目錄2017高考語文全國二卷 2017高考理綜全國卷一 2017高考語文全國卷1作文 2018年高考語文全國卷1 2017高考英語全國卷三
2017年高考的全國二卷文綜科目試題較難,考生答題耐含情況普遍不理想。
2017年的亮悶高考全國卷難度都有所提昌鍵笑高,從已經(jīng)公布的各省份控制分?jǐn)?shù)線都有所降低就可以反映出來今年的高考試卷是比較難考的
縱觀整份試卷,考查難度基本與去年持平,計算量較去年下降不少,但對于知識的靈活運(yùn)用的考查比以往提高不少。
買票速度就服這里,別不信
廣告
圖片
試卷很好的覆蓋了高中數(shù)學(xué)的主干知識,大多題目都是對基礎(chǔ)概念和基本解題方法滾鉛的考查,檢查學(xué)生是否認(rèn)真對和喚待高中知識的學(xué)習(xí)和考前的復(fù)習(xí)。對于中檔以上的學(xué)生,可以比較多的展示自己的數(shù)學(xué)基本功。
試卷的大多數(shù)題目都會讓學(xué)生有親切感,比如第2題,考查復(fù)數(shù)的模長,如果注意到復(fù)數(shù)喚備凱模長乘積與復(fù)數(shù)乘積的模長之間關(guān)系的話就可以秒殺了,節(jié)省時間。第6題考查比較常規(guī)的余弦型函數(shù)圖象性質(zhì),但我們課內(nèi)練習(xí)的比較多的都是正弦型,余弦型函數(shù)練得不多,但是其實(shí)用誘導(dǎo)公式就可以變?yōu)槲覀兪煜さ恼伊恕_€有17題解三角形,18概率統(tǒng)計應(yīng)用,19題立體幾何,23不等式選講。都屬于學(xué)生日常訓(xùn)練中常見的題型,只要基礎(chǔ)扎實(shí),就不難解決。
針對這一現(xiàn)象,建議同學(xué)們在復(fù)習(xí)的時候一定要先鞏固基礎(chǔ)再挑戰(zhàn)難題,重視扎實(shí)而全面的一輪復(fù)習(xí),千萬不要好高騖遠(yuǎn),也不要心存僥幸。特別是最后的選修內(nèi)容二選一,強(qiáng)烈建議學(xué)生兩題的常規(guī)題型都要會,給自己選擇的機(jī)會,不要只練其中一題。
對于一些綜合的題型,更重視思維能力,靈活運(yùn)用基本模型,突出數(shù)學(xué)的本質(zhì)。例如第11題,函數(shù)的比較綜合的考法,可以從零點(diǎn)轉(zhuǎn)為根進(jìn)而轉(zhuǎn)為交點(diǎn)來處理,結(jié)合著圖象變化,復(fù)合函數(shù)圖象的畫法;也可以從偶函數(shù)平移的對稱性出發(fā)。第12題,是新課標(biāo)第一次把向量考在壓軸的位置,但其實(shí)平時模擬的時候遇到過,可以標(biāo)準(zhǔn)的建系用坐標(biāo)來處理;如果平時積累得多的話,可以用等系數(shù)和線秒殺。第16題,如果直接類比到正方體內(nèi),可以比較快速的得到結(jié)論,憑空想實(shí)在不好理思路。第20題,對于拋物線的問題我們課內(nèi)重中之重強(qiáng)調(diào)過,設(shè)點(diǎn)坐標(biāo)的形式可以縮減計算量,然后比較標(biāo)準(zhǔn)的向量處理圓的問題,也是強(qiáng)調(diào)過很多次的了。第21題,是一個非常經(jīng)典的函數(shù),我們在一開始講導(dǎo)數(shù)就強(qiáng)調(diào)過,對數(shù)函數(shù)的重要切線,之后的不等式的處理也屬于常規(guī)套路,對數(shù)相加轉(zhuǎn)為真數(shù)相乘。
當(dāng)然,對于綜合題型,我們在日常的復(fù)習(xí)中,要重視知識點(diǎn)之間的結(jié)合,甚至于知識模塊中的結(jié)合,重視數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng),不能把數(shù)學(xué)學(xué)成死記硬背,重在分析理解。只有深刻挖掘自己解題背后的思維內(nèi)涵,才能不斷訓(xùn)練自己更好的把握數(shù)學(xué)的本質(zhì),學(xué)好數(shù)學(xué)。
它主要是對基礎(chǔ)知識的考察,有些題還是很靈活的,很有創(chuàng)意 難題也有怪題偏題基本不存遲嘩舉在 平時注重細(xì)節(jié)三卷就沒有大問題。三卷是全國卷系列中最簡單的一套今年的三卷是一套能選拔出人才又能顧及到學(xué)生蘆伍們有大碼碧學(xué)上的綜合性很強(qiáng)的更加公平的一套試卷
2017高考全國Ⅰ卷理綜卷物理部分,較好地貫徹了《2017年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試大綱(理科)》旦陸的命題指導(dǎo)思想,體現(xiàn)了以氏棚基礎(chǔ)知識為依托,以能力考查為主旨的指導(dǎo)思想。在保持歷年來一貫的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)性和規(guī)范性的基礎(chǔ)上,同時注重基礎(chǔ)、體現(xiàn)方法、突出思想、考查能力,力求公平、公正、客觀、全面。試卷的整體難度呈階梯型分布,有較好的區(qū)分度,體現(xiàn)了新課程的理念,有利于高校科學(xué)地選拔人才,對高中教學(xué)具有良好的導(dǎo)向作用,同時試題也考慮了不同省區(qū)的教學(xué)實(shí)際。
命題難度:穩(wěn)中有升
今年的試題總體難度較往年有所上升,靈活性增強(qiáng)。選擇題整體難度比往年略有上升;實(shí)驗(yàn)題考察形式新穎,對學(xué)生的基礎(chǔ)知識與變通能力要求較高;計算大題設(shè)問層次分明,計算難度有所下降,但對知識綜合運(yùn)用能力要求提高;選考題比較中規(guī)中矩,平穩(wěn)過渡。選擇題、實(shí)驗(yàn)題和計算題三種題型的難度起點(diǎn)都較低,都是由易到難的連續(xù)性難度設(shè)計,易、中模核頃、難比例合理,以中等難度為主,拓寬難度分布范圍,對大部分層次的考生進(jìn)行了有效的區(qū)分。多數(shù)題目難度不大,但計算題依然且具有一定的挑戰(zhàn)性,對學(xué)生的能力要求較高,具有較明顯的選拔效果。
命題思信讓棚路符合常規(guī),不偏不怪,略有難度,但滑則總體來看,較好的貫徹了考試大綱的要求和規(guī)定,沒有超綱。需要說明的是,高考文綜試卷,對每個考生來滑槐說是有較大主觀感受在里邊,因此容易覺得偏難或者偏易,但一般來說,經(jīng)過統(tǒng)計學(xué)檢測,評價其各項(xiàng)統(tǒng)計指標(biāo)和區(qū)分度以后,才能客觀評價一份試卷好壞。這次考試總體來說,有較好的區(qū)分度,為高校輸送了高質(zhì)量人才。