目錄初一怎樣學(xué)好地理技巧 初中地理一竅不通該怎么學(xué) 初一地理口訣順口溜 七年級地理教學(xué)重難點
初一學(xué)好地理的方式如下：
一、自編順口溜記憶
地理知識內(nèi)容繁多，有缺少連貫性，學(xué)習(xí)時往往記得慢、忘得快，如果編個順口溜識記，則會記得快，忘得慢。如南亞地理中，講到印度的物產(chǎn)有：棉花、黃麻、甘蔗、花生、茶葉，可編為棉麻折花茶（折指甘蔗），在學(xué)習(xí)用NSWE幾個字母分別表示經(jīng)緯度時，學(xué)生對這幾個字母很容易造成混淆，張冠李戴，可編為北N南S、西配敬W東E。也可讓學(xué)生自行編順口溜，將較好的順口溜在班上推廣應(yīng)用。
二、學(xué)會概括
有的章節(jié)內(nèi)容繁多，但重點內(nèi)容少，學(xué)習(xí)時，只要抓住重點，便可起到事半功倍的作用。如南亞地型復(fù)雜，可用八個字概括，即山河相間、縱列分布。東北三省的氣候可用四個字概括，即長冬短夏。我國季風(fēng)氣候的優(yōu)點可概括為：預(yù)熱同期。
三、對地理的原理，概念的理解要抓住重點，培虛慎抓住關(guān)鍵
對地理原理、要領(lǐng)的掌握，并不要求象物理、數(shù)譽御學(xué)公式、定理那樣精明，只要抓住其中的關(guān)鍵和要點，就很容易地理解和掌握了。例如：在自然界中，對人類有利用價值的陽光、空氣、水等都是自然資源，通過這句話告訴我們對自然資源概念的理解。就應(yīng)該抓住兩個：要點第一，自然資源是自然界中存在的，它不是工業(yè)產(chǎn)品。例如：汽油，雖然對人類有利用價值，但不是從自然界中直接獲取的的，它是工業(yè)產(chǎn)品。第二，對人類有利用價值的才是自然資源。例如沙漠雖然在自然界中存在著，但目前，對人類沒有利用價值，所以他不是自然資源。
四、有效地體現(xiàn)＂地理的特點：地圖和理論的結(jié)合，將所學(xué)知識落實到地圖上
部分學(xué)生對地理的學(xué)習(xí)存在嚴重的錯誤認識，認為背背成績就會很好，那是大錯。因為地理是地圖和理論的結(jié)合，也就是說要在理解好地理基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上，要養(yǎng)成看地圖、記地圖、畫地圖的良好習(xí)慣，使所學(xué)內(nèi)容有效地落實在地圖上。
五、要善于把不同的地理事物聯(lián)系起來
把不同的地理事物之間建立起聯(lián)系，首先必須問＂為什么？這樣便會養(yǎng)成由果推因的良好的地理思維習(xí)慣。例如：世界雨極是印度的乞拉朋齊，那么，為什么乞拉朋齊會成為世界雨極呢？結(jié)合地圖，根據(jù)乞拉朋齊所處的地理位置便可分析出，乞拉朋齊位于喜馬拉雅山的迎風(fēng)坡，這里有大量的地形雨，這樣，氣候便和地形、位置相互聯(lián)系起來了。
問題一：如何學(xué)習(xí)好七年級地理要點？地理：
作為一門學(xué)科，學(xué)法上有著與其他學(xué)科許多共同點。如：科學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度；勤動腦、勤動手、勤動口；耳到、眼到、口到、手到好租迅、心到等；同時還有它獨特的學(xué)法。其實我們一直強調(diào)的就是科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的思維方法。
一、地理學(xué)習(xí)的靈魂――地圖的利用
1、學(xué)會分類地圖包括日照圖、統(tǒng)計圖表、地形剖面圖、地質(zhì)圖、地理耿觀圖、地理原理示意圖、地理漫畫圖、地理數(shù)據(jù)圖、地理結(jié)構(gòu)圖、地理等值線圖等。
2、學(xué)會讀圖①先讀圖的主題②看清圖例③注意細節(jié)④聯(lián)系實際
3、學(xué)會變圖①圖圖轉(zhuǎn)換（剖面圖轉(zhuǎn)換為平面圖）②圖文轉(zhuǎn)換
4、學(xué)會用圖①用圖歸納總結(jié)地理規(guī)律或特點②用圖記憶
中國地理：可看這幾方面的地圖，即：中國政區(qū)圖、中國地形圖、中國氣候圖（氣溫、降水量）、中國水系圖、中國資源圖（森林、礦產(chǎn)、水能、旅游資源等）、中國農(nóng)作物分布圖、中國工業(yè)分布圖、中國人口、民族、城市、商業(yè)中心圖、中國交通圖、中國自然保護區(qū)圖等。逐一看圖、記圖，甚至畫圖，中國地理的基本知識就掌握了。
學(xué)習(xí)世界地理：
1、要在十條線上下功夫（五條經(jīng)線、五條緯線）。
2、找出十條線穿過地區(qū)的自然景觀與人文景觀。
3、在經(jīng)緯度跨度不超過十度范圍內(nèi)描一幅輪廓圖，說出其中的位置、自然地理特征和人文地理特征，并問一個為什么？這樣你會發(fā)現(xiàn)你開始“腦”中有“圖”，“心”中有“理”了，地理不再是單調(diào)的文字。
二、地理學(xué)習(xí)的支柱――教材的理解
1、依綱據(jù)本，掌握地理原理、規(guī)律
①先將書讀厚：在書上作讀書筆記，加上自己的理解或找出自己的疑點
②再將書讀薄：將知識整理歸納形成主干，構(gòu)建自己的“思維導(dǎo)圖”。
2、利用課本，學(xué)會舉一反三
做到舉一反三，尋找同類地理事物的一般特點和規(guī)律。
3、利用課本總結(jié)和歸納，掌握地理學(xué)習(xí)的規(guī)律。如：
區(qū)域地理（大洲或國家）：位置、范圍、人口、地形、氣候、河湖、資源、工農(nóng)業(yè)、交通、城市。
相信經(jīng)過努力，同學(xué)們一定會喜愛地理并學(xué)好地理的。
總之，是個積累的過程，你了解的越多，學(xué)習(xí)就越好，所以多記憶，選擇自己的方法。
祝學(xué)習(xí)成功！
問題二：如何學(xué)好初中地理？首先要認識學(xué)地理的重要性，才能自覺地對待學(xué)習(xí)。我們要投身社會主義建設(shè)，不具備中國地理知識是不行的。試想一個地方的自然地理、人文地理一點不懂，何以動手去搞建設(shè)？要知天下大事，不知世界地理，同樣不行。
要學(xué)好地理，最重要的是讀圖和學(xué)習(xí)繪圖，用圖來幫助自己理解和記憶，做到“心中有圖”。
其次，要用聯(lián)系的觀點學(xué)習(xí)，例如，氣候和農(nóng)業(yè)有密切的關(guān)系，礦產(chǎn)和工業(yè)有密切的關(guān)系，人口的分布和自然環(huán)境有關(guān)系。各種自然條件彼此又有關(guān)系，如：氣候和水文，水文和植被等等，不能孤立地學(xué)習(xí)，不能死記硬背。，要在理解的基礎(chǔ)上記憶。地理是一門綜合性很強的科目，它涉及政治、語文、歷史、數(shù)學(xué)、理化、生物等等學(xué)科。例如時區(qū)的運算、土壤的改造、氣候和天氣都和其他學(xué)科知識有聯(lián)系，在初中階段，一定要把各科知識基礎(chǔ)打牢，才能更快的進步。
問題三：如何學(xué)好初中一年級地理其實比較重要的是經(jīng)緯線以及東型汪西半球判斷。其它的基本上都是背誦。
一、東西半球判斷
我們老師有教過我們一個很好的口訣：
“小小為東，大大為西，余東為東，余西為西”
解釋一下就是：
小小為東――小于20°的經(jīng)線都是在東半球
例：【19°E――東半球】【19°W――東半球】
大大為西――大于160°的經(jīng)線都是在西半球
例：【168°E――西半球】【168°W――西半球】
余東為東，余西為西――在20到160之間，直接通過是東經(jīng)還是西經(jīng)就可以判斷
例：【150°E――東半球】【150°W――西半球】
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二、經(jīng)緯線
東經(jīng)――往東增加
西經(jīng)――往西增加
根據(jù)這個友此規(guī)律，填經(jīng)緯線神馬的就很容易了。
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恩好吧就是這樣。我很厚臉皮的告訴你其實很我才初三來著，初二我們這里已經(jīng)把地理中考完了。（不過不同地方不一樣吧……我們是人教版）
然后我又很厚臉皮的說我初中的地理【A】其實還可以吧。>問題四：怎樣才能快速有效的學(xué)好地理？其實吧，并不是死記硬背的。1、你平時沒事就看看地圖，如果你喜歡軍事就把自己當(dāng)做征服世界的將領(lǐng)，何處要塞，在何處布兵等等；如果你喜歡旅游，就列個表，到了非洲你看什么、到了澳洲你看什么，甚至游戲也可以學(xué)習(xí)地理啊??????寓學(xué)于樂，不亦樂乎。2、背誦不需要一字不差，中華語言的豐富性，是不可能有標(biāo)準(zhǔn)說法的，我一般記憶關(guān)鍵詞和有幾個關(guān)鍵詞，就是抓要點，考試時在要點的基礎(chǔ)上擴展。3、知之者不如樂知者，樂知者不如好知者，要有興趣，不然你不會學(xué)好的4、在戰(zhàn)略上藐視地理，其實地理你以后發(fā)現(xiàn)就是一種基本能力，生存技能而已；在戰(zhàn)術(shù)上重視地理，因此必要的時間花費是必須的5、要學(xué)會想象，也可以說幻想，由小的水滴想到升天入地下海活的精靈，由宇宙星系想到宇宙大戰(zhàn)場景，當(dāng)然還要逆想回來哈6、多做題，作專題，積少成多，慢慢就有經(jīng)驗了，后期會起很大作用7、，不需要全課本制定，太大只是在尋求心靈的安慰。可以制小，比如以一個國家等，實在想制作大的話，就把小用一些簡單的東西連接起來如：二區(qū)域的戰(zhàn)爭、河流等。
總結(jié)：1、興趣2、幻想3、時間4、題量5、盯力
方法因人而異，這只是個人之見，提前預(yù)祝地理學(xué)習(xí)成功!
問題五：作為七年級學(xué)生如何學(xué)好地理背地理圖冊
問題六：初一地理和歷史怎樣能學(xué)好？地理就照著中國地圖描10遍，就差不多把各個省記住了。還有是培養(yǎng)興趣，我是書桌前有張占了大半個墻的地圖，小學(xué)就經(jīng)常看，寫著作業(yè)抬眼就能看到地圖，當(dāng)初中時學(xué)起了各省簡稱，老師說必須背會，于是回家就把簡稱寫在了那張地圖上，并拿彩筆圈出了各個山脈名稱，即使你很沒興趣，天天看天天看總有記住的一天，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你記住了就很開心，看著車牌號前的簡稱，一眼就能認出是哪個省的車，至此已經(jīng)對地理產(chǎn)生興趣了。而對于世界地理，看著地圖就想著以后要去這玩，當(dāng)然就把它的一切記住了，很簡單，地理是很有趣的，地球自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)這類問題，雖然看起來枯燥，實則慢慢感受還是很有趣的，當(dāng)你明白了為什么有一年四季，為什么有白天黑夜時就覺得很值得學(xué)地理。
初一第一學(xué)期歷史很簡單的，平時多看百家講壇、記錄片什么的，現(xiàn)在不是有中央九嗎，經(jīng)常看地理就能考九十分以上。但上課也要認真聽。歷史其實就是過去發(fā)生的故事，書上太籠統(tǒng)，太枯燥，那么你就去找一些當(dāng)時歷史的小故事來看。還有好多電視劇，看完就什么都清楚了，再把課本讀一遍，朝代或發(fā)生事件的先后順序已經(jīng)在腦袋里形成。我是尤其記得《隋唐英雄轉(zhuǎn)》，小學(xué)時看的，直到現(xiàn)在對隋末唐初的這段歷史尤為清楚。而且現(xiàn)在穿越那么多，找?guī)妆緛砜匆残邪 Ｔ僬f抗戰(zhàn)時期的電視劇更多了，就是學(xué)習(xí)沒時間就找點電影看。但看過了一定要看課本，這樣才能更清晰的記住。不然你只知道故事了不知道是什么時期的也不行，是不是？
問題七：初一地理怎樣才能學(xué)好多看一些人文地理之類的書和電視節(jié)目，對于課本的東西要很熟悉，說到哪個國家要知道這國家在哪？屬于哪個氣候區(qū)？盛產(chǎn)什么東西？有什么特點等？還要對地圖有所了解，如哪個地方是暖流和寒流的匯積區(qū)？哪個地方有什么樣的地質(zhì)災(zāi)害？等等。在腦中有個大概印象。本人對地理是很感興趣的，特別對陽光衛(wèi)視的世界地理人文感興趣，我當(dāng)年就是按這些來做的，反正每次考試雖然不是第一，但都在前8名了。地理課也是所有課中最不枯燥的一門，因為每節(jié)課都是不一樣的國家不一樣的季節(jié)。總之，以上僅供參考，還得靠你自己對學(xué)習(xí)的鉆研和總結(jié)，總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法。
問題八：談?wù)剬W(xué)好初中地理必須具備的幾種方法初中地理包括中國地理和世界地理兩部分，與其它學(xué)科相比，該學(xué)科以其綜合性、區(qū)域性、空間性見長，內(nèi)容涉及地理、氣候河流、人口、城市、交通、物產(chǎn)等。根據(jù)調(diào)查，有部分初中生反映該門學(xué)科難學(xué)。究其原因，是學(xué)生沒有掌物學(xué)習(xí)的方法。其實，學(xué)習(xí)地理只要掌物了方法，是很容易學(xué)好的，根據(jù)我的幾年教學(xué)經(jīng)驗，特推薦幾種學(xué)習(xí)方法。
一、自編順口溜記憶
地理知識內(nèi)容繁多，有缺少連貫性，學(xué)習(xí)時往往記得慢、忘得快，如果編個順口溜識記，則會記得快，忘得慢。如南亞地理中，講到印度的物產(chǎn)有：棉花、黃麻、甘蔗、花生、茶葉，可編為棉麻折花茶（折指甘蔗），在學(xué)習(xí)用NSWE幾個字母分別表示經(jīng)緯度時，學(xué)生對這幾個字母很容易造成混淆，張冠李戴，可編為北N南S、西W東E。也可讓學(xué)生自行編順口溜，將較好的順口溜在班上推廣應(yīng)用。
二、學(xué)會概括
有的章節(jié)內(nèi)容繁多，但重點內(nèi)容少，學(xué)習(xí)時，只要抓住重點，便可起到事半功倍的作用。如南亞地型復(fù)雜，可用八個字概括，即山河相間、縱列分布。東北三省的氣候可用四個字概括，即長冬短夏。我國季風(fēng)氣候的優(yōu)點可概括為：預(yù)熱同期。
三、對地理的原理，概念的理解要抓住重點，抓住關(guān)鍵
對地理原理、要領(lǐng)的掌握，并不要求象物理、數(shù)學(xué)公式、定理那樣精明，只要抓住其中的關(guān)鍵和要點，就很容易地理解和掌握了。例如：在自然界中，對人類有利用價值的陽光、空氣、水等都是自然資源，通過這句話告訴我們對自然資源概念的理解。就應(yīng)該抓住兩個:要點第一，自然資源是自然界中存在的，它不是工業(yè)產(chǎn)品。例如：汽油，雖然對人類有利用價值，但不是從自然界中直接獲取的的，它是工業(yè)產(chǎn)品。第二，對人類有利用價值的才是自然資源。例如沙漠雖然在自然界中存在著，但目前，對人類沒有利用價值，所以他不是自然資源。
四、有效地體現(xiàn)地理的特點：地圖和理論的結(jié)合，將所學(xué)知識落實到地圖上
部分學(xué)生對地理的學(xué)習(xí)存在嚴重的錯誤認識，認為背背成績就會很好，那是大錯。因為地理是地圖和理論的結(jié)合，也就是說要在理解好地理基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上，要養(yǎng)成看地圖、記地圖、畫地圖的良好習(xí)慣，使所學(xué)內(nèi)容有效地落實在地圖上。
1.看地圖學(xué)習(xí)時首先要多看地圖，將河流、城市、礦產(chǎn)都落實到地圖上去，并從地圖中找到它們的位置。事實證明，看各省地圖效果好于看分區(qū)及全國地圖，如學(xué)習(xí)中國地理華北地區(qū)五省二市時，可逐個省學(xué)習(xí)，以山西省為例，其形狀象平行四邊形，主要河流有黃河、粉河、省會太原，煤礦有北部的大同，中東部的陽泉，臨近省份分別為：北臨內(nèi)蒙古、西臨陜西、東臨河北、南臨河南。可用相同的方法學(xué)習(xí)其它省份，只要各省地理知識掌握了，中國地理也就學(xué)會了，學(xué)習(xí)世界地理也是如此。
2、記地圖記地圖也是學(xué)習(xí)地理的重要環(huán)節(jié)，一旦記下了圖就能達到胸有成竹的效果，例如面積居世界前六位的國家，要記下這幾個國家的圖形也不難，仔細觀察就不難發(fā)現(xiàn)，中國的圖形象一只高昂著頭的雄雞，澳大利亞象騾駝背，加拿大象被綁著腳而背朝地的山羊，巴西與南美洲圖形相似。
3、畫地圖如西亞石油輸出的路線，同學(xué)們可以在一張草紙上繪制出簡單的、相對位置正確的示意圖。這類圖不需要繪制得多么精準(zhǔn)，只要能說明問題就行。
五、要善于把不同的地理事物聯(lián)系起來
把不同的地理事物之間建立起聯(lián)系，首先必須問為什么？這樣便會養(yǎng)成由果推因的良好的地理思維習(xí)慣。例如：世界雨極是印度的乞拉朋齊，那么，為什么乞拉朋齊會成為世界雨極呢？結(jié)合地圖，根據(jù)乞拉朋齊所處的地理位置便可分析出，乞拉朋齊位于喜馬拉雅山的迎風(fēng)坡，這里有大量的地形雨，這樣，氣候便和地形、位置相互聯(lián)系起來了。
六、與生活聯(lián)系起來
地理總是與我們的生活息息相關(guān)，......>>
問題九：作文 怎樣學(xué)好初一地理？ 600字左右怎樣學(xué)好地理 地理環(huán)境空間廣大，地理事物多種多樣，地理關(guān)系錯綜復(fù)雜。學(xué)習(xí)地理尤其要注意學(xué)習(xí)方法，只有掌握好學(xué)習(xí)方法，才能化難為易，學(xué)得扎實而靈活。 1、學(xué)會使用課本 教科書既是掌握知識、技能的，又是培養(yǎng)自學(xué)能力的依據(jù)。目錄提示著全書的要領(lǐng)和前后的聯(lián)系，要經(jīng)常翻閱，以便對全書內(nèi)容心中有數(shù)。精讀課文、常看深思，抓住要點，記下問題，要特別重視插圖和表格，領(lǐng)會圖表所說明的問題。 2、學(xué)會使用地圖 地圖是地理信息的載體，它能將我們不能親眼見到的廣大地理環(huán)境變得一目了然。 地圖又是學(xué)習(xí)地理的，通過分析地圖，可以認識地理特征、原理、成因，找到利用改造的途徑，要學(xué)會讀、用各種地圖，首先要記住最基本的地圖。對于世界地理而言，首先要記住七大洲和四大洋的分布。 3、重視地理觀察 觀察就是邊思考邊細看。看一看當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境的面貌，以及人們在當(dāng)?shù)厥窃鯓踊顒拥摹Ｍㄟ^報刊、電視節(jié)目、圖片獲得地理信息，鍛煉我們的才智。 4、善于地理想象 觀察只能得到局部直觀，地圖只能提供位置直觀，想象才能使二者聯(lián)系起來，使你獲得地理環(huán)境的全面景觀，進而向你展示地理的未來。 5、要善于動腦 經(jīng)常向自己提出問題，地理問題的一般思路是： ①學(xué)什么？如黃河及其水文特征。 ②在哪里？如黃河流經(jīng)的省區(qū)和流域范圍。 ③為什么？如黃河的水文特征是怎樣形成的。 ④有何利弊？如怎樣評價黃河對我國北部地區(qū)提供的有利條件和不利條件。 ⑤怎樣協(xié)調(diào)好人地關(guān)系？如怎樣使人類與黃河的關(guān)系協(xié)調(diào)起來，應(yīng)當(dāng)怎樣合理利用改造它。 6、要勤于動手 經(jīng)常用手寫，動筆畫，動手制作學(xué)具，這不僅使你心靈，還能使你手巧。
1、要知道所學(xué)習(xí)的那個區(qū)域在什么地方?這就要充分利用地球儀和地圖,知道所學(xué)上述地理事物的空間位置和空間聯(lián)系。
2、學(xué)會使用課本教科書既是掌握知識、技能的,又是培養(yǎng)自學(xué)能力的依據(jù)。目錄提示著全書的要領(lǐng)和前后的聯(lián)系, 要經(jīng)常翻閱,以便對全書內(nèi)容心中有數(shù)。精讀課洞擾亂文、常看深思，抓住要點，記下問題，要特別重視插圖和表格,領(lǐng)會圖表所說明的問題。
擴展資料
1、學(xué)習(xí)地理可以培養(yǎng)人的邏輯思維能力，可以為學(xué)習(xí)其他科提供幫助，可以完善個人李纖知識結(jié)構(gòu)，可以培養(yǎng)人文精神；
2、學(xué)地理可培養(yǎng)邏輯思維能力，納檔地理是文理的有機結(jié)合學(xué)科，學(xué)習(xí)地理可以為個人能力的提高打下堅實基礎(chǔ)，在學(xué)習(xí)思考過程中，可培養(yǎng)良好的思維能力。
3、學(xué)地理可以幫助其他科的學(xué)習(xí)，地理與政治，歷史學(xué)科緊密相關(guān)，學(xué)習(xí)過程中，知識會得到擴展，思考過程中，會緊密聯(lián)系到其他學(xué)科，促進更好地學(xué)習(xí)。
七年級學(xué)好地理的方法如行盯下：
一、要不恥下問。每個人都有自己的長處，想學(xué)好初中學(xué)地理就必須不懂多問，問多即懂。不要害羞，男學(xué)霸女學(xué)霸都可以問，也可以多向長輩父母，老師兄弟姐妹請教，做到知識無死角。
二、多練題。買一有帶課文解釋和練習(xí)題的教輔，多練就能應(yīng)對初中地理考殲卜試。當(dāng)然要買一些練習(xí)題簡而精的，這樣不會枯燥，學(xué)習(xí)效率也快的很。如果不懂的可以請教別人，看看步驟二。
三、多看圖。看初一地理課本里的圖片，更要學(xué)會看經(jīng)緯度圖，要靈活應(yīng)用，不要學(xué)得死板，因為考試有很多都是出課本的題，所以要注意看，記在心里，才能隨機應(yīng)變。
地理學(xué)習(xí)方法整理：
一、課上注意聽講：
七年級地理大部分需要理解，理解了記憶起來就會容易很多。所以上課聽講是關(guān)鍵。有的人認為地理是文科，主要靠背，如果用心背，肯定會成績好。其實不然，大部分靠理解，只有理解了，記憶起來才會事半功倍。
二、及時解決不懂的問題：
有困難,有不懂的問題抓緊解決,才不會越積越多.經(jīng)緯網(wǎng)這一節(jié)是初中地理的難點,卻在學(xué)生·開始接觸地理的時候出現(xiàn),所以很多學(xué)生在這里遇到困難,就對地理產(chǎn)生了恐懼心理檔改和。經(jīng)結(jié)網(wǎng)也很簡單,只要你上課認真聽,有不懂的抓緊時間問老師,很快就能解決的。
三、背誦知識點不可少：
要想學(xué)好初一地理，就要用恒心和毅力將課本上的重要知識點和一些重要的圖好好背在腦子中，經(jīng)常翻翻書看看，并且有意識的往腦子里記。其次。在地理考試中，往往會考到一些課本上沒有的題。所以，我認為買一本好的資料書(警如全解)非常有必要，我們可以將資料書內(nèi)的重點記在腦子中。
