高職本科什么意思？高職本科（高等職業(yè)本科）是全日制本科學歷教育的一種，學位為學士學位。高職本科與普通本科共同構成我國高等教育體系的全日制本科層次。高職本科是為適應產(chǎn)業(yè)升級和解決高素質人才需求而產(chǎn)生的“立交橋”式的高等教育模式，那么，高職本科什么意思？一起來了解一下吧。
高職本科是全日制本科學歷教育的一種，學位為專業(yè)學士。高職本科與普通本科共同構成我國高等教育體系的全日制本科層次，目的就是為了培養(yǎng)應用人才和具有一定文化水平和專業(yè)知識、技能的勞動者。
高等職業(yè)教育的人才培養(yǎng)具有獨特的基本特征：為生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線培養(yǎng)應用型人才；按社會需求和技術應用能力設計教學體系和培養(yǎng)方案；以“應用”為主旨構建課程和教學內容體系；實踐教學占較大比例；實施“雙師型”師資隊伍建設等。這種人才不僅應用性強，技術與技能性強，而且職業(yè)針對性強。
高職本科與普通教育和成人教育相比較，高等職業(yè)教育更側重于實踐技能和實際工作能力的培養(yǎng)，其培養(yǎng)目標就是培養(yǎng)基礎理論扎實的高素質的技術應用型和職業(yè)技能型高級專門人才。
我國臺灣省早已存在高職本科的辦學類型，大陸部分省市也早已經(jīng)開始進行應用型高等職業(yè)本科層次教育，昆明理工大學是經(jīng)云南省政府批準首家招收高等職業(yè)本科生的高等院校。
高職本科是高等職業(yè)本科的簡稱，這是一種全日制本科學士教育。它的學位是專業(yè)學士，是高等職業(yè)教育的一種，為國家培養(yǎng)技能型人才。我國的全日制本科由高職本科和普通本科構成。
高等職業(yè)本科是全日制本科學歷教育的一種，高職本科與普通本科共同構成我國高等教育體系的全日制本科層次。
高職教育屬于高等教育，更側重于一些技能性的教學。高職教育是由省政府管理的，省政府根據(jù)國家的要求進行適當?shù)恼猩?。高職院校培養(yǎng)出來的學生更側重于社會技能，能夠很快的適應社會需求，畢業(yè)之后可以直接上崗。
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高職本科一般指高等職業(yè)本科。
拓展資料:
高等職業(yè)本科是全日制本科學歷教育的一種，學位為學士學位。高職本科與普通本科共同構成我國高等教育體系的全日制本科層次。
我國臺灣省早已存在高職本科的辦學類型，大陸部分省市也早已經(jīng)開始進行應用型高等職業(yè)本科層次教育，昆明理工大學是經(jīng)云南省政府批準首家招收高等職業(yè)本科生的高等院校。
高等職業(yè)教育作為高等教育發(fā)展中的一個類型，完整體系包括高職?？坪透呗毐究疲缲撝囵B(yǎng)面向生產(chǎn)、建設、服務和管理第一線需要的高素質的應用技術型和職業(yè)技能型高等專業(yè)人才的使命，在我國加快推進社會主義現(xiàn)代化建設進程中具有不可替代的作用。
隨著我國走加快城鄉(xiāng)建設一體化進程、新型工業(yè)化道路、建設社會主義新農村和創(chuàng)新型國家對高技能人才要求的不斷提高，為了適應國家經(jīng)濟轉型和新的經(jīng)濟增長方式轉變對各類高級技能人才的需求，構建現(xiàn)代職業(yè)教育的“立交橋”，促進現(xiàn)代職業(yè)教育的發(fā)展。
2021年，全國共有本科層次職業(yè)學校32所，職業(yè)本科招生4.14萬人、在校生12.93萬人。2022年，全國普通、職業(yè)本專科共招生1014.54萬人，比上年增長6.11%。
高職本科，高等職業(yè)本科是全日制本科學歷教育的一種，學位為專業(yè)學士。高職本科與普通本科共同構成我國高等教育體系的全日制本科層次，高職以適應社會的就業(yè)需要為目標，主要培養(yǎng)學生的技術應用能力等，強調理論與實際應用的結合，畢業(yè)生具有直接上崗工作的能力。
高職本科
高等職業(yè)教育作為高等教育發(fā)展中的一個類型，完整體系包括高職?？坪透呗毐究?，肩負著培養(yǎng)面向生產(chǎn)，建設，服務和管理第一線需要的高素質的應用技術型和職業(yè)技能型高等專業(yè)人才的使命。
普通本科學習的內容比較廣泛，涉及各個領域，內容較多，高職本科一般偏向于技能型的培訓，培養(yǎng)學生的動手實踐能力，工作領域不同普通本科培養(yǎng)出來的學生可以到各個領域工作，而高職本科的學生一般是在某個特定的領域。
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高等職業(yè)本科的簡稱
高職本科是高等職業(yè)本科的簡稱，這是一種全日制本科學士教育。它的學位是專業(yè)學士，是高等職業(yè)教育的一種，為國家培養(yǎng)技能型人才。我國的全日制本科由高職本科和普通本科構成。
高等職業(yè)本科簡稱作高職本科，高職本科在我國高職教育屬于高等教育，更偏向于一些技能性的教學。高職教育是由省政府管理的，省政府根據(jù)國家的要求進行適當?shù)恼猩?。高職院校培養(yǎng)出來的學生更側重于社會技能，能夠很快的適應社會需求，畢業(yè)之后可以直接上崗。
高職本科與普通本科共同構成我國高等教育體系的全日制本科層次。目前，我國有普通本科院校742所，這些學校都有普通本科學位的授予權。普通本科學歷并不是相對重點本科學歷而言的，普通本科院校相對的才是重點本科院校。我國的重點本科院校主要是指國家211工程院校，主要是在提前批次及第一批錄取。
“高等職業(yè)本科”是教育部為了適應我國高級技能人才緊缺的國情，結合國際職業(yè)教育發(fā)展的總趨勢提出的一個新的教育體系。隨著我國走加快城鄉(xiāng)建設一體化進程、新型工業(yè)化道路、建設社會主義新農村和創(chuàng)新型國家對高技能人才要求的不斷提高，為了適應國家經(jīng)濟轉型和新的經(jīng)濟增長方式轉變對各類高級技能人才的需求，構建現(xiàn)代職業(yè)教育的“立交橋”，促進現(xiàn)代職業(yè)教育的發(fā)展。
以上就是高職本科什么意思的全部內容，一、高職本科是什么意思 1、高職本科(高等職業(yè)本科)是全日制本科學歷教育的一種，學位為專業(yè)學士。2、普通本科是高考時提前批，一本，二本，三本錄取的本科。還有其他形式可以獲得本科學歷，如成人自考，助學班等。
