huì)父親的用心，我才懂得了父親的話。

父親我現(xiàn)在已經(jīng)懂得了一個(gè)道理了。要做一個(gè)怎樣的人，要做一個(gè)謙虛的人，樂(lè)于助人的人，重點(diǎn)是要做有信心的人，要內(nèi)在美、心靈美，心靈純潔，這樣你會(huì)是最成功沒(méi)有遺憾的人。

重讀父親高一作文5

這個(gè)世界我看得再遙遠(yuǎn)，卻始終有一個(gè)盲點(diǎn)。你一直在我身邊，只是我未曾發(fā)現(xiàn)。

——題記

從記事起，就覺(jué)得爸爸是個(gè)沉默的人。話不多，卻往往很精辟。每當(dāng)我遇到困難，他總會(huì)站在我身后，用商量的口吻說(shuō)：“要不你試試這樣……?”他的意見(jiàn)雖不常有，但總能給我力量。事實(shí)上，他不太善于表達(dá)，與他寫(xiě)出的漂亮文章相比，他的語(yǔ)言顯得笨拙，但有些他說(shuō)過(guò)的話卻讓我久久難忘。有一天晚上爸爸接我放學(xué)回家，從車上下來(lái)時(shí)，很自然地接過(guò)我沉甸甸的書(shū)包，說(shuō)：“我對(duì)你好吧?”我說(shuō)：“好。”他說(shuō)：“我希望你也要對(duì)自己這么好，做什么事都別太為難自己。”那時(shí)正值我憋著一股勁沖刺二胡十級(jí)考試的關(guān)鍵時(shí)刻，是他看我太拼，心疼了。望著他暗淡燈光下的背影和他肩上厚重的書(shū)包，我的鼻子有些發(fā)酸。剎那間，我想他肩上背的，是他厚重的父愛(ài)吧。

父親為人善良忠厚。他怕欠人情，凡是能自己扛的事情決不請(qǐng)人幫忙，而只要幫助過(guò)他的，他都牢記不忘。家里買(mǎi)房子，父親借了些債，還要每月從工資里留出一部分還房貸，壓力很大。有一次我問(wèn)他：“爸，你的那些債什么時(shí)候才能還完啊?”他說(shuō)：“銀行的債，到退休就能還完，可人情債卻一輩子都還不完。所以，我們得好好活著。”我想，還真是的，人這一輩子不就是在“還債”嗎?還父母的養(yǎng)育“債”，所以要孝順;還親友的恩情“債”，所以要報(bào)答;還他人的關(guān)愛(ài)“債”，所以要善良……

我上高中以后，忽然發(fā)現(xiàn)父親很喜歡向我說(shuō)起他學(xué)生時(shí)代的瑣屑雜事：“我上學(xué)的時(shí)候啊，一開(kāi)始玩心也重，后來(lái)知道好好學(xué)習(xí)了……”絮絮叨叨的樣子，讓我覺(jué)得很不習(xí)慣。他那種講述過(guò)去的“執(zhí)念”，讓我猛然覺(jué)得——他好像是老了。伴隨著我的成長(zhǎng)，他早已不再是那個(gè)需要我高昂著頭才能望見(jiàn)的“爸爸”，而是變成了步入中年、慢慢老去的“父親”。記得筷子兄弟在《父親》那首歌中唱道：我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)留。當(dāng)時(shí)聽(tīng)還沒(méi)什么感覺(jué)，現(xiàn)在想來(lái)也很想為父親換些歲月，哪怕用我一切我也愿意。

當(dāng)你面對(duì)世界的冷漠，又或旁人的苛求，只要回頭就能發(fā)現(xiàn)，唯有親人一直站在你身邊，無(wú)條件愛(ài)著你。而家，正是因?yàn)橛懈赣H，才成為了永遠(yuǎn)的港灣，溫暖而寧?kù)o。

廣西藤縣中學(xué)

藤縣中學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線為598分。根據(jù)查詢藤縣教育局顯示，2022年藤縣中考錄取分?jǐn)?shù)線為598分。藤縣隸屬于廣西正衡悶壯族自治區(qū)梧州市，東舉彎接蒼梧縣、長(zhǎng)洲區(qū)、龍圩區(qū)，南界岑溪市、玉林市容縣，攔森西鄰貴港市平南縣，北與蒙山縣、昭平縣毗鄰。