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中班餐后活動,托班餐后活動目標內容

  • 幼兒園
  • 2024-10-31
  • 155

中班餐后活動?目標:充分挖掘教育的潛能,飯后簡單的散步有利于孩子更多的接觸大自然,與大自然有更多的交流,增長孩子的見識從而培養孩子的觀察能力,表達能力和思考能力。其次,飯后活動一下,可以讓我們清醒頭腦、調節精神,同時還能多曬曬太陽、補補鈣,增強體質。要點:避免散步內容枯燥、形式單一。那么,中班餐后活動?一起來了解一下吧。

中班運動目標 指南

【活動目標】 1、知道常見的感冒癥狀,對發病原因有粗淺的認識。 2、了解感冒帶給人的不愉快感受,樂意積極預防感冒。 3、掌握一些預防感冒的方法,學會照顧自己,避免感冒。 【活動重難點】 掌握一些預防感冒的方法,樂意積極預防感冒。 【活動準備】 PPT課件、動物頭飾、預防感冒圖片。 【活動過程】 一、情景導入,激發幼兒的興趣。 老師扮演狗媽媽,帶領狗寶寶去動物新村找小動物們玩。 師:老師是狗媽媽,那我的狗寶寶在哪兒? 1、到小貓家,發現小貓咳嗽、流鼻涕,因為白天出去玩的時候衣服穿得薄,回家的時候沒有及時換衣服。 2、到小兔家,發現小兔發燒了,因為晚上睡覺的時候蹬被子,所以著涼了。 二、討論感冒的癥狀及原因。 師:這些小動物都感冒了,寶貝兒們,你們感冒過嗎?那你們感冒時都有哪些癥狀呢?你為什么會感冒呢?感冒時你的心情是怎么樣的? 師:既然小朋友們都知道感冒了會發燒、(jy135幼兒教育 )流鼻涕,那么如果老師給你們一些圖片,你們能辨認它們中哪些是感冒癥狀嗎? 老師展示圖片,讓幼兒辨認哪些是感冒癥狀圖片。 三、學習預防感冒的方法電話鈴響,大象伯伯說要來給寶貝兒們說說怎樣預防感冒。 師:大象伯伯說最近動物新村里流行感冒,所以要來為我們講講怎樣預防感冒。

小班餐后活動有哪些

為了確保事情或工作科學有序進行,就不得不需要事先制定方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。那么問題來了,方案應該怎么寫?下面是我整理的幼兒園餐前餐后活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園餐前餐后活動方案1

活動目標:

1、圍繞“迎新年”這一話題,清楚連貫地表達自己的愉快心情。

2、安靜傾聽同伴的講話,并感受大家一起談話的愉悅。

3、通過參加節日《迎新年》環境創設,感受參與節日慶祝活動的樂趣。

活動準備:

1、物質準備:活動室里布置過新年的情境,如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒計時、愿望樹、每人準備一個禮物。卡紙裁剪成賀卡形狀、皺紙、廢舊圖書里的圖片、錄音機等。

2、知識經驗準備:豐富有關過新年的知識經驗,如:讓幼兒觀察家里為過新年而忙碌的大人;介紹燈會、聯歡活動、放焰火等活動。

3、事先取得家長的配合,在教學活動后的日子里給自己的孩子送禮物。

活動過程:

(一)通過談話,激發迎新年的愉快情緒。

1、引導幼兒觀察活動室的變化,激發幼兒的愉快情緒。

幼兒園餐后活動安排

目標:充分挖掘教育的潛能,飯后簡單的散步有利于孩子更多的接觸大自然,與大自然有更多的交流,增長孩子的見識從而培養孩子的觀察能力,表達能力和思考能力。其次,飯后活動一下,可以讓我們清醒頭腦、調節精神,同時還能多曬曬太陽、補補鈣,增強體質。

要點:

避免散步內容枯燥、形式單一。應增加散步的趣味性和散步活動中的多樣性。

斟酌篩選活動,從孩子的身體健康角度出發,我們不主張帶領孩子玩緊張刺激、尤其是需要奔跑追逐的激烈游戲。

開展安全自主的游戲和活動。

幼兒餐后活動

幼兒園的餐后活動主要分為早餐后活動、午餐后活動、晚餐后活動。

幼兒園餐后活動設計的原則:

第一、幼兒用完餐,從生理衛生的角度來講是不能做劇烈的活動,因此餐后主要安排靜一些的活動。

第二、由于幼兒進餐的速度不一樣,有的小朋友吃得快一些,而有的小朋友吃得慢一點,因此可以安排一些自選游戲,隨著孩子吃完飯,自己選擇自己喜歡的玩具、游戲。

第三、由于餐后的時間比較短,因此設計的游戲,盡量是簡單的、好操作的。

具體安排:

早餐后:一般幼兒園都是隨著小朋友吃完飯,自選活動區游戲。什么是自選區域活動呢?自選區域活動,是幼兒一種重要的自主活動形式。它是讓幼兒快樂滿足為目的,以操作、體驗為途徑的自主性學習活動。常見的區域有:建構區、美工區、表演區、角色游戲區(如娃娃家、理發店、超市、商店、醫院、餐館、交通崗、)、閱讀區、益智區、語言區、科學區、感官操作區、沙水區、運動區等。小朋友吃完早飯基本就是自選區域活動游戲。

午餐后:一般幼兒園午餐后,老師會安排一些安靜的游戲請幼兒選擇,例如:可以看圖書、可以玩翻繩、可以折紙等,先吃完的小朋友就會選擇自己喜歡的活動,大概二十分鐘左右,等小朋友都吃完后,老師就會帶領小朋友散步。

晚餐后:基本同午餐后相同,老師會安排一些安靜的游戲請幼兒選擇,例如:可以拼圖、可以玩玩具、可以畫畫等,先吃完的小朋友就會選擇自己喜歡的活動,大概二十分鐘左右,等小朋友都吃完后,老師就會組織小朋友離園談話,例如交代一下回家的任務,表揚今天表現好的小朋友,提示明天值日生早來等等。

餐后活動100個名稱

孩子在每個年齡段需要根據幼兒身心發展的規律和學習特點,制定不同的學習計劃,以及能力的培養。兩者結合才能使幼兒心智同步發展。以下是我精心收集整理的幼兒園中班一日活動方案設計,下面我就和大家分享,來欣賞一下吧。

幼兒園中班一日活動方案設計1

一、晨間活動

1、入園時愉快接受晨檢,按號數插好自己的晨檢牌。

2、教育幼兒有禮貌,主動跟老師打招呼,與家長簡短交談。

3、組織幼兒晨間區域活動。

二、戶外體育活動

(一)早操

1、整理好自己的服裝參加活動。

2、引導幼兒能聽口令、協調地做操。精神飽滿、動作有力、合拍。

3、控制好運動量及時主動地擦汗。

(二)操后活動

1、教育幼兒在玩耍時注意安全,不打鬧、追逐、拋沙土。

2、控制好運動量及時主動地擦汗,休息。

三、盥洗、點心:

1、提醒幼兒按順序洗手、將手洗干凈。

2、鼓勵幼兒吃完自己的一份點心,保持桌面、地面、衣服整潔。

四、集中教學活動:

(詳案附后)

五、進餐安靜散步:

幫助孩子調節情緒,讓孩子在良好和愉快的情緒下進餐。

六、進餐、散步:

1、值日生協助分發餐具。

2、專心進餐,不挑食、不偏食,盡量不掉飯粒,保持桌面干凈。

3、餐后正確使用毛巾擦嘴、臉,用涼開水漱口。

以上就是中班餐后活動的全部內容,2、知識經驗準備:豐富有關過新年的知識經驗,如:讓幼兒觀察家里為過新年而忙碌的大人;介紹燈會、聯歡活動、放焰火等活動。 3、事先取得家長的配合,在教學活動后的日子里給自己的孩子送禮物。 活動過程: (一)通過談話,激發迎新年的愉快情緒。 1、引導幼兒觀察活動室的變化,激發幼兒的愉快情緒。

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