六年級周記400字？【篇一】小學六年級優秀周記400字 風和日麗的一天,我們全家在一個歡樂山莊采野菜。 我和媽媽一起找藜蒿。我一上去就找到了幾棵,我拔下來交給媽媽鑒定,媽媽我說:“都對,是藜蒿,就是老葉多了一些,要挑得嫩一些才好。那么，六年級周記400字？一起來了解一下吧。
周記大全400字可抄介紹如下：
周記作文400字 篇1
冬天的早晨，簡直寒冷得“恐怖”。
周末一大早，街上人少得很，似乎全世界只剩下我一個人了。太陽公公也懶得不肯起來，搞得天空灰蒙蒙的。玉蘭樹的葉子也沒了精神，落在地上，擁在一起打著滾兒，有的被擠到了馬路上，被一輛飛馳而過的車卷得直打旋。而車輪軋過的冰在“咯吱吱”地叫，好像在說：“軋得我疼死了！”
風像調皮的猴子，在人們的衣袖里鉆來鉆去，直把人凍得上下牙打起架來。馬路清潔工人的頭巾和衣角也被吹得跳起了探戈。他撥開圍巾，吐了口白氣說：“呼，這風像針一樣扎人臉呀！”“風猴子”更得意了，在幾個破桶邊飛來飛去，逗得鐵桶“嗚嗚”怪叫。
少數幾個行人都縮著手，一位晨練的老人邊慢走邊舞劍，一個二十幾歲的大哥哥穿著運動服在人行道上飛奔，幾個小孩用樹枝搗冰塊，他們像不怕冷似的，手里握著冰塊又蹦又跳。路邊的阿姨正嫻熟地煎著大餅，那陣陣香味誘得我口水直咽，看著熱氣騰騰的餅，我想：這餅吞到肚子里一定比陽光還溫暖。
馬路中央結了冰，像一條披著銀色戰甲的巨龍。
冬天的早晨太恐怖了，像一個冰窖，而主謀就是冬日的寒流。可我并不懼怕，因為它將給我們帶來一個明媚的春天。
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是我精心整理的周記作文400字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
周記作文400字 篇1
這天天氣不錯，中午爸爸帶著我去馬拉灣玩。我玩的第一個就是“人工造浪”，此時它剛出來的時候很大，離近的時候就變小了。第二個就是漂漂河，在馬拉灣里轉呀轉，此時我還過了個小橋洞，橋洞下面有綠色的清清水，有很多人在里面趴著游泳，還有人也就就是象我這樣的坐在游泳圈上順著水漂。我坐在游泳圈上，腿蹺在游泳圈上，用兩只胳膊劃水。快轉完的時候到了倒數第二個洞，我爸爸說它像個老虎洞，我說象個小山洞，它很短。我們玩的第三個項目就是能夠打水炮，之后看了圖我才明白這就就是兒童樂園。我從帶水的滑滑梯上滑下來可真好玩。
第四個玩的就就是小魚池。里面的小魚很多，我進去坐了一會兒不動，就有好多的小魚圍過來咬我的腳趾和腿，弄的我癢癢的，我一動小魚就嚇跑了，好玩極了。此時我爸爸又帶著我來到旁邊能夠淋浴的地方，沖沖了澡，溫溫的水淋在我身上很舒服。然后我們又來到了“死海漂浮”，那里有個小枕頭，把頭往上面一放，手一抱，人就漂浮起來了。
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是我為大家收集的周記作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
周記作文400字 篇1
這個星期五的下午，鄧老師說要大掃除，男的帶掃把，女的帶桶和抹布，鄧老師問我們知道了嗎？我們全班不約而同的大聲喊：“知道了。”
下午2點，我來到學校，看見許多同學已經帶齊工具來了。3點半多，已經開始大掃除了，鄧老師先前叮囑我們女生要去下面女廁所裝水。大部分女生下去女廁所裝水了，我下去的時候，看見好多人在裝水，個個都在排隊等著裝水呢。裝完水后，我提上水去教室撒。教室里到處都是水，進去都艱難。水越來越多，我的裙子也濕了一點點，看見大家在努力的大掃除，我真開心。之前，鄧老師說哪個組最先打掃完自己的組，那個組就不用做南方新課堂第8課，這么好的事，大家都立刻干起活來。女生們不停地提水，男生們不停地掃地……有某些人就舒服多了，在教室里玩或者在外面玩呢。之后，鄧老師找到他們后，就罰他們在外面掃干凈水。我們拼命地倒水，水越來越多，掃起來容易射到別人。要干的活可不止這些呢，還要擦窗，清理講臺，電視柜，還有一些隱藏的角落，擦黑板，雖然說起來容易，做起來難，但是會不知不覺的感到很開心。
【篇一】六年級寒假周記400字
說起寒假，有一件事讓我難以忘記呀！這件事是在20xx年的寒假發生的。
我們去南京旅游，過了幾天回到家后，發現廚房里的水池被冰了起來，里面的碗也被冰了起來，又過了幾天的下午，我和妹妹剛想出去玩，廚房里就傳來了“嘩啦啦”的聲音，我和妹妹也不想管這些事情，被姐姐叫住了。我們只好進了廚房。我們大聲的“哇”了一聲，剛進去水就涌了出來，我們到處檢查了一遍，發現原來是廚房里的水管壞了，所以水都會流出來，我們連忙去拿盆過來接水，水還是“嘩啦啦”的流淌，就這樣，我們已經接了不知多少盆的水了，我們得想辦法把水管的漏洞堵住才行呀！一個小的圓塑料片流了出來，我試著把塑料片和漏洞對比了一下，塑料片正好可以和漏洞對稱，我先用手指把漏洞堵了起來，可我的手指剛碰上去，水流太冷了，我的手指連忙縮了回去，我找到了一個塞子，把漏洞堵了起來，終于，水被我們制住了，我想到了“大禹治水”的故事，我們今天的所作所為有點像“大禹治水'這個故事耶！
呵呵！這就是我難以忘記的寒假中的一件事。
【篇二】六年級寒假周記400字
寒假到了，我的煩惱也跟著一起來了。
周四我很開心，因為我收到了朋友送的禮物，我拆開禮物的瞬間，我超級激動的，你們有沒有收到朋友送的禮物呢。下面是由我為大家整理的“周記愉快的一天400字優秀六年級”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。
篇一：周記愉快的一天400字優秀六年級
周五的早晨，同學們陸續地進入考場，準備考試。監考老師進來后，教室里立刻安靜了下來。接著，試卷發了下來，考試開始了，同學們都仔細地看著試卷，一道一道的認真地答著試題。
接下來的幾天，我有一種焦躁不安的情緒，讓我特別期待的是我的考試成績，不知道結果如何。返校的日子到了，試卷發下來后，我懷著緊張和激動的心情接過試卷一看，啊，太高興了，激動得心跳加速，我考了雙百呢。一放學，我就趕緊跑回家里，把這個喜訊告訴給了爸爸媽媽，讓日夜為我辛勞的爸爸媽媽也高興高興。
此刻，我的心里又高興又激動。媽媽說：“兒子，這回考得不錯，繼續努力喲，下回爭取再考出好成績。”爸爸也喜上眉梢，“今天爸爸請你吃好的，好樣的，兒子。”。
看著臉上洋溢著喜悅之情的爸爸媽媽，我心里暗下決心，我要繼續努力學習，讓日夜為我辛勞的爸爸媽媽為我感到幸福、自豪。
篇二：周記愉快的一天400字優秀六年級
周三下午，爸爸教我騎自行車。
以上就是六年級周記400字的全部內容，篇一:六年級周記400字 放學后,我一回到家,就回房間寫作業,我的房間安靜極了,就連蚊子在叫的聲音都聽得一清二楚。我一心一意的寫起作業來,不一會,作業就通通被我寫完了。
