目錄高中時參加奧賽班好不好 泗陽中學高中部奧賽班是哪班 高中參加奧賽班好嗎 高中奧賽班和重點班的區別 學校的奧賽班好不好
不是，當然一般學校都會有火箭班，奧賽班，重點班[普通班]之別。學校李孝[除了國重以外]都以火箭班為重，喚悔后面的一般都不太會管。所以在這種情況下就沒什么區別了。當然奧賽班的學生入學成績都要比普通班的好哈，但在高中的發展還要看他們自己了哈。所以我決定還是回答個‘和擾正不一定’好了
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沒有影響，對學習有幫助。
要看你的實際需要，并不是每個參加奧數培訓的人都是為了拿獎或者繼續參加一些考試。高中階段學科不止數學一門，假如每一門都有老師推薦奧賽班，你是不是每一門都要報呢？
高考題目中80%都是中檔及基礎題目。所以打基礎是關鍵。穩悔畝健的學習策略是學業成功的關鍵。建議理性分析之后再做決定。奧數雖然鍛煉了一些思維和解決問題的思路，但是有時候不僅占用了大量時間，也容易挫傷學習和余的積極性和自信心。
近年有些地方的高考題已經有點滲透競賽的思想。學競賽不僅可以拓寬知識面，高考如果遇到有知識背景的題，可能你會馬上理解，減少審題困難和審題時間；而且競賽喚前滾能開拓思維，解高考題會思路廣、解得快。
如果是選擇理科的話，應該去培訓，這有利于提高自己。有利于在高考中取得好的成績。如果是選擇文科的話，也應該去培訓，因為，現在都提倡全面發展，這有利于豐富自己。
我認為高中奧數班和普通的班區別就在于兩個班的學習進度不同，而且老師對待這些班級里面的學生態度也是非常不同的，在教正粗念學方面的質量也是不同的，想要區分的話，首先就是從全班的成績以及學生們對于學習的態度就可以凳模明確舉困進行區分。
我高中一直是重點班的，也遇到和你一樣的情況。不過，我覺得，高一學學奧賽還是可以的，因為很多高考題和奧賽類似（僅限高一），但是個人認為，高二高三困帶就沒有多大用處，高二高三的奧賽超出高考虛尺碼范圍很多，而且。很難。我不愛聽。（如果你是能得獎的，這話算我沒說）。奧賽能開拓下思維，其他的，沒什么用處了。其實讓報奧賽，是老師想自己班多幾個得獎的這種思想比較多。個人認為，要是你就是普通人一個，不是學霸的話，不差哪要放太大精力。要是有能力，得個獎高考能加分。
奧賽班：許多學生是中考分數較為出色，一進入高中，就被分到尖子班，也就是別名的奧賽班。奧賽班的學生基本都比較好，加上進到一檔橡個學習進度快，氛圍好的班集體，絕大多數的學生成績都不錯。普通班：普通班的學生有可能是因為高考充分發揮落敗，中學基本并沒有打好。普通班的導師在講課中的速度會略微遲緩一些，是因為要照料到學生的學習基礎及水準。但普通班不缺乏學習努力努力的學生。
二者的差別就取決于進入高中以前的考試成績各有不同，可是高中三年，會有很多的很有可能與機遇。自然一般大學都會出現火箭班，奧賽班，尖子班[普通班]之別。院校[除開國重之外]都以火箭班為主橡嘩，后邊的一般都不怎么會管。因此在這樣的情況會就沒有什么差別了。自然奧賽班的學生入校考試成績都需要比普通班的好哈，但普通高中的發展趨勢還要看他們自己了哈。
絕大多數奧數班的寶寶和他們的父母而言，目地只有一個，那便是根據各種各樣聯賽得獎獲得一個上重點高中試驗班的機遇，這些實際上是無可非議的，由于現今升學考試規章制度取決于小學奧數成為了升學考試的一個關鍵方法，卻也加劇了學生的壓力。利用和學生家長的一些觸碰掌握到許多父母覺得如今奧數班是權誼之計，這個東西之后壓根沒有用。
大家現階段學的一些具體內容，例如抽屜原理等，有可能之后在中學乃至普通高中的教材里是都根本梁蠢行不可能觸碰到的。好多人老說現在的教育是錯，誰都不知道文化教育應該怎樣走，但人人都說不應該象如今這要走，這是一個笑話，每個人都是權威專家，但人人都沒出息，你一直在怨世的情況下，別忘記，他人已經不為人知地拼搏和發展，千萬別怨了，再怨，吐司面包就需要被吃完了。
