高中數(shù)學(xué)自學(xué)方法？高中數(shù)學(xué)差補(bǔ)救自學(xué)方法如下：1、制訂一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，可以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)能力。2、學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，自學(xué)是獲取知識(shí)的主要途徑，學(xué)習(xí)中的大量問(wèn)題，需要自己解決。3、做到課堂高效，通過(guò)預(yù)習(xí)，那么，高中數(shù)學(xué)自學(xué)方法？一起來(lái)了解一下吧。
學(xué)好高中數(shù)學(xué)的方法和技巧
學(xué)好高中數(shù)學(xué)的方法和技巧。高中數(shù)學(xué)一直是很多高中學(xué)生比較頭疼的問(wèn)題，因?yàn)樗容^抽象，運(yùn)算量大容易出錯(cuò)，導(dǎo)致很多學(xué)生談數(shù)學(xué)色變。但是高中階段，數(shù)學(xué)又是三大主要科目之一，那么怎樣能夠?qū)W好數(shù)學(xué)？一起來(lái)看看吧！
學(xué)好高中數(shù)學(xué)的方法和技巧1
一、聽課/自學(xué)的方式
高中總是存在一些根本不想聽課或者聽不進(jìn)去的同學(xué)，他們更愿意通過(guò)自學(xué)的方法來(lái)掌握知識(shí)。這無(wú)可厚非，高一的時(shí)候我也嫌棄自己當(dāng)時(shí)的老師教得不好，大部分知識(shí)都是通過(guò)自學(xué)學(xué)到的，只不過(guò)上課會(huì)在已經(jīng)掌握的情況下跟聽講故事一樣隨意聽聽。
不過(guò)自學(xué)絕對(duì)不是一個(gè)容易駕馭的東西，很多人自視甚高，覺(jué)得老師教不好自己，于是完全自學(xué)，但一套自學(xué)下來(lái)發(fā)現(xiàn)不僅耗時(shí)高、效率低，而且掌握程度還很不如意。
我想說(shuō)老師當(dāng)然是有高下之分的，一些老師的確教不好，但是老師畢竟是教書多年，那些知識(shí)、題型翻來(lái)覆去看了學(xué)了做了改了無(wú)數(shù)遍，就算課堂上他傳授得不行，但你也能從他身上學(xué)到很多東西。
回歸正題，自學(xué)相對(duì)聽課而言更像是一式劍走偏鋒的奇門功法，看天賦和運(yùn)氣，如果你沒(méi)有把握在舍棄上課時(shí)間自學(xué)的情況下能一定掌握好數(shù)學(xué)，就務(wù)必去好好聽課。
但聽課也是講究法門的，認(rèn)真聽課的人太多太多了，但有的數(shù)學(xué)考六七十，有的考150，你可能會(huì)說(shuō)這是老師的原因。
萬(wàn)事皆有其規(guī)律，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)也是一樣的，只要掌握數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)律，按照規(guī)律來(lái)做題，你會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)其實(shí)很簡(jiǎn)單。就算是一點(diǎn)基礎(chǔ)都沒(méi)有的你也是一樣的。以下是我分享給大家的高中數(shù)學(xué)沒(méi)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)方法，希望可以幫到你!
高中數(shù)學(xué)沒(méi)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)方法
(一)做題之后加強(qiáng)反思，做到知識(shí)成片，問(wèn)題成串。日久天長(zhǎng)，構(gòu)建起一個(gè)內(nèi)容與方法的科學(xué)的網(wǎng)絡(luò)。俗話說(shuō)：“有錢難買回頭看”。一般說(shuō)做的題太少，很多熟能生巧的問(wèn)題就會(huì)無(wú)從談起。因此，應(yīng)該適當(dāng)?shù)囟嘧鲱}。但是，只顧鉆入題桐亂海，堆積題目，在考試中一般也是難有作為的。所以要把自己學(xué)到的知識(shí)合理地地組織起來(lái)，要總結(jié)反思，這樣高中數(shù)學(xué)水平才能長(zhǎng)數(shù)(二)積累高中數(shù)學(xué)資料隨時(shí)整理，要注意積累復(fù)習(xí)資料。把課堂筆記，練習(xí)，區(qū)單元測(cè)驗(yàn)，各種試卷，都分門別類按時(shí)間順序整理好。每讀一次，就在上面標(biāo)記出自己下次閱讀時(shí)的重點(diǎn)內(nèi)容。這樣，數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料才能越讀越精，一目了然。
滲桐(三)配合老師主動(dòng)學(xué)習(xí)，高一新生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性太差是一個(gè)普遍存在的問(wèn)題。小學(xué)生，常常是完成了作業(yè)就可以盡情地歡樂(lè)。初中生基本上也是如此，聽話的孩子就能學(xué)習(xí)好。高中則不然，作業(yè)雖多，但是只知做作業(yè)是絕對(duì)不夠;老師的話也不少，但是誰(shuí)該干些什么了，老師并不一 一具體指明。
眾說(shuō)周知，數(shù)學(xué)十分抽象!尤其是到了高中，其實(shí)，數(shù)學(xué)并不難，只是沒(méi)找到規(guī)律罷了!今天小編整春穗畝理了一些高中數(shù)學(xué)解題方法扒森與技巧，希望對(duì)大家有幫助。
先看筆記后做作業(yè)。 有的高中學(xué)生感到。老師講過(guò)的，自己已經(jīng)聽得明明白白了。但是，為什么自己一做題就困難重重了呢?其原因在于，學(xué)生對(duì)教師所講的內(nèi)容的理解，還沒(méi)能達(dá)到教師所要求的層次。因此，每天在做作業(yè)之前，一定要把課本的有關(guān)內(nèi)容和當(dāng)天的課堂筆記先看一看。能否堅(jiān)持如此，常常是好學(xué)生與差學(xué)生的最大區(qū)別。尤其練習(xí)題不太配套時(shí)，作業(yè)中往往沒(méi)有老師剛剛講過(guò)的題目類型，因此不能對(duì)比消化。如果自己又不注意對(duì)此落實(shí)，天長(zhǎng)日久，就會(huì)造成極大損失。
做題之后加強(qiáng)反思。 學(xué)生一定要明確，現(xiàn)在正坐著的題，一定不是考試的題目。而是要運(yùn)用現(xiàn)在正做族圓著的題目的解題思路與方法。因此，要把自己做過(guò)的每道題加以反思。總結(jié)一下自己的收獲。要總結(jié)出，這是一道什么內(nèi)容的題，用的是什么方法。做到知識(shí)成片，問(wèn)題成串，日久天長(zhǎng)，構(gòu)建起一個(gè)內(nèi)容與方法的科學(xué)的網(wǎng)絡(luò)。
高中數(shù)學(xué)差補(bǔ)救自學(xué)方法如下：
1、制訂一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃凱培，可以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)能力。
2、學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，自學(xué)是獲取知識(shí)的主要途徑，學(xué)習(xí)中的大量問(wèn)題，需要自己解決。
3、做到課堂高效，通過(guò)預(yù)習(xí)，可以對(duì)教材有初步的了解，加深對(duì)教材的理解和記憶。
4、需要及時(shí)復(fù)習(xí)，溫故而知新，將學(xué)過(guò)的知識(shí)更加化，條理化，納入到整個(gè)知識(shí)體系之中空孫巖。
5、學(xué)習(xí)掌握速讀記憶的能力，提高學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的效率，學(xué)會(huì)整斗御合知識(shí)點(diǎn)。
6、做好預(yù)習(xí)。在學(xué)習(xí)新課前，把要學(xué)的內(nèi)容先看一看，了解要學(xué)的內(nèi)容都有哪些，涉及到哪些已學(xué)的內(nèi)容，哪些自己能夠看懂，哪些不能，要做到心中有數(shù)，這樣聽課時(shí)就有目標(biāo)了，不理解的及時(shí)與老師，同學(xué)交流。
數(shù)學(xué)簡(jiǎn)介：
數(shù)學(xué)[英語(yǔ)：mathematics，源自古希臘語(yǔ)μθημα（máthēma）；經(jīng)常被縮寫為math或maths]，是研究數(shù)量、結(jié)構(gòu)、變化、空間以及信息等概念的一門學(xué)科。
在中國(guó)古代，數(shù)學(xué)叫作算術(shù)，又稱算學(xué)，最后才改為數(shù)學(xué)。中國(guó)古代的算術(shù)是六藝之一（六藝中稱為“數(shù)”）。
數(shù)學(xué)起源于人類早期的生產(chǎn)活動(dòng)，古巴比倫人從遠(yuǎn)古時(shí)代開始已經(jīng)積累了一定的數(shù)學(xué)知識(shí)，并能應(yīng)用實(shí)際問(wèn)題。
1.先買2本參考書，一本是課程精解，一本是解題方法和技巧（例題精講）；
2.上課前一天自己先看完課本，參照第一本參考書，還有弄不爛游懂在書上做好標(biāo)記，上課側(cè)重聽這塊，重在理解，筆記盡量記在書上，例題記在筆記本上；時(shí)間充裕也可以看第二本參考書。
3.上完課后，及時(shí)做作業(yè)，晚上回家抽空看看今天上課講的內(nèi)容，溫習(xí)一下，該背的要背，看完第二本參考書的對(duì)應(yīng)章節(jié)內(nèi)容，在下次課講之前。
4.把課后習(xí)題做完，除老師布置的作業(yè)外。如果覺(jué)得沒(méi)掌譽(yù)歷蠢握好，找其他的相關(guān)習(xí)題做。
5.學(xué)完一章節(jié)，把課本重新看一遍，參考書也瀏覽一遍，總結(jié)知識(shí)要點(diǎn)和解題方法好技巧（這個(gè)老師會(huì)總結(jié)，你也要總結(jié)一下），記在筆記本上，方便以慶陪后考試復(fù)習(xí)。
6.考試前，不用安排太多時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)，看看筆記就行了，瀏覽下課本和參考書，考完后重點(diǎn)是查缺補(bǔ)漏，分?jǐn)?shù)次要，要總結(jié)哪些知識(shí)和方法技巧沒(méi)掌握，一定都要補(bǔ)上。
7.以上是我以前數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的基本過(guò)程，僅供參考，那些地方你覺(jué)得簡(jiǎn)單就少花點(diǎn)時(shí)間，困難點(diǎn)的就多花精力，時(shí)間要靈活安排，另外自己也要多去總結(jié)自己怎么學(xué)更好，平時(shí)也跟學(xué)習(xí)好的同學(xué)多交流，向老師多問(wèn)問(wèn)題。
8.知識(shí)都理解了（這是重點(diǎn)，是基礎(chǔ)），加上熟練的解題方法和技巧，再加上良好的考試技巧和心態(tài)，考試小菜一碟啊。
以上就是高中數(shù)學(xué)自學(xué)方法的全部?jī)?nèi)容，有了數(shù)學(xué)思想以后，還要掌握具體的方法，比如：換元、待定系數(shù)、數(shù)學(xué)歸納法、分析法、綜合法、反證法等等。在具體的方法中，常用的有：觀察與實(shí)驗(yàn)，聯(lián)想與類比，比較與分類，分析與綜合，歸納與演繹，一般與特殊，有限與無(wú)限。
