中班餐后活動？目標：充分挖掘教育的潛能，飯后簡單的散步有利于孩子更多的接觸大自然，與大自然有更多的交流，增長孩子的見識從而培養孩子的觀察能力，表達能力和思考能力。其次，飯后活動一下，可以讓我們清醒頭腦、調節精神，同時還能多曬曬太陽、補補鈣，增強體質。要點：避免散步內容枯燥、形式單一。那么，中班餐后活動？一起來了解一下吧。
【活動目標】 1、知道常見的感冒癥狀，對發病原因有粗淺的認識。 2、了解感冒帶給人的不愉快感受，樂意積極預防感冒。 3、掌握一些預防感冒的方法，學會照顧自己，避免感冒。 【活動重難點】 掌握一些預防感冒的方法，樂意積極預防感冒。 【活動準備】 PPT課件、動物頭飾、預防感冒圖片。 【活動過程】 一、情景導入，激發幼兒的興趣。 老師扮演狗媽媽，帶領狗寶寶去動物新村找小動物們玩。 師：老師是狗媽媽，那我的狗寶寶在哪兒？ 1、到小貓家，發現小貓咳嗽、流鼻涕，因為白天出去玩的時候衣服穿得薄，回家的時候沒有及時換衣服。 2、到小兔家，發現小兔發燒了，因為晚上睡覺的時候蹬被子，所以著涼了。 二、討論感冒的癥狀及原因。 師：這些小動物都感冒了，寶貝兒們，你們感冒過嗎？那你們感冒時都有哪些癥狀呢？你為什么會感冒呢？感冒時你的心情是怎么樣的？ 師：既然小朋友們都知道感冒了會發燒、（jy135幼兒教育 ）流鼻涕，那么如果老師給你們一些圖片，你們能辨認它們中哪些是感冒癥狀嗎？ 老師展示圖片，讓幼兒辨認哪些是感冒癥狀圖片。 三、學習預防感冒的方法電話鈴響，大象伯伯說要來給寶貝兒們說說怎樣預防感冒。 師：大象伯伯說最近動物新村里流行感冒，所以要來為我們講講怎樣預防感冒。
為了確保事情或工作科學有序進行，就不得不需要事先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么問題來了，方案應該怎么寫？下面是我整理的幼兒園餐前餐后活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園餐前餐后活動方案1
活動目標：
1、圍繞“迎新年”這一話題，清楚連貫地表達自己的愉快心情。
2、安靜傾聽同伴的講話，并感受大家一起談話的愉悅。
3、通過參加節日《迎新年》環境創設，感受參與節日慶祝活動的樂趣。
活動準備：
1、物質準備：活動室里布置過新年的情境，如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒計時、愿望樹、每人準備一個禮物。卡紙裁剪成賀卡形狀、皺紙、廢舊圖書里的圖片、錄音機等。
2、知識經驗準備：豐富有關過新年的知識經驗，如：讓幼兒觀察家里為過新年而忙碌的大人;介紹燈會、聯歡活動、放焰火等活動。
3、事先取得家長的配合，在教學活動后的日子里給自己的孩子送禮物。
活動過程：
(一)通過談話，激發迎新年的愉快情緒。
1、引導幼兒觀察活動室的變化，激發幼兒的愉快情緒。
目標：充分挖掘教育的潛能，飯后簡單的散步有利于孩子更多的接觸大自然，與大自然有更多的交流，增長孩子的見識從而培養孩子的觀察能力，表達能力和思考能力。其次，飯后活動一下，可以讓我們清醒頭腦、調節精神，同時還能多曬曬太陽、補補鈣，增強體質。
要點：
避免散步內容枯燥、形式單一。應增加散步的趣味性和散步活動中的多樣性。
斟酌篩選活動，從孩子的身體健康角度出發，我們不主張帶領孩子玩緊張刺激、尤其是需要奔跑追逐的激烈游戲。
開展安全自主的游戲和活動。
幼兒園的餐后活動主要分為早餐后活動、午餐后活動、晚餐后活動。
幼兒園餐后活動設計的原則：
第一、幼兒用完餐，從生理衛生的角度來講是不能做劇烈的活動，因此餐后主要安排靜一些的活動。
第二、由于幼兒進餐的速度不一樣，有的小朋友吃得快一些，而有的小朋友吃得慢一點，因此可以安排一些自選游戲，隨著孩子吃完飯，自己選擇自己喜歡的玩具、游戲。
第三、由于餐后的時間比較短，因此設計的游戲，盡量是簡單的、好操作的。
具體安排：
早餐后：一般幼兒園都是隨著小朋友吃完飯，自選活動區游戲。什么是自選區域活動呢？自選區域活動，是幼兒一種重要的自主活動形式。它是讓幼兒快樂滿足為目的，以操作、體驗為途徑的自主性學習活動。常見的區域有：建構區、美工區、表演區、角色游戲區（如娃娃家、理發店、超市、商店、醫院、餐館、交通崗、）、閱讀區、益智區、語言區、科學區、感官操作區、沙水區、運動區等。小朋友吃完早飯基本就是自選區域活動游戲。
午餐后：一般幼兒園午餐后，老師會安排一些安靜的游戲請幼兒選擇，例如：可以看圖書、可以玩翻繩、可以折紙等，先吃完的小朋友就會選擇自己喜歡的活動，大概二十分鐘左右，等小朋友都吃完后，老師就會帶領小朋友散步。
晚餐后：基本同午餐后相同，老師會安排一些安靜的游戲請幼兒選擇，例如：可以拼圖、可以玩玩具、可以畫畫等，先吃完的小朋友就會選擇自己喜歡的活動，大概二十分鐘左右，等小朋友都吃完后，老師就會組織小朋友離園談話，例如交代一下回家的任務，表揚今天表現好的小朋友，提示明天值日生早來等等。
孩子在每個年齡段需要根據幼兒身心發展的規律和學習特點，制定不同的學習計劃，以及能力的培養。兩者結合才能使幼兒心智同步發展。以下是我精心收集整理的幼兒園中班一日活動方案設計，下面我就和大家分享，來欣賞一下吧。
幼兒園中班一日活動方案設計1
一、晨間活動
1、入園時愉快接受晨檢，按號數插好自己的晨檢牌。
2、教育幼兒有禮貌，主動跟老師打招呼，與家長簡短交談。
3、組織幼兒晨間區域活動。
二、戶外體育活動
(一)早操
1、整理好自己的服裝參加活動。
2、引導幼兒能聽口令、協調地做操。精神飽滿、動作有力、合拍。
3、控制好運動量及時主動地擦汗。
(二)操后活動
1、教育幼兒在玩耍時注意安全，不打鬧、追逐、拋沙土。
2、控制好運動量及時主動地擦汗，休息。
三、盥洗、點心：
1、提醒幼兒按順序洗手、將手洗干凈。
2、鼓勵幼兒吃完自己的一份點心，保持桌面、地面、衣服整潔。
四、集中教學活動：
(詳案附后)
五、進餐安靜散步：
幫助孩子調節情緒，讓孩子在良好和愉快的情緒下進餐。
六、進餐、散步：
1、值日生協助分發餐具。
2、專心進餐，不挑食、不偏食，盡量不掉飯粒，保持桌面干凈。
3、餐后正確使用毛巾擦嘴、臉，用涼開水漱口。
以上就是中班餐后活動的全部內容，2、知識經驗準備:豐富有關過新年的知識經驗,如:讓幼兒觀察家里為過新年而忙碌的大人;介紹燈會、聯歡活動、放焰火等活動。 3、事先取得家長的配合,在教學活動后的日子里給自己的孩子送禮物。 活動過程: (一)通過談話,激發迎新年的愉快情緒。 1、引導幼兒觀察活動室的變化,激發幼兒的愉快情緒。
