目錄這樣的我作文600字初二 這樣的我作文600字 這樣的我不一般作文600 ___的我作文 假如你看見我這樣的我
流星劃過天際，像火柴在剎那間劃亮。它如同美麗的流蘇，閃爍著金光，點亮了我的心房。流星的旅程雖短，但那一瞬間的輝煌，卻變成永恒。每個人都會走過生命之路，有人能演繹一段精彩，有人卻默默地走過一生。我要渣隱做那浩瀚星空中的流星，立志綻放美麗，奏響生命的凱歌。下面是我給大家帶來的關于這樣的我的作文五篇，供大家參考，希望能幫到大嫌神家!
這樣的我
流星劃過天際，像火柴在剎那間劃亮。它如同美麗的流蘇，閃爍著金光，點亮了我的心房。流星的旅程雖短，但那一瞬間的輝煌，卻變成永恒。每個人都會走過生命之路，有人能演繹一段精彩，有人卻默默地走過一生。我要做那浩瀚星空中的流星，立志綻放美麗，奏響生命的凱歌。
茫茫大海尚有起伏的波濤，我的生活也不是一成不變的。迎來暑假，我完成作業后，便像脫韁的馬兒盡情玩耍。樹林的濃蔭中常有我的腳步聲;清澈的池面濺起我潑水的浪花芹梁虧;一望無際的田野回蕩著我的歡笑;藕葉蓮蓬掩映著我采蓮的身影……我無拘無束的奔跑，大自然就是我的操場。
偶然刮起風，在草地上我放起風箏，風箏展開雙翅，飛翔于藍天。我不停的奔跑，線繃得緊緊的，風箏不斷地飛高。望著翱翔的風箏，我知道，它承載著我的希望!
再野的烈馬也有被馴服的時候。我玩夠了，帶著大地的氣息，一頭鉆進了書海里。《湯姆叔叔的小屋》、《鋼鐵是怎樣煉成的》教我懂得堅強;《綠野仙蹤》、《魔堡》帶我進入神奇的天地;四大古典名著令我百看不厭;《聊齋志異》使我感觸頗多……我沉浸于書海，讓書香伴隨我成長。
這樣的我，就是如此。我具有流星般的與眾不同，清水般的單純。我的人生，是涂滿玫瑰色的天空!
我喜歡這樣的自己
我喜歡抬頭望著蔚藍的天空，然后發一會兒呆，繼續笑笑。
我喜歡走路時，望著腳下的地，而不是仰著頭，因為我不是驕傲的孔雀，因為我更喜歡腳踏實地。
我喜歡在大清早拿著英語書放聲朗讀，也喜歡在午夜時分看看，聽聽文學唱歌的聲音。
我喜歡拿著一大堆的武裝片整天整天看個沒完，也喜歡一遍一遍地重復那些經典的動畫。
我喜歡四處去吃各地的小吃，不去管它的苦、辣、酸、甜，也不去理會吃了之后是會拉肚子，還是長痘痘。
我喜歡在自己高興的時候，用筆記下我的快樂，也喜歡在自己難過的時候，用歌唱自己的憂傷。
我喜歡在空閑的時候，放放松松地大睡一場，躺在我那張軟軟綿綿的床上，與周公聊上一天。
我喜歡聽那些動人的歌曲，雖然大多數總是那么傷感，但卻那么完美，那么刻骨銘心。
我喜歡偶爾玩玩游戲，喜歡打“泡泡堂”時的刺激與快樂，我卻更喜歡將自己的不快樂藏在心里，留給別人的永遠是一張笑臉。
我喜歡這樣的自己，大咧咧地，想做就做，想放就放，喜歡并不需要理由，喜歡只是心中溢出的感動!
這樣的我
這樣的我，和他有多大的差別?
——題記
我是誰?我是范進。曾經也為了小小的成績，不也忘乎自我!
“哇，化學47。”這大大的47就像多日霧霾中那難得的一縷陽光。我東瞅瞅，西瞧瞧。居然都沒有我的分數高。一下子，我就忘了英語兩位數噩耗。“好棒啊!”我邊說邊笑。同桌劉天毅只是端著腦袋淡淡的瞥了我一眼。一中午，我不管其他成績死的多壯觀，只捧著我可愛的化學卷紙享受著它的陽光燦爛。
我是個孝順的好孩子。回家媽媽問成績，我向來都是報喜不報憂。這次也不例外。‘化學真簡單“
現在的我，這樣的我，和他有多大差別?
我是誰?我是范進。曾經為了小小的成就，迷失自我!
我是一個音樂天才，一周只練一回琴。考級還能考優秀。這是我對自己的評價。在我學琴的5年中，我把多少時間獻給了我的事業?在老師眼里，我的確是這樣的好學生。每次老師都以我為中心，什么都先僅著我。我的地位不由分說，自然是最高的。在頭頂光環的日子里，我也漸漸的淪落成的差學生，曲子不會彈，譜子不會背。我找不回了原來前進的方向。
這樣的我，和范進都多大差別?
那一個個中的人物，寫的不是別人。不就是我們自己嗎?看這些，不就有一種照鏡子的感覺嗎?
我是誰?我就是那個范進!
這樣的我
我──原智磊，六月十七日出生，今年十三歲，是個活力充沛的男生。
我吃了不只十三次的生日蛋糕，因為特別的是，外公的生日和我是同一天!真是難得卻又幸福的巧合。或許有的人認為同一天生日的人個性會相似，但我和外公的個性卻大不相同。舉例來說，這一年來，我常常和外公下象棋，雖然 ”起手無回大丈夫，觀棋不語真君子。“相較之下 ，我卻是個十足的賴皮王，常大呼小叫、有時還會偷換棋，但外公卻是有容乃大的讓著我，而棋局也常在不了了之中結束。
說到我的個性，該用哪些形容詞呢?我是個令人頭痛的”小子“，外婆說我可能有過動的傾向，舅舅也常說：”至恩，別動來動去、不要扭來扭去，又摸這摸那的，一刻不停歇。“升上三年級后， 已經被罰寫課文N遍了，為什么呢?當然又是因為我的調皮搗蛋啰!難道……跟我同天生日的人，小時候都是跟我一樣嗎?這我可得找個時間請教一下外公了。
生日這天我最愛的生日蛋糕吧!各種類的生日蛋糕──喜羊羊蛋糕、布丁奶油蛋糕、咖啡巧克力蛋糕、冰淇淋蛋糕、草莓布丁蛋糕……寫了這許多，你一定能猜出我是個蛋糕愛好者，各種種類我來者不拒，當然，這也是我生日當天才擁有的美味享受。
舅舅解釋說：”你出生的那一天就是母親受難的開始。“爸爸、媽媽得開始擔心一輩子，不讓我受凍受餓。我內心十分感激爸媽對我的好，我一定反省不好的作為，把不好的我從內心趕走，才能報答父母生我的恩情。
這樣的我
我是一個八歲的小男孩，現在上小學三年級，生活中的我并不是一個十全十美的人，但我也覺得自己也有很多的優點，比如：我的主動能力很強，我的膽子很大，我的多才多藝。
我的主動能力很強主要體現在日常學習和生活中。放學后我都是自己回家主動寫作業，不用爸爸媽媽催促我，而且在寫作業時，其它什么東西也不去想，只有在寫完作業后才盡情地玩耍。我每天吃完飯后不用家長提醒，自己去漱口，晚上一到8點30分就開始刷牙、洗臉、洗腳準備上床睡覺，而且我還是自己洗襪子的喔!
我的膽子也很大。這兩年暑假，我都是自己跟著別的叔叔阿姨到新疆去看我媽媽。由于爺爺奶奶無法陪我去，爸爸也沒時間，最后爸爸找到他以前新疆的同事，讓他們帶著我去，我想也沒多想就欣然前往了。上星期周末，我爸爸單位搞活動去湖北三峽人家游玩，爸爸也是有事沒能去，又把我委托給他單位的叔叔，讓我自己跟著他們去玩了，別的小朋友都是跟著家長一塊去的，而我只有自己一個人，在游玩過程中，叔叔阿姨們都夸我很勇敢，這使我很自豪。
我在課余時間還學了很多特長，這使我多才多藝。每周六我都去學畫畫，回家也刻苦練習，每次畫畫我都非常認真，不管是畫人、畫景還是畫動物，我的畫畫得栩栩如生，大家都夸我畫得活靈活現。每個星期天下午我還去學習拉丁舞，大家是不是覺得我的身材很苗條，這都是學習舞蹈的效果。同時我還主動參加班級的各種演講比賽和競選活動，我覺得這些都是自我提升和鍛煉的一個過程。
我還有許許多多自我感覺良好的地方，比如：喜歡唱歌，學習樂觀。這就是我這樣一個陽光快樂的小男孩!
寂寞著走在去教室的路上，天天走在那兒，卻今天才發現路旁的樹變高了。籃球場上又換上了一群陌生的身影，心里一陣莫名的悲哀，我們……
，我們固執地站在
下，抬頭看樹枝上的
，任陽光透過眼鏡，刺得眼睛生疼；而現在，我們把自己埋在題海中，卻還是任
射得人睜不開雙眼。有時趴在桌子上做試卷時我還會想到我們以前雞飛狗跳的日子，盡管現在的我們埋葬了青春。
曾幾何是，我們固執地站在球場旁，偷偷地看那些飛躍的身影，還一個勁地議論，不顧別人疑惑的目光，而現在，我們手里拿著ENGLISH BOOK，看著站在我們曾經站過位置的女孩們，暗笑她們的幼稚，
們曾和她們一樣，也是這樣。
一陣風吹過，樹葉慢悠悠地飄下來，旋轉，劃出一道好看的弧線，落地前的剎那，又一陣風，把它吹上樹梢，風停，葉落，帶著曖昧的角度，終不再動。葉啊，你舍不得樹嗎？你一定不想離開吧，要不，你為何隨風又再次飄上樹？不過，葉總會歸根，明年也一樣，這是宿命，注定的輪回。就象我們，雖不想離開，卻又不得不從現在開始倒數著離開的日子。離開后，不知何時才能歸根。
不知道為什么我會有莫名其妙的感覺，按理，我應該懷著真誠的態度感謝上蒼，感謝他給予我的一切幸福，可我仍然沒有辦法讓自己快樂起來。今天是圣誕節，昨天是
，昨天晚上我在教堂在12點的鐘聲敲響的時候，我許了好幾個愿，關于成績，關于家人，關于朋友，關于創網。爸媽說我傻，現在這年頭還信這？？我沒有說什么，或許我的愿望不可能實現，可我依然很固執地相信，如果我是認真的，那它就會實現。
我是個很可笑的長不大的小孩吧，要不怎么會還有這么幼稚的想法？
可能沒有人想長大，誰不想一直是個無憂無慮的小孩，只是我們都無法讓時間停住，只能任它像風一樣，在頭發飄起的一瞬間就走過了幾個世紀。而我們卻一直止步不前，然后就這樣敗了，消亡了。
可惜我們還是長大了，在這一年長大了……
于是我們都會消散在中考的輝煌中……時間的光芒璀璨而短暫。不知不覺，初中的門檻正等待著我們邁進。徜徉美麗的校園，心里卻是異常得渺茫。于是，回憶便如絮般飄進了我的腦海中。
炎熱的夏天，充滿了知了煩躁的鳴聲。異常悶熱的教室里，大家汗流浹背地望著黑板上三好學生的選票，舒了一口氣。可唯獨我們這群競爭的佼佼者，竭力不讓對手看出自己內心的空虛。于是，空氣中就多了幾分硝煙彌漫的氣息。我把眼睛越瞪越大，看著老師按照投票次數寫下評選出來的人員，心里不免打著小鼓。但轉念又一想：論實力我應該比他們略高一籌，怕什么？于是，不僅不擔心結果而且還有一絲的得意。
可皮困豎事實還是鏗鏘地擺在了面前。區區一票，就使“落選”這個意味著失敗的字眼跳進了我的眼簾。為什么？為什么？我奮力在心里吶喊著，傷心、痛苦，一股腦尾隨著同學們的不公平涌進了大腦中。頓時，我再一次聽到了內心深處自尊碎裂的聲音。
幾乎每次都是一樣的結局。我再也抑制不住激動的情緒，下課鈴剛打響，我便奔到了校園里最僻靜的地方放聲大哭。畢竟，這次一般人能夠穩操勝券的機會為什么讓我擦肩而過？平時成績在班上名列前茅的全優生為何敵不過各方面都并不出色的同學？在同學心中想到這兒，我的眼淚更加洶涌地奪眶而出。
夏天的天氣，說變燃大就變。一轉眼，烏云密布，電閃雷鳴。似乎上蒼也在為我感到不公。傾盆大雨潑灑著整個校園，我的心尺饑中也籠罩著一片陰霾。人生畢竟總不會風調雨順的，沒有辦法，形勢已定，只能是一聲嘆息。
突然，我想到了當時剛學的課文——《小草與大樹》。文中的夏洛蒂渴望得到大詩人騷賽的指點，卻被無情地譏諷。最后她通過堅持不懈地努力證明了自己的水平，實現了夢想。再一聯想自己，雖然得不到大家的認可，但是只要堅持鍛煉自己的能力，磨練自己的意志，最終必定能取得成績，讓大家刮目相看。這是，我仿佛又明白了些什么：之所以得不到同學們的認可，根本原因還是在于自身有缺點。再一細想，缺點還真不少——總是遲到、丟三落四、還喜歡斤斤計較……到頭來自己都覺得過意不去。所以，我在心里暗暗下定決心：一定要痛改前非！
從那一刻開始，我就努力改變自己的性格，最終果然成為了一名光榮的優秀少先隊員。時隔多日，但這件事情我依然久久不能忘懷，是它讓我改變了自己在同學心中的位置。成長就是由這一件件小事而構成的，只有經過反復地敲打和錘煉，心智才會更加健全。
在我成長的記憶中，從幼兒園升為小學生并不是長大，從一米三幾竄到一米四幾也不是長大，發現了第一顆青春痘也不意味著長大。直到有一件事的發生，我才懂得什么叫長大！
那是一個陰雨蒙蒙的下午，朋友騎車帶著我回家，我們一路上有說有笑。突然，我被一陣強烈的震動摔下來，同伴也摔倒在一旁，車子壓著我倆，“咝，好疼！”我勉強地扶同伴站起來，突然發現我們撞了人，是一位極瘦的老奶奶，她坐在地上，手中的水果撒了一地。同伴見了，忙對我說：“快溜吧！”我站著不動，她見我還沒反應，便使勁扯了扯我的衣角，而我依舊保持沉默，“唉”朋友嘆了口氣，自己跳上車，飛快地騎走了。“這小孩兒怎么能這樣！”一位叔叔嚷道。這時已有一大群圍觀者了，我紅著臉，對老奶奶說了聲：“奶奶，對不起！”便逃似的飛跑出重圍去。“什么孩子呀，老大娘，沒事吧！”這聲音一直在嚷著，直到聽不見為止。
晚上，我坐在餐桌旁，主動地把這件事一五一十地告訴了爸爸、媽媽，我承認了我的錯誤，以為會招來一頓責罵。沒有想到的是一句輕輕的“你長大了！”“我長大了？”我疑惑地問。因為在爸媽眼中，我一直是一個長不大的小不點兒。“對，你長大了。你懂得什么叫做責任了！”“噢，原來我懂得了責任，勇于擔當，就意味著我長大了！”我恍然大悟。
的確，并不是所有長大的人都能夠承擔責任的；然而，能夠承擔責任的人卻一定是長大了。我真的長大了
你要還覺得不行，我建議你自己想吧！
學習成績如波瀾壯闊的海洋一起高低起伏不定；經常歪著腦袋做著無限美好的幻想；時而嚴肅時而放縱不羈；這些就構成了我的黑白述描像，可那些都不是我最大的特點，所謂的“民以食為天”我的突出專常是“吃”。
在我家的客廳有一個專門用來存放食物的柜子，里面總會放滿著各種各樣的零食。看可比克、泡面搭檔、QQ三國條……這可是些一應具全。這柜子還被我美其名曰為“能量補給站”。你們猜我放學回家第一件事是做什么？這時你肯定會想當然是吃啦！還會有其它的不成？錯！讓我悄悄地告訴你吧，一是扔書包，二才是沖向“能量補給站”。聽，雅客正叫我“想吃就快跟上吧”，可比克呼喚我蠢歷“快樂我定義，薯片就是可比克”……這么多可愛的同胞們在渴望著我的光顧，你說我能讓他們失望嗎？飛奔到它們面前，大手一拎幾個可愛的家伙就隨我來到了桌面上。拿起“百事可樂”，“嘣”一聲把封蓋打開，再撕開一包蝦條薯片，拿過一包番茄醬……坐下、蹺腳沒芹、猛吃、狂飲，動作一氣呵成，絕無多余。一番風卷殘云后，面前已成了一堆小山般的廢舊回收品，清理、扔垃圾筒。摸肚子、伸懶腰，寫作業去嘍！
我這吃的專常在左鄰右舍也是小有名帶察搜氣的。一次我到姑姑家做客，因之前曾吃過姑姑做的紅燒肉這下還想吃，可心里又不好意思開口。心里想著那紅紅的汁包裹著的五花肉，咬下去，甜甜的汁觸到舌尖，細膩的肉翻滾在口中的味道，我咽了咽不斷往上涌的口水。姑姑似乎看出了我的心思，笑呵呵地對我說：“小立，我做了你最愛吃的紅燒肉了，現在正燉著呢！”真是知我者姑姑也，聽了這話我心里高興勁可甭提了。
吃飯時，因為是在姑姑家我也就不客氣了。抄筷子，鎖定目標，出擊、回手，發揚“一不怕油，二不怕膩”的精神就著白飯，大口大口的吃了起來，就三下五除二的功夫一碗紅燒肉就被我吃了個低朝天。姑姑看著我狼吞虎咽的吃勁不停地說：“慢點吃，慢點吃別噎著，這孩子。”
看，這就是愛吃的我啦，見笑見笑！
觸動心靈的旋律回蕩在腦海里、烏黑的秀發在微風中蕩漾著、絢麗的眼光中卻帶有一點神秘感、廣闊的大地、獨有這孤單身影、心中期待的黎明是否茄含一樣美麗、下一個天亮是否依舊。天空開始變得深藍色、遠處的大廈漸漸明亮了許多、腦海里卻想像著、n年后的自己是否也能像這樣、靜默默地期待天亮的到來。黎明的到來給天空加上了色彩、白、紅、藍、加點談談的黑暗色、一幅彩圖就這樣出現在我眼中、黎明后就是日出之時。好久沒用這樣的心態、去迎接日出了、寧靜的小道傳來歡喜地鳥兒聲、清晨的芬芳給人宏塌帶來清純的心境、躺在這綠草地上、全心去享受大自然、去享受這個天亮帶來的感覺、真怕自己迷顫絕笑失在這里。下一個天亮、、、
既然是寫作文嗎，肢扒那就不要去抄襲了，不僅沒意思，老師一眼就看出來了，是吧。
給你個思路吧，你參考一下，
你可以寫一下自己的性格，美好的畢饑巧品德啊，樂于助人啊，幫助過什么人啊，有什么興趣愛好呀，是愛看書，愛寫字，還是愛唱歌，愛美術，聽故事，看傳記，
小的時候做過什么比較可笑的事情呀，有什么理想啊，等等等等，恐怕寫不了幾個手鍵事情，就600字啦。
