目錄小學作文常見主題 小學命題作文題目有哪些 簡單小作文題目 小學每日作文主題 50個優秀的小學作文題目
十大常見主題：親情、友情、師生情、故鄉檔正情、民族情、社會問題、環境保護、哲理、理想與追求、戰爭與和平
主題的八個等級：關注自我、關注兆兄他人、族蠢襲關注群體、關注民族、關注社會、關注歷史、關注哲學、關注信仰
1. 【小學生作文題目】
[小學生作文題陸胡目]小學生作文題目小學生作文題目要求：選擇具體事例寫出你長大了，你明辨是非了；會關心他人了；有自理能力了；能克服困難看了；尊老愛幼了；懂得謙讓了.要有真情實感.2.夸夸我們的（我的）____________提示：在你的周圍，肯定有值得夸的人.事.景物，請你把題目補充完整，寫一篇不少于500字的記敘文.3.家庭風波要求：文章需對兩個以上的人物加以描寫；結構完整，中心突出，不少于500字.4.在學校，你關注身邊的每一個人嗎？他們的言行舉止，你閉上眼睛能歷歷在目嗎？試把你所在班級體中那些五彩繽紛的生活真實地寫出來.不少于500字.5.父母不僅給了我們生命，更精心呵護著我們的成長.你難道不應該感謝他們，并為他們寫下一點什么來表達你的感激之情嗎？自擬題目，寫一篇不少于500字的文章，或不少于10行的小詩，講述一下你與父親（母親）的故事，或表達你對他們的感情吧！6.以你熟悉的卡通或動畫人物，如孫悟空、米老鼠、藍貓、葫蘆娃等作為主人公，寫一篇《xx后傳》為題的不少于500字的故事.7.以兩種或三種動物如小豬、小狗、小馬、小貓等為主人公，寫一篇自己命題的童話或寓言故事，500字以上.8.以為題，為下文續寫不少于500字的故事.蛋蛋是個調皮的小男孩，是東風小學四年級的學生.他呀，在教室里可真坐不住，這不，陳老師在上面講課，他就把雙手放進課桌里，玩起了積木讓陵游戲.9.今天教室里特別靜提示：想想這一天與往常有什么不同？發生了什么事？這么靜，教室里的人都在干什么？抓住特別的地方把文章寫生動，表達出人物的真情實感.10.我選他（她）提示與要求：選班干部.三好學生.優秀少先隊員等，必須有優秀的事跡.選擇一坦悉戚兩件作為你選他（她）的理由；注意選材新穎，敘述清楚；不少于500字.11.在每個人的心里，一定都有自己佩服、崇敬的人，（如解放軍、警察、老師、醫生.或者是你的親人等）你一定期望長大后成為他（她）那樣的人，請以為題作文.要求：體裁不限（詩歌除外），寫出自己的真情實感；500字以上.12.我想____________要求：先把題目補充完整，可以寫自己想擁有什么事物，也可寫自己想成為怎樣的人物；想象合理，敘述清楚，語句通順，不少于500字.13同學們，在六年的小學生活中，你一定體驗過喜怒哀樂，酸甜苦辣等個中滋味.請你以《_________的滋味》為題進行習作.要求：內容具體，感情真實，語句通順，行款正確；不少于500字.14.一次（堂）______的______活動（課）在五年的小學生活中，你上過數以千計的課，參加過無數次的班隊活動和社會實踐活動.這些課，這些活動有的給你留下了難以磨滅的印象.因為它或者生動風趣，或者別開生面，別具一格，或者使人茅塞頓開，深受啟發，或者干癟枯燥，令人乏味.要求：把題目補充完整.后一空填上課或活動名稱，前一空填上你對這堂課或這次活動的總體感受；內容真實，圍繞中心有條理地敘述，注意把場面寫具體.15.我愛綠葉要求：把真實描寫與聯想有機結合起來.16.給語文老師的一封信要求：用書信的形式寫一篇記敘文，注意書信格式；要用一、二件事你從語文老師那兒學到了什么；中心明確，條理清楚.17.書是人類進步的階梯，書是人類的精神食糧.書伴隨著我們長大，書牽動著我們的喜怒哀樂，維系著許多親情友情.請以書為話題，寫一篇文章，題目自擬，可以寫自己親身經歷的事，也可以寫童話、寓言等故事.18.我忘不了他（她）要求：用具體事例，抓住人物特點，內容真實.19.我清清楚楚地記得.要求：回憶過去生活和學習中留下深刻印象的人或事，寫一篇記敘文，寫出真情實感.20.______教我_______提示：在小學五年里，有許多人教過你，他們教你怎樣學習，如何生活，或教你作文，或教你解題，或教你唱歌、畫畫，或教你踢球、游戲.請選取一位，記敘他（她）在某一方面教你的經過.21.我得到了_________要求：在橫線上填一個適當的詞語，如\"表揚\"\"鍛煉\"\"理解\"\"教育\"\"關心\"\"教訓\"等，把題目補充完整；通過一件事來寫，注意圍繞中心把事情的經過寫具體，做到語句通順，前后連貫.22.我真________要求：先把題目補充完整，如，我真幸福.我真羨慕他（她）.我真后悔.我真難過.我真快樂.寫親身經歷的事情，要表達真情實感，寫想象的事要合情合理.23.再過十多年，你將走出校園，走向社會，成為一個有用的人.在21世紀里你最想干什么？為什么？請你充分發揮想象力，自擬題目寫一篇文章，文體不限.24.人生中有許多東西值得我們去追趕，每個人都在不停地追趕，有的追趕太陽，有的追趕春天，你追趕什么呢？請以《我追趕________》為題寫一篇作文，不少于500字.25.2008，中國奧運要求：在那激動人心的時刻，你所見到的，聽到的，寫一篇記敘文.注意人物語言、動作、神態的描寫，要寫出真情實感. 〔小學生作文題目〕隨文贈言：【失敗是什么？沒有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路.】。
2. 小學生關于寫貼近生活的作文有哪些主題
當00:00的鐘聲敲響的那一刻，就意味著我們張大了一歲。“張大了，要乖哦。”曾經的話語時時在耳邊響起，那么熟悉，而又那么陌生。對呀，現在的我們已經不是那個總會哭泣的小孩了。成長的過程中，我們學會了許許多多的感情，親情，愛情，友情。我們懂得了如何去彌補，去挽回，也學會了如何去學會滿足，學會寬容。而這是值得我們快樂的，因為那份執著，那份僵持。成長的過程中我們也學會了許多知識，學海無涯，知識太多，我們學不完，所以便有了那份追隨，想要知道更多，想要學會更多，那也是快樂。知識時時充實我們的生活，也只有它能帶給我們不曾有過的滿足，像得到糖果的孩子那樣得滿足。我們有我們的理想，有值得我們緊握的璀璨年華，我們不曾孤單。
成長中的煩惱——你是否擁有。
3. 小學生作文的題目
⒈《——是一道靚麗的風景線》 ⒉《——，我永遠的天空》 ⒊《都是——惹的禍》 ⒋《笑傲——》 ⒌《生活需要——》 ⒍《何以解憂，惟有——》 ⒎《假如我是——》 ⒏《告訴你，我很——》 ⒐《我眼中的——》 ⒑《生活需要——》 ⒒《——在我的身邊》 ⒓《——也是一種美》 ⒔《——是最美的行囊》 ⒕《與——同行》 ⒖《——伴我成長》 ⒗《——三步曲》 ⒘《——和我有個約會》 ⒙《我發現——》 ⒚《真想做個——》 ⒛《世上只有——》 21.《我——故我在》 22.《永遠的——》 23.《——，我恨你》 24.《——，做我自己》 25.《——的風波》 26.《我和——的距離》 27.《——著并快樂著》 28.《給自己找個——》 29.《永遠說——》 30.《那一次，我——》 31.《——不同情眼淚》 32.《帶上——上路》 33.《我與——面對面》 34.《——是一盞明燈》 35.《那段——的日子》 36.《一個——的心靈獨白》 37.《——，讓我歡喜讓我憂》 38.《愛上——》 39.《欣賞——》 40.《我眼里的——》 41.《那—那—那—》 42.《想起——》 43.《———的遐想》 44.《第一次——》 45.《給心情涂上——》 46. 《人生路上——多》 47.《——，我的最愛》 48.《——的故事》 49. 《——是一種養分》 50.《那年，我——》 51.《和——賽跑》 52.《我——，我——》 53.《有——才有遠方》 54.《——在，夢就在》 55.《還有多少——可以重來》 56.《明天，我——》 57.《我的——我做主》 58.《——，是這樣煉成的》 59.《不想——》 60. 《將——進行到底》 61.《人生沒有——》 62.《——是一瞬間的事》 63.《有一種——叫成功》 64.《——伴我少年行》 65.《帶上——上路》 66.《——是一首歌》 67.《——是一種美麗的痛》 68.《——的回憶》 69.《有——陪伴的日子》 70.《——，沒有什么不可以》 71.《與——一起走過》 72.《——，讓我歡喜讓我憂》 73.《拒絕——》 74.《讓——為——著色》 75.《我——故我在》 76.《——，妙不可言》 77.《讀懂——》 78.《我總是——》 79.《——一族的幸福生活》 80.《——拍賣會》 81.《——永不下崗》 82.《那次，我與——擦肩而過》 83.《——在我胸》 84.《——是一種牽掛》 85.《——帶給我的快樂》 86.《——也是一種享受》 87.《——讓我如此美麗》 88.《——，其實你不懂我的心》 89.《最近比較——》 90.《將——進行到底》 91.《——，我的最愛》 92.《下輩子我做——》 93.《誰都可以——》 94.《——是金》 95.《拿什么拯救你，我的——》 96.《怎一個“—”字了得》 97.《——拍賣會》 98.《留些誠信給自己取暖》、99.《敬畏——》 100.《——不需要理由。
4. 如何寫以“新學期,新氣象”為主題的作文.一定要小學五年級的水平
一個漫長的寒假已過去，迎來的是一個美好的春天.在這萬物復蘇的時刻，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途.在過去的征程中，曾擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，現在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的，看呀？新的學期正在向我們招手.經過五年的鍛煉，我們不都是一個個戰士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發，新學期的目標向我們沖擊！我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩.因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現著自己迎接新學期的新氣象.今天的老師，同學們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室.教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機勃勃.祥和向上的新氣象.相信在這種新氣象的感染和鼓舞下.我一定要在新學期取得新進步.在新學期里，我有一個新的目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人！我知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動…… 當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收獲.學習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔.沒有苦的.就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步.成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲 沒有付出哪有所得.我即將升入初中了，就更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變為勢不可當的動力！書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟.向著自己的目標，奮力前進！新的一學期又開始了，開始了新的旅程，楊啟新的風帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學生活中，好好學習，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，我一定會戰勝一切困難 避過所有的淺灘 到達成功的彼岸。
5. 小學生作文題材
小學生作文題目集錦1.家庭風波要求：文章需對兩個以上的人物加以描寫；結構完整，中心突出，不少于500字.2.夸夸我們的（我的）____________提示：在你的周圍，肯定有值得夸的人.事.景物，請你把題目補充完整，寫一篇不少于500字的記敘文.3.我長大了要求：選擇具體事例寫出你長大了，你明辨是非了；會關心他人了；有自理能力了；能克服困難看了；尊老愛幼了；懂得謙讓了。
要有真情實感.4.在學校，你關注身邊的每一個人嗎？他們的言行舉止，你閉上眼睛能歷歷在目嗎？試把你所在班級體中那些五彩繽紛的生活真實地寫出來.不少于500字.5.父母不僅給了我們生命，更精心呵護著我們的成長.你難道不應該感謝他們，并為他們寫下一點什么來表達你的感激之情嗎？自擬題目，寫一篇不少于500字的文章，或不少于10行的小詩，講述一下你與父親（母親）的故事，或表達你對他們的感情吧！6.以你熟悉的卡通或動畫人物，如孫悟空、米老鼠、藍貓、葫蘆娃等作為主人公，寫一篇《xx后傳》為題的不少于500字的故事.7.以兩種或三種動物如小豬、小狗、小馬、小貓等為主人公，寫一篇自己命題的童話或寓言故事，500字以上.8.以< >為題，為下文續寫不少于500字的故事.蛋蛋是個調皮的小男孩，是東風小學四年級的學生.他呀，在教室里可真坐不住，這不，陳老師在上面講課，他就把雙手放進課桌里，玩起了積木游戲.9.今天教室里特別靜提示：想想這一天與往常有什么不同？發生了什么事？這么靜，教室里的人都在干什么？抓住特別的地方把文章寫生動，表達出人物的真情實感.10.我選他（她）提示與要求：選班干部.三好學生.優秀少先隊員等，必須有優秀的事跡.選擇一兩件作為你選他（她）的理由；注意選材新穎，敘述清楚；不少于500字.11.在每個人的心里，一定都有自己佩服、崇敬的人，（如解放軍、警察、老師、醫生。
或者是你的親人等）你一定期望長大后成為他（她）那樣的人，請以< >為題作文.要求：體裁不限（詩歌除外），寫出自己的真情實感；500字以上.12.我想____________要求：先把題目補充完整，可以寫自己想擁有什么事物，也可寫自己想成為怎樣的人物；想象合理，敘述清楚，語句通順，不少于500字.13同學們，在六年的小學生活中，你一定體驗過喜怒哀樂，酸甜苦辣等個中滋味.請你以《_________的滋味》為題進行習作.要求：內容具體，感情真實，語句通順，行款正確；不少于500字.14.一次（堂）______的______活動（課）在五年的小學生活中，你上過數以千計的課，參加過無數次的班隊活動和社會實踐活動.這些課，這些活動有的給你留下了難以磨滅的印象.因為它或者生動風趣，或者別開生面，別具一格，或者使人茅塞頓開，深受啟發，或者干癟枯燥，令人乏味。
要求：把題目補充完整.后一空填上課或活動名稱，前一空填上你對這堂課或這次活動的總體感受；內容真實，圍繞中心有條理地敘述，注意把場面寫具體.15.我愛綠葉要求：把真實描寫與聯想有機結合起來.16.給語文老師的一封信要求：用書信的形式寫一篇記敘文，注意書信格式；要用一、二件事你從語文老師那兒學到了什么；中心明確，條理清楚.17.書是人類進步的階梯，書是人類的精神食糧。
書伴隨著我們長大，書牽動著我們的喜怒哀樂，維系著許多親情友情。
請以書為話題，寫一篇文章，題目自擬，可以寫自己親身經歷的事，也可以寫童話、寓言等故事. 18.我忘不了他（她）要求：用具體事例，抓住人物特點，內容真實.19.我清清楚楚地記得。
要求：回憶過去生活和學習中留下深刻印象的人或事，寫一篇記敘文，寫出真情實感.20.______教我_______提示：在小學五年里，有許多人教過你，他們教你怎樣學習，如何生活，或教你作文，或教你解題，或教你唱歌、畫畫，或教你踢球、游戲。
請選取一位，記敘他（她）在某一方面教你的經過.21.我得到了_________要求：在橫線上填一個適當的詞語，如"表揚""鍛煉""理解""教育""關心""教訓"等，把題目補充完整；通過一件事來寫，注意圍繞中心把事情的經過寫具體，做到語句通順，前后連貫.22.我真________要求：先把題目補充完整，如，我真幸福.我真羨慕他（她）.我真后悔.我真難過.我真快樂。
寫親身經歷的事情，要表達真情實感，寫想象的事要合情合理.23.再過十多年，你將走出校園，走向社會，成為一個有用的人.在21世紀里你最想干什么？為什么？請你充分發揮想象力，自擬題目寫一篇文章，文體不限.24.人生中有許多東西值得我們去追趕，每個人都在不停地追趕，有的追趕太陽，有的追趕春天，你追趕什么呢？請以《我追趕________》為題寫一篇作文，不少于500字.25.2008，中國奧運要求：在那激動人心的時刻，你所見到的，聽到的，寫一篇記敘文.注意人物語言、動作、神態的描寫，要寫出真情實感.26.環保話題曲格平說過："沒有一個清潔美好的環境，再優裕的生活條件也無意義."此至理名言，道出了環境保護的重要性.1996年，聯合國環境署的報告指出，南極臭氧空洞正以每年一個美國陸地面積的速度增大；空氣質量嚴重下降，全球有1.25億。
1.我的爸爸/我的媽媽/我的老師悔握/團前銀我的.....
2.假如我是什么（假如我是科塌宴學家/發明家/....）
3.關于季節（春天來了/夏天/秋天到了/冬天...）
4.學雷鋒
等等挺多的，希望這幾條線能幫到你
在美麗的大森林里，森林小學三年級的小貓老師收了四個學生，分別是小馬紅紅、小狗汪汪、小鴨黃黃和小兔白白。
有一天，貓老師讓大家寫一篇作文，還說第一個寫完的可以獲得獎品。大家都爭先恐后地寫了起來。可是大家都在寫作文作的閉激時候，小鴨黃黃的手不小心碰破了，這時候，小兔寫的是最快最多的，不過看到小鴨的手鮮血直流，就陪小鴨一起去了醫務室。小狗也連忙跟了過去，而小馬卻當什么事轎悔襪都沒有發生似的，繼續寫自己的作文。小貓老師看到了，非常生氣，卻什么也沒說。
過了一會，小白免和小狗扶著受傷的小鴨回來了。小馬的作文也正好寫完了，它興沖沖的跑到小貓老師的面前，把作文交給了小貓老師，又對老師說：“我是第一個寫好的，老師給我發什么獎品呀？”小貓老師卻說：“你雖然是第一個寫好的，但是前迅小鴨受傷的時候你卻沒去關心同伴。所以，我認為今天得獎的應該是我們樂于助人的小白兔。”
是啊，團結友愛才是最重要的，我們一定要向小兔白白學習！
1. 適合小學四年級學生寫的作文題目有哪些
適合小學生四年級的作文題目有很多。
1.找春天
2.給爸爸媽媽的一封信
3.擁抱媽媽
4.手套里的雞蛋餅
5.一次有趣的實驗
6.黃豆的生長過程
7.五個手指的對話
8.練字班
9.假如我會七十二變
10.聽雨
11.我的自動鉛筆
12.爺爺家的小貓
13.那次，我落淚了
14.坐在籃球里的孩子
15.小鬧鐘的自述
16.我的家鄉特別美
17.美麗的新湖
18.有趣的”猜謎”活動
19.別開生面的生日會
20.寄往美國的信
21.我最喜歡的歌曲
22.難忘的一天
23.我的兒童節
24.我的老師
25.建筑工地
2. 有什么適合中學生寫的作文題目
1：生活中要有。.. （掌聲、微笑、親情、友情）
這是我去參加學校作文比穗簡世賽的題目= = 、
2：這里有愛
這是老師布置的作文作業，也是我讀初中以來寫的最好的。
3：記住那一刻
這是語文考試的時候我思考了幫天才寫出來的
4：我盼望的那一天
我覺得好變態
5：我好想。..（有個知心朋友、快快長大等等）
6：這里風景獨好
3. 【小學生作文題目】
[小學生作文題目]小學生作文題目小學生作文題目要求：選擇具體事例寫出你長大了，你明辨是非了；會關心他人了；有自理能力了；能克服困難看了；尊老愛幼了；懂得謙讓了.要有真情實感.2.夸夸我們的（我的）____________提示：在你的周圍，肯定有值得夸的人.事.景物，請你把題目補充完整，寫一篇不少于500字的記敘文.3.家庭風波要求：文章需對兩個以上的人物加以描寫；結猜肢構完整，中心突出，不少于500字.4.在學校，你關注身邊的每一個人嗎？他們的言行舉止，你閉上眼睛能歷歷在目嗎？試把你所在班級體中那些五彩繽紛的生活真實地寫出來.不少于500字.5.父母不僅給了我們生命，更精心呵護著我們的成長.你難道不應該感謝他們，并為他們寫下一點什么來表達你的感激之情嗎？自擬題目，寫一篇不少于500字的文章，或不少于10行的小詩，講述一下你與父親（母親）的故事，或表達你對他們的感情吧！6.以你熟悉的卡通或動畫人物，如孫悟空、米老鼠、藍貓、葫蘆娃等作為主人公，寫一篇《xx后傳》為題的不少于500字的故事.7.以兩種或三種動物如小豬、小狗、小馬、小貓等為主人公，寫一篇自己命題的童話或寓言故事，500字以上.8.以為題，為下文續寫不少于500字的故事.蛋蛋是個調皮的小男孩，是東風小學四年級的學生.他呀，在教室里可真坐不住，這不，陳老師在上面講課，他就把雙手放進課桌里，玩起了積咐昌木游戲.9.今天教室里特別靜提示：想想這一天與往常有什么不同？發生了什么事？這么靜，教室里的人都在干什么？抓住特別的地方把文章寫生動，表達出人物的真情實感.10.我選他（她）提示與要求：選班干部.三好學生.優秀少先隊員等，必須有優秀的事跡.選擇一兩件作為你選他（她）的理由；注意選材新穎，敘述清楚；不少于500字.11.在每個人的心里，一定都有自己佩服、崇敬的人，（如解放軍、警察、老師、醫生.或者是你的親人等）你一定期望長大后成為他（她）那樣的人，請以為題作文.要求：體裁不限（詩歌除外），寫出自己的真情實感；500字以上.12.我想____________要求：先把題目補充完整，可以寫自己想擁有什么事物，也可寫自己想成為怎樣的人物；想象合理，敘述清楚，語句通順，不少于500字.13同學們，在六年的小學生活中，你一定體驗過喜怒哀樂，酸甜苦辣等個中滋味.請你以《_________的滋味》為題進行習作.要求：內容具體，感情真實，語句通順，行款正確；不少于500字.14.一次（堂）______的______活動（課）在五年的小學生活中，你上過數以千計的課，參加過無數次的班隊活動和社會實踐活動.這些課，這些活動有的給你留下了難以磨滅的印象.因為它或者生動風趣，或者別開生面，別具一格，或者使人茅塞頓開，深受啟發，或者干癟枯燥，令人乏味.要求：把題目補充完整.后一空填上課或活動名稱，前一空填上你對這堂課或這次活動的總體感受；內容真實，圍繞中心有條理地敘述，注意把場面寫具體.15.我愛綠葉要求：把真實描寫與聯想有機結合起來.16.給語文老師的一封信要求：用書信的形式寫一篇記敘文，注意書信格式；要用一、二件事你從語文老師那兒學到了什么；中心明確，條理清楚.17.書是人類進步的階梯，書是人類的精神食糧.書伴隨著我們長大，書牽動著我們的喜怒哀樂，維系著許多親情友情.請以書為話題，寫一篇文章，題目自擬，可以寫自己親身經歷的事，也可以寫童話、寓言等故事.18.我忘不了他（她）要求：用具體事例，抓住人物特點，內容真實.19.我清清楚楚地記得.要求：回憶過去生活和學習中留下深刻印象的人或事，寫一篇記敘文，寫出真情實感.20.______教我_______提示：在小學五年里，有許多人教過你，他們教你怎樣學習，如何生活，或教你作文，或教你解題，或教你唱歌、畫畫，或教你踢球、游戲.請選取一位，記敘他（她）在某一方面教你的經過.21.我得到了_________要求：在橫線上填一個適當的詞語，如\"表揚\"\"鍛煉\"\"理解\"\"教育\"\"關心\"\"教訓\"等，把題目補充完整；通過一件事來寫，注意圍繞中心把事情的經過寫具體，做到語句通順，前后連貫.22.我真________要求：先把題目補充完整，如，我真幸福.我真羨慕他（她）.我真后悔.我真難過.我真快樂.寫親身經歷的事情，要表達真情實感，寫想象的事要合情合理.23.再過十多年，你將走出校園，走向社會，成為一個有用的人.在21世紀里你最想干什么？為什么？請你充分發揮想象力，自擬題目寫一篇文章，文體不限.24.人生中有許多東西值得我們去追趕，每個人都在不停地追趕，有的追趕太陽，有的追趕春天，你追趕什么呢？請以《我追趕________》為題寫一篇作文，不少于500字.25.2008，中國奧運要求：在那激動人心的時刻，你所見到的，聽到的，寫一篇記敘文.注意人物語言、動作、神態的描寫，要寫出真情實感. 〔小學生作文題目〕隨文贈言：【失敗是什么？沒有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路.】。
4. 小學生作文題目大全
三年級：我們的課余生活
最熟悉的人
秋天
觀察中的發現
生活中的傳統文化
風景優美的地方
童話故事
我想寫的···
我的家鄉
保護環境
介紹我自己
我學會了···
四
:
擁抱大自然
父母的愛
未來的世界
我最想寫的··
假如我是··
觀察日記
童話故事
可愛的動物
為你解釋世界遺產
校園一角
我的心里話
大自然的秘密
勝似親人
給xx的一封信
像小作文
照片的故事
生命的光彩
我想寫的——田園風光
我敬佩的人
我最喜歡的一項戶外運動
五：
讀書筆記一則
二十年后的我
介紹一種物品
我的座右銘
學漢字的體會
與父母溝通
學習讀后感
縮寫故事
春天來了
童年趣事
推別人的勸說
后悔的事
縮寫
我的好朋友
寫給長輩的一封信
5. 小學生作文題目
1 五十個小學作文題目
一、材料：李芳也來參加畢業考試了，同學們都感到意外，她能這樣做真不容易啊！……
要來：根據提供的材料自擬文題，抓住“感到意外”“這樣做真不容易”展開合理想象，寫一篇400字左右的記敘文，要把事情的起因、經過寫具體。
二、（一）
六年的小學生活即將結束。回顧這六年的生活，你一定會有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小學生，你將會怎樣呢？請你以《如果，我能再做一回小學生》為題，寫一篇文章。
（二）
“嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實踐活動。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會使你有所發現，有所感悟。請選取你在生活中曾經歷的一次嘗試，把題目《那是一次（
）的嘗試》補充完整，寫一篇記敘文。
要求：
1、從以上兩題中任選一題完成。
2、內容具體，感情真，語句通順，有一定的條理。
三、根據下面所給的詞語，編個故事，不少于400字。
考場 小白兔 山坡 指南針 狐貍
四、你們家的星期天都是怎么過的，選擇一個你最愿意寫的星期天，寫出來。注意在敘事的過程中寫出你和家人的感受。要把內容寫具體，語句寫通順。
五、生活中，我們一天天在長大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……請你寫一寫成長過程中懂得的某一種生活道理。題目自擬，字數400以上。
六、題目：可愛的______
要求：先補充完整題目，可以填人或小動物，如“表弟、表妹、小貓、小狗”等，然后按一定順序寫出人或小動物的可愛，做到語句通順，內容具體。
六、給自己的幼兒園老師寫一封信，匯報你幾年來的變化。要求重點介紹一、二個方面，注意選擇合適的語言。
七、我很感激她
要求：審清題目，重點寫一件事情，將經過寫具體。
八、我們玩得真快活
要求：1.按照事情的發展順序，抓住重點寫。
2.注意寫出快活的情感。
九、題目：告訴你一件新鮮事
要求：選材要新穎，按事情發展順序寫，條理清楚，結構完整，字數400個以上。
