九年級(jí)化學(xué)課本?157頁(yè)。人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)課本涵蓋了大量的化學(xué)知識(shí),包括物質(zhì)的變化、性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)、分類等,以及一些基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)和計(jì)算方法,157頁(yè)的內(nèi)容足夠來展示和解釋。那么,九年級(jí)化學(xué)課本?一起來了解一下吧。
人教版初中化學(xué)改版后實(shí)驗(yàn)多啦,與生活聯(lián)系緊密了,實(shí)用性強(qiáng)拉 ...我來說個(gè)缺點(diǎn):大量采用了日系圖片 ...很淡區(qū)別 ...
魯教版。濟(jì)南九年級(jí)化學(xué)是魯教版,是九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)書課本教材義務(wù)教育教科書。封面是藍(lán)色。出版社:山東教育出版社。
人教版。
江西九年級(jí)化學(xué)課本是人教版。分上下冊(cè)。上冊(cè)走進(jìn)化學(xué),周圍的空氣,自然界的水,物質(zhì)構(gòu)成的奧秘,化學(xué)方程式,碳和碳的氧化物,燃料及其利用。下冊(cè)有金屬和金屬材料,溶液,酸和堿,鹽和化肥,化學(xué)與生活。
江西課本用的是人民教育出版社(人教版)出版的書。該書是由教育部組織編寫,教育部審定發(fā)行的義務(wù)教育教科書。
157頁(yè)。人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)課本涵蓋了大量的化學(xué)知識(shí),包括物質(zhì)的變化、性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)、分類等,以及一些基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)和計(jì)算方法,157頁(yè)的內(nèi)容足夠來展示和解釋。
化學(xué)是一門很有趣的課程,那么關(guān)于九年級(jí)化學(xué)書上冊(cè)課件有哪些呢?一起來看看吧!
一、教材
本節(jié)內(nèi)容屬于人教版九年級(jí)上冊(cè)第三單元課題1的內(nèi)容。本節(jié)課從學(xué)生熟悉的典型生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),運(yùn)用宏觀現(xiàn)象幫助理解微觀的原理,反過來,微觀的原理也可用于解釋這些宏觀現(xiàn)象。將探究活動(dòng)聚焦于“物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成”這一核心問題。本節(jié)課對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維、分析解決問題的能力有著極其重要的作用。
二、學(xué)情
學(xué)生根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)認(rèn)識(shí)了物質(zhì)發(fā)生的不少奇妙變化,并且有了“物質(zhì)之間為什么會(huì)發(fā)生變化”“物質(zhì)到底由什么構(gòu)成”等疑問。這些問題正是本課題的切入點(diǎn),也是學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。對(duì)初學(xué)化學(xué)的中學(xué)生來說,分子、原子這些肉眼看不到、手摸不著的微觀粒子的確非常抽象,因此在本節(jié)課的授課中應(yīng)該注意形象直觀,幫助學(xué)生建立微粒的觀點(diǎn)。
三、教學(xué)目標(biāo)
【知識(shí)與技能】
1.知道物質(zhì)是由微觀粒子構(gòu)成的;能說出分子的三條性質(zhì)。
2.能夠運(yùn)用微粒的觀點(diǎn)解釋生活中某些常見的現(xiàn)象。
【過程與方法】
通過運(yùn)用微粒的觀點(diǎn)解釋日常現(xiàn)象,學(xué)習(xí)日常現(xiàn)象與課本理論相結(jié)合的方法。
以上就是九年級(jí)化學(xué)課本的全部?jī)?nèi)容,本節(jié)內(nèi)容屬于人教版九年級(jí)上冊(cè)第三單元課題1的內(nèi)容。本節(jié)課從學(xué)生熟悉的典型生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),運(yùn)用宏觀現(xiàn)象幫助理解微觀的原理,反過來,微觀的原理也可用于解釋這些宏觀現(xiàn)象。將探究活動(dòng)聚焦于“物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成”這一核心問題。本節(jié)課對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維、分析解決問題的能力有著極其重要的作用。二、。