二年級下冊看圖寫話放風(fēng)箏？第一篇 星期日上午，天氣晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵淡淡的白云，太陽射出萬道霞光，天氣真好呀!幾個(gè)小朋友來到一條清澈見底的小河邊放風(fēng)箏。他們拿好了各自的風(fēng)箏，在微風(fēng)中放了起來，風(fēng)箏越飛越高。看，那么，二年級下冊看圖寫話放風(fēng)箏？一起來了解一下吧。

放風(fēng)箏的作文

陽春三月，春暖花開。在一個(gè)春光明媚的星期六下午，小明和爸爸一起去森林公園放風(fēng)箏。

公園里百花盛開，許多小朋友都在草地上玩耍、放風(fēng)箏。天空中到處都是大大小小、各種各樣的風(fēng)箏，讓人眼花繚亂。

小明趕快拿出自己的蜻蜓風(fēng)箏，他用左手高高地舉起風(fēng)箏，向上一拋，右手拉著風(fēng)箏線，迎著風(fēng)跑了起來，一邊跑一邊放線。風(fēng)箏越升越高。

遠(yuǎn)處，爸爸的老鷹風(fēng)箏也高高地飄在了天空中。

太陽下山了，小明和爸爸依依不舍地離開了公園。

【篇二】

星期天下午，陽光明媚，小明和爸爸來到公園里放風(fēng)箏。小明的風(fēng)箏像一只小鳥，爸爸的風(fēng)箏像一只蜻蜓。

他們來到一塊平坦的空地，用線把風(fēng)箏系起來，找到風(fēng)箏的控制器，把風(fēng)箏放起來。爸爸的蜻蜓風(fēng)箏很快地飛上了天空，可是小明的小鳥怎么也飛不上天空。小明對爸爸說：“您能幫我放嗎？”爸爸說：“放風(fēng)箏不難，你要逆著風(fēng)向前沖，等風(fēng)箏上天后，你再慢跑讓風(fēng)箏飛得更高。”小明按照爸爸說的方法來放，他的小鳥風(fēng)箏很快就飛上了天空。

小明的小鳥和爸爸的蜻蜓在天空中自由自在地飛翔，小明高興極了。

【篇三】

星期天，爸爸帶布美去公園放風(fēng)箏。公園里的人可真多呀！布美拿著自己的燕子風(fēng)箏，開始放了，爸爸一聲令下，布美撒開雙腿，盡情地奔跑。

二年級下冊看圖寫話最簡單

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。這次我給大家整理了放風(fēng)箏看圖寫話有小女孩小男孩和小狗作文，供大家閱讀參考。

放風(fēng)箏看圖寫話有小女孩小男孩和小狗作文一

春天來了，天氣非常暖和，又到了放風(fēng)箏的季節(jié)。

一個(gè)星期天的上午，麗麗和明明一起去公園里放風(fēng)箏。公園里綠樹成蔭，草坪上的小草綠油油的，各種各樣的野花都盛開了，五顏六色。麗麗拿著她親手做的小魚風(fēng)箏，明明的是蜻蜓風(fēng)箏，他們慢慢松著手里的線，風(fēng)箏慢慢地飄向天空，越來越高。一只只活潑可愛的小鳥在蔚藍(lán)的天空中唱著動(dòng)聽的歌曲，好像在和風(fēng)箏們比誰飛得更高，旁邊的小狗也在蹦蹦跳跳，好像在為他們加油。

麗麗和明明滿臉都是笑容，他們玩得可開心啦!

放風(fēng)箏看圖寫話有小女孩小男孩和小狗作文二

春天來了，星期六的早晨，陽光燦爛，微風(fēng)吹拂，小明和小紅一起到公園來放風(fēng)箏。公園的景色真迷人啊!活潑可愛的小鳥，在天空中歡快地飛翔著。五顏六色地花兒，在草地上爭先恐后開放著。遠(yuǎn)處一顆顆樹木身上，都披上了綠裝。微風(fēng)吹起，小紅和小明拿出風(fēng)箏，在草地上奔跑著放起了風(fēng)箏。

二年級寫話放風(fēng)箏配圖帶答案

春天來了，正式放風(fēng)箏的時(shí)候，天上的風(fēng)箏隨風(fēng)飄，地上的人兒隨線跑。既然這樣，那么下面我整理了看圖寫話關(guān)于放風(fēng)箏的二年級 作文 ，供你參考!

看圖寫話關(guān)于放風(fēng)箏的二年級作文一

周末的早晨，天高云淡，微風(fēng)習(xí)習(xí)。小明和爸爸媽媽一起去體育場放風(fēng)箏。

體育場放風(fēng)箏的人好多呀!他們拿出了蜻蜓樣的風(fēng)箏。爸爸右手拿著線軸，左手拉著風(fēng)箏線。爸爸讓小明站遠(yuǎn)一點(diǎn)，再遠(yuǎn)一點(diǎn)，還告訴小明說：“你把風(fēng)箏舉好，聽到我喊松手時(shí)，就把手松開。聽懂了沒?準(zhǔn)備好了嗎?”“準(zhǔn)備好了!”小明回答道。他把風(fēng)箏舉得高高的，甚至把腳尖都踮起來了。聽到爸爸喊“松手”，小明趕緊松開手。爸爸在前面拉著風(fēng)箏跑著，風(fēng)箏飛起來了，越飛越高，像飛機(jī)一樣高高飛向蔚藍(lán)的天空。天空中滿是各種各樣的風(fēng)箏，有小燕子、有丹頂鶴、有小麻雀、有老鷹、還有蜈蚣，就像在比賽飛翔一樣。

風(fēng)箏在天空越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。看著這滿天的風(fēng)箏，小明覺得自己仿佛也變成了一個(gè)風(fēng)箏，在天空中自由自在地翱翔。

看圖寫話關(guān)于放風(fēng)箏的二年級作文二

星期天是一個(gè)晴朗的日子，小晶叫上了小強(qiáng)和小紅一起去放風(fēng)箏。這天氣很好，幾朵白云在天空中飄蕩;大樹葉子嘩啦嘩啦的響好像在向我們招手，花兒全都張開了笑臉好像在迎接我們，小草成群結(jié)隊(duì)的搖擺，好像在唱春的頌歌。

描寫春天小朋友放風(fēng)箏的場景

二年級看圖寫話200字篇一_放風(fēng)箏

一個(gè)星期天的早晨，春光明媚，春風(fēng)徐徐吹來。

冬冬和明明到拿著自己親手做的風(fēng)箏山坡上放風(fēng)箏。山坡上長滿了青青的小草，開滿了五顏六色的野花。站在山坡上還能看到遠(yuǎn)處一幢幢樓房。山坡不遠(yuǎn)處有一條河，河岸上一排排柳樹在隨著風(fēng)姑娘的到來，擺動(dòng)著那細(xì)長的枝條。

t望了一會(huì)兒，冬冬對明明說：“我們開始放風(fēng)箏吧！看看我們誰放得高！”明明說：“好啊！那我們開始吧！”他們拿出風(fēng)箏，一手拿著風(fēng)箏，一手拿著牽引線，慢慢地逆著風(fēng)跑起來。不一會(huì)兒，風(fēng)箏就在半空中展開了那美麗的翅膀。兩只風(fēng)箏，一只像蜻蜓，一只像燕子，在半空中一會(huì)兒飛得高，一會(huì)兒飛得低。他們玩得可開心了。

二年級看圖寫話200字篇二_放風(fēng)箏

今天早上，陽光燦爛。小紅、小東、小明三個(gè)人一起去放風(fēng)箏。

三個(gè)人來到廣場上，他們用竹條插在風(fēng)箏上，撐起風(fēng)箏。小明的風(fēng)箏是彩色“烏龜”，小紅的風(fēng)箏是漂亮的“蝴蝶”，小東的風(fēng)箏最有趣，是一個(gè)“外星人”。三個(gè)小伙伴的風(fēng)箏都安裝好了。小東說：“我們來一場比賽吧！”小明說：“好呀！比什么呢？”小東說：“就比一比誰的風(fēng)箏飛得高！”其他兩個(gè)人都說好。

二年級下冊放風(fēng)箏最簡單回答

一個(gè)周日的早上，陽光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵淡淡的白云，天氣真好啊！幾個(gè)小朋友一起來到了一片草地上，在一條清澈的小河旁邊放著風(fēng)箏，他們在這片草地上奔跑著，手中的風(fēng)箏越飛越高，咦～風(fēng)箏不見了，原來風(fēng)箏朵到了白云姐姐的身后天漸漸的黑了起來，幾個(gè)小朋友戀戀不舍的帶著風(fēng)箏回家了。

以上就是二年級下冊看圖寫話放風(fēng)箏的全部內(nèi)容，風(fēng)箏在天空越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。看著這滿天的風(fēng)箏，小明覺得自己仿佛也變成了一個(gè)風(fēng)箏，在天空中自由自在地翱翔。看圖寫話關(guān)于放風(fēng)箏的二年級作文二 星期天是一個(gè)晴朗的日子，小晶叫上了小強(qiáng)和小紅一起去放風(fēng)箏。