初一課文春課后題答案？答案：出自南朝·梁·蕭繹的《纂要》：“一年之計在于春，一日之計在于晨。” 明代無名氏的《白兔記 牧牛》也有：“一年之計在于春，一生之計在于勤，一日之計在于寅（凌晨3-5時）。春若不耕，秋無所望。”14、那么，初一課文春課后題答案？一起來了解一下吧。
二、1.
指導：對于“小草偷偷地從土里鉆出來”的情景可充分展開想象，加入你就是一前塵株小草，經歷了漫長的寒冬，當你棗悔鏈剛從有些松軟的土地里蘇醒過來，你會做什么？
答案：“偷偷地”和“鉆”寫出了春草破土而出的擠勁，寫出了不經意之間，春草已經悄然而出的情景和作者驚喜的感覺。同時，這樣寫使無意識、無感覺的小草也似乎有了意識，有了感情。
“嫩嫩的，綠綠的”方在句末，單獨從句子中拿出來凳孫，這樣寫，也使句子變得生動活潑，富有生氣~！
2.
指導：對這個問題的回答可能多種多樣，只要是呵護清理的，都要予以肯定。如“溫暖”、“親切”、“慈愛”、“幸福”、“深含感情”等均可。春風除了向母親的手，你還覺得像什么？對這個問題的回答也應該是豐富多彩的，你可以站看聯想與想象，回答只要合乎情理即可。
3.
用這三個恰當的比喻，體現了春天的3大特點：新、力、美。突出了中心，氣勢、感情愈強烈了。
1，偷偷地，鉆，嫩嫩的，綠綠的，軟綿綿突出春草嫩，綠，生機勃勃的特點。表達了作者高興，喜悅的情感。
2，柔和的。春風還像空氣清新劑，帶給我們大地吐綠的芳香。
3，春天想剛落地的娃娃~~~~領著我們上前去。
品味：突出春天的生機美，容顏美和力量美。這三句從娃娃到青年，形象生動地點明了春天的成長過程。
4，
錢塘湖春行白居易
孤山寺北賈亭西，水面初平云則肆納腳低。
幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。
亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。
最愛湖東行不足，綠楊陰雹亂里白沙堤。
賞析：借一幅景色明麗，春意盎然，充滿生機的西湖早春圖，抒發了詩人對西湖孫沒，春天的喜愛之情。
1、朱自清在散文《春》一文第一段表達了作者什么感情？
答案：表達了作者對春天的渴望。
2、朱自清在散文《春》一文中描繪了哪五幅春景圖？
答案：具銀橋體描繪了春草、春花、春風、春雨、迎春五幅春景圖。
3、“像母親的手撫摸著你”寫出了什么樣的景色？
答案：寫出了春風的輕柔。
4、請用兩個以上的成語來概括朱自清《春》的景色？
答案：欣欣向榮，多姿多彩，婀娜多姿，生機勃勃.
5、朱自清在散文《春》一文中用了七組比喻句。是哪七句？
答案：
紅的像火，粉的像霞，白的像雪。
像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
像母親的手撫摸著你。
像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，
春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。
春天像小姑娘，花枝招展的，罩虛笑著，走著。
春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們上前去。
6、《春》中連用“牛毛”、“花針”、“細絲”來描繪春雨,仿佛讓我們真的感受到了細密的雨絲。請你也試一試，用三種事物來描述空中的云。
答案：云是最尋常的，天天都有。看，像瓦塊，像羽毛，像魚鱗，飄飄蕩蕩，悠閑自得。
7、《春》第七段看，春天在人們心中代表著什么？
答案：春天在人們心中代表著無限的活力和希望.
8、朱自清的《春》中為什么說“雨是最尋常的”
答案：因為最尋常的，往往也是最珍貴的，也是人們最容易忽略的。
對于“小草偷偷地從土里鉆出來”的情景可充分展開想象，加入你就是一株小草，經歷了漫長的寒冬，當你剛從有些松軟的土地里蘇醒過來，你會做什么？
答案：“偷偷地”和“鉆”寫出了春草破土而出的擠勁，寫出了不經意之間，春草已經悄然而出的情景和作者驚喜的感覺。同時，這樣寫使無意識、無感覺的小草也似乎有了意識，州清有了感情。
“嫩嫩的，綠綠的”方在句末，單獨從句子巖念中拿出來，這樣寫，也使句子變得生動活潑，富有生氣~！
2.
指導：對這個問題的回答可能多種多樣，只要是呵護清理的，都要予以肯定。如“溫暖”、“親切”、“慈愛”、“幸福”、“深含感情”等均可。春風除了向母親的冊棗前手，你還覺得像什么？對這個問題的回答也應該是豐富多彩的，你可以站看聯想與想象，回答只要合乎情理即可。
3.
用這三個恰當的比喻，體現了春天的3大特點：新、力、美。突出了中心，氣勢、感情愈強烈了
夏天像一個玩皮可愛的小孩，那時而風，時而雨陵茄，時而艷陽的天氣便是他鮮活生動銷汪轎的表情。
夏天像一位充滿活力的少女，那滿樹的綠葉便是她艷麗的裙裝；
夏天像一位血氣方剛的戰士，那似火的驕陽便是他虧肆閃亮的盔甲；
以上就是初一課文春課后題答案的全部內容，1 細密，句子：。看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著 2 晶亮輕盈 3 細密，因為它寫出了雨的輕盈 4 樹葉因為被雨淋濕，顏色發亮；小草入目由被動到主動，寫出小草極其清綠的色彩 5 籠(不知道。
