小學生晨會記錄內容？各位同學，各位老師，我今天晨會的內容是：逆境成才。有這樣一個故事：陳平西漢名相，少時家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門庭，不事生產，閉門讀書，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂的矛盾，面對一再羞辱，那么，小學生晨會記錄內容？一起來了解一下吧。
晨會課教案——學會抓緊時間
教學目的：鞏固珍惜時間的意義，指導學生進一步學會抓緊時間的方法。
教學過程：
（一） 引入課題
師：我們都知道“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這條諺語，課前，老師布置大家回去進行了抓緊時間的實踐，實踐后，同學們有經驗，也有新問題，今天這節晨會課，就請大家進行交流，圍繞的題目是：學會抓緊時間（板書）
（二） 諺語格言交流
師：上次我布置大家搜集有關珍惜時間的諺語和格言，現在大家把搜集的內容來交流一下。
生：交流珍惜時間方面的諺語、格言。
（三） 問題交流
師：大家都知道珍惜時間的重要性，但要抓緊時間并不容易，你們平時碰到過這方面的困難和問題嗎？
學生發言。
甲：下午出黑板報，不知不覺四點多了，還沒出好。
乙：做值日生做作鬧鬧，不一會兒天就黑了。
丙：回家作業不多，卻到晚上還沒做蠢銷完。
師：剛才幾個同學都為時間白白溜走而可惜。那么，時間究竟溜到哪兒去了呢？
師生共同尋找原因。
（四） 經驗交流
師：大家已經找到了時間白白溜走的原因，那么，怎樣才能抓緊呢？我知道班上不少同學有好經驗，現在請他們來交流一下。
生一：我們出黑板報前，先把資料、報頭、圖畫都找好，排好版面，左邊一半先抄寫，右邊一半先畫圖，再交換。
內容好多啊，可以是愛國，愛家鄉，愛父母，文明拆中禮儀，安全知識，還可以結合某個重大節日，做相關的簡介，和相關旅敏山的教育拿歷。
（一） 引入課題
師：我們都知道“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這條諺語，課前，老師布置大家回去進行了抓緊時間的實踐，實踐后，同學們有經驗，也有新問題，今天這節晨會課，就請大家進行交流，圍繞的題目是：學會抓緊時間（板書）
（二） 諺語格言交流
師：上次我布置大家搜集有關珍惜時間的諺語和格言，現在大家把搜集的內容來交流一下。
生：交流珍惜時間方面的諺語、格言。
（三） 問題交流
師：大家都知道珍惜時間的重要性，但要抓緊時間并不容易，你們平時碰到過這方面的吵畢卜困難和問題嗎？
學生發言。
甲：下午出黑板報，不知不覺四點多了，還沒出好。
乙：做值日生做作鬧鬧，不一會兒天就黑了。
丙：回家作業不多，卻到晚上還沒做完。
師：剛才幾個同學都為時間白白溜走而可惜。那么，時間究竟溜到哪兒去了呢？
師生共同尋找原因。
（四） 經驗交流
師：大家已經找到了時間白白溜走的原因，那么，怎樣才能抓緊呢？我知道班上不少同學有好經驗，現在請他們來交流一下。
生一：我們出黑板報前，先把資料、報頭、圖畫都找好，排好版面，升穗左邊一半先抄寫，右邊一半先畫圖，再交換。出黑板報時專心致志，結果只用一小時就出好了。
師：這個經驗告訴我們：事先準備做得好，計劃安排要周到。
對于小學的孩子們來說，他們最需要的就是快樂，健康。1.所以，可以從這點出一個主題 “我們的快樂”快樂不在明天,不在昨天,在今天;
快樂不在于占有,在于享受生活;
快樂不在于完美,在于平凡;
快樂不在敵人手里,也不在朋友手里,在自己心里。
人生是可以刷新的,而快樂也可以復制,只要能夠遠離煩惱。（讓學生們知道，不管遇到什么問題，什么困難，知盯都要快樂的面對，快樂的活著。）2.以健康為主題《你壯，我也壯》現在的孩子非常的搜漏兩極化，某些孩子胖得走路都費事，而有些孩子又骨瘦如柴，不吃這，不吃那。主要讓孩子們懂得有個健康的身體，才更好做其他的事情。還要讓孩子們知道，每天所吃的食物是怎么來的，不挑食，不浪費。3.以愛心為主題 可以從最近的一些大事進入主題 ，災區的孩子們現在的情況，用我們的愛心去怎么樣幫助他們度過難關4.安全現在交通發達，車水馬龍。很容易出現各種事故。讓學收集有關安搭漏和全的常識，兒歌，事故。讓學生認識到安全的重要性。5.團結互助現在家庭，孩子只有一個，所以每個孩子都有自己的特性。用一雙筷子和10雙筷子比較，讓學生們知道團結的力量有多重要。6.講文明 7.愛長輩 8.未來之約 9.心理素質 10.保護環境 11.假如我被壞人抓走了 12.講誠信 13.我是小雷峰 14.小食品的危害 15談世博 累死了，天呀。
主題晨會《孝敬父母 學會感恩》
主題晨會目的：
1、 使學生了解親情，感悟親情，理解親情，懂得為什么要孝敬父母。
2、 激發學生從小要孝敬父母、尊敬長輩的情感。
3、 使學生懂得怎樣用實際行動孝敬父母、尊敬長輩。
晨會流程：
一、主持人開場白，宣布主題班會開始
主持人：同學們，你們好！今天，我們二（6）班主題晨會是“孝敬父母，學會感恩”。希望通過這次活動，大家能學有所獲，做一個孝敬父母的好孩子。
二、如何做個孝敬父母的好孩子
主持人：有句詩說的好：誰言寸草心，報得三春輝。父母的愛是難以回報的，我們又該怎么報答父母呢？
學生回答：（孝敬父母）
主持人：我們應該怎么孝敬父母呢？以下這些同學的行為是孝敬父母嗎？
小品：小李在走廊追逐，一不小心滑了一跤，腿受傷了，要上醫院。父母從各個地方跑到醫院，非常擔心。
主持人：你覺盯汪得這是孝敬父母嗎？
學生回答：不是，沒有照顧好自己，讓父母擔心。
主持人：“身體發膚，受之父母，不敢毀傷”是孝敬父母的開始。
主持人：其實，孝敬父母可以有很多方式，你覺得還包括哪些方面呢？（請同學回答）
學生1、注意安全，不要讓爸爸媽媽擔心。
學生2、關心爸爸媽媽學生。
3、好好學習，天天向上。
學生4、幫爸爸媽媽做家務，減輕爸爸媽媽的負擔。
以上就是小學生晨會記錄內容的全部內容，一日之計在于晨，伴著夏日的朝陽，乘著動聽的鈴聲，學生們整齊的在宿舍樓前站好隊，等待著老師們的到來！晨會由路姍姍老師主持，首先路老師宣布了一下上周量化，對于表現好的班級提出表揚。
