目錄大學(xué)本科畢業(yè)論文取消 本科學(xué)位因?yàn)檎撐娜∠?/a> 本科生人文社科論文取消 建議取消本科畢業(yè)論文 2019本科畢業(yè)論文取消
關(guān)于“本科畢業(yè)論文存廢問(wèn)題”的爭(zhēng)論由來(lái)已久，很多人來(lái)談?wù)撨@個(gè)問(wèn)題，正反兩方的觀點(diǎn)也是公說(shuō)公有理、婆說(shuō)婆有理，優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)的分析也是清楚明白、深刻到位。但是我可以非常自信地說(shuō)，四年之內(nèi)，不會(huì)有任何一所一本院校會(huì)取消本科畢業(yè)論文，其它本科院校也基本不會(huì)取消這樣的做法。為什么？簡(jiǎn)單宏皮基來(lái)說(shuō)，因?yàn)?strong>存還是廢，這不應(yīng)是目前本科畢業(yè)論文的問(wèn)題呀！
本科畢業(yè)論文，又稱畢業(yè)設(shè)計(jì)，有的學(xué)生也會(huì)簡(jiǎn)稱“畢設(shè)”。做畢業(yè)設(shè)計(jì)，一般分為三類，文科學(xué)生一般會(huì)寫成研究報(bào)告或調(diào)查報(bào)告，理工科學(xué)生會(huì)在參與實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上寫成研究論文，工程或握世設(shè)計(jì)方面的學(xué)生會(huì)寫成設(shè)計(jì)方案或其它形式。不管是哪一類，最后都會(huì)落到紙上，形成最終的文稿。完成本科畢業(yè)論文這一過(guò)程本身的合理性、綜合性以及執(zhí)行慣性就決定了，想說(shuō)愛(ài)你不容易，想不愛(ài)你更不容易。即學(xué)生想做好不容易，想廢除幾乎不可能。為什么短時(shí)間內(nèi)廢不了？本科畢業(yè)論文看似是一個(gè)小事情，實(shí)際牽扯到人才培養(yǎng)模式和培養(yǎng)方案的大問(wèn)題。
而畢業(yè)論文，正是展示自己才華的大好時(shí)機(jī)，可以根據(jù)自己的愛(ài)好選擇題目，可以根據(jù)自己實(shí)習(xí)的內(nèi)容選擇題目，可以根據(jù)自己的就業(yè)方向選擇題目，也可以根據(jù)自己未來(lái)的研究方向選擇題目，寫論文，對(duì)自己過(guò)去是一個(gè)總結(jié)，又是對(duì)未來(lái)的一個(gè)展示。
將理論應(yīng)用于實(shí)踐，就是對(duì)理論最好的尊敬，大學(xué)生學(xué)了四年的理論，畢業(yè)之際，將理論和實(shí)際進(jìn)行一次有機(jī)的結(jié)合，可以寫分析，可以寫某理論在實(shí)際中的應(yīng)用，象好多我愛(ài)發(fā)明中的項(xiàng)目，本應(yīng)該是由掌握了理論的人去發(fā)明，可實(shí)際上卻是由農(nóng)民或工人發(fā)明了出來(lái)；那么，讓大學(xué)生在畢業(yè)之際，將理論應(yīng)用到實(shí)際，搞一個(gè)小發(fā)明，何樂(lè)而不為呢？
讓畢業(yè)生寫一些應(yīng)用型的論文，如調(diào)查報(bào)告，市場(chǎng)分析，某一理論在項(xiàng)目中的具體應(yīng)用等等，本人覺(jué)得是非常值得做的蔽謹(jǐn)。
不應(yīng)該取消，坦槐因?yàn)橛辛水厴I(yè)論文才可以讓我們知道孩子們對(duì)學(xué)校有一個(gè)什么樣的看法，所以我覺(jué)得不能取消攜悉。如果取消的話，可能會(huì)缺少一些有利的意見(jiàn)。所以不可以辯信乎取消畢業(yè)論文。
內(nèi)蒙古晨報(bào)報(bào)道(記者 宮立靈 實(shí)習(xí)記者 其木格 席婷)完成畢業(yè)論文是每個(gè)大學(xué)生畢業(yè)的基本條件，但近年來(lái)，畢業(yè)生忙著找工作，往往無(wú)暇顧及論文，部分畢業(yè)論文也出現(xiàn)“東拼西湊”的情況，甚至一些學(xué)生找槍手代寫或者望樓搜集整理畢業(yè)論文。
有些教育學(xué)者提出了看法：“與其濫竽充數(shù)，東拼西湊，不如取消本科畢業(yè)論文。”華中師范大學(xué)涂艷國(guó)教授建議取消本科畢業(yè)論文：“本科畢業(yè)論文并非必不可少。在美國(guó)，不僅本科生不寫畢業(yè)論文，連碩士生都不用寫畢業(yè)論文。高等教育日益大眾化，取消本科畢業(yè)論文可能是大勢(shì)所趨。”
畢業(yè)論文該不該取消，不同的人有著不同的看法。
★事件由頭
學(xué)生畢業(yè)論文東拼西湊
每年的三、四月份，是高校應(yīng)屆本科畢業(yè)生寫畢業(yè)論文的時(shí)段，但同樣也是很多畢業(yè)生找工作的最后沖刺階段。“我從去年底和公司簽約之后，就提前上班了。公司經(jīng)常要加班，回到宿舍只想睡覺(jué)，畢業(yè)論文到時(shí)候再說(shuō)吧。”內(nèi)蒙古大學(xué)的應(yīng)屆畢業(yè)生小崔告訴記者，一些同學(xué)和她一樣，工作塵埃落定，現(xiàn)在已經(jīng)提前成了“上班一族”，根本沒(méi)有時(shí)間寫畢業(yè)論文。
“實(shí)在不行，到時(shí)候上網(wǎng)多點(diǎn)資料，拼拼湊湊也就成了。”小崔的同學(xué)小張說(shuō)，他們班目前還有一半左右的同學(xué)沒(méi)有落實(shí)工作單位，這段時(shí)間都在忙著面試、實(shí)習(xí)。
網(wǎng)絡(luò)上論文市場(chǎng)繁榮
記者上網(wǎng)發(fā)現(xiàn)，在互聯(lián)網(wǎng)上隨意一搜索，就能看到很多論壇上貼有“急需計(jì)算機(jī)本科畢業(yè)論文”“尋代寫金融本科畢業(yè)論文”之類的帖子。有需求就有供給，網(wǎng)絡(luò)上同樣存在著“優(yōu)價(jià)轉(zhuǎn)讓個(gè)人原創(chuàng)優(yōu)秀本科畢業(yè)論文”“轉(zhuǎn)讓優(yōu)秀英語(yǔ)本科畢業(yè)論文”等帖子，各式各樣的專業(yè)論段腔文網(wǎng)站，畢業(yè)論文成為有價(jià)商品。“其實(shí)也沒(méi)必要去‘買’論文，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)資源那么多，上網(wǎng)多搜索點(diǎn)同主題的文章，然后整理加工，就成了一篇像樣的論文。網(wǎng)上那么多文章，老師怎么可能看得過(guò)來(lái)啊？”去年本科畢業(yè)的小李告訴記者，在一些同學(xué)中流傳著這樣的話：“只引用一篇叫抄襲，引用十篇就叫借鑒。”
專家建議取消本科畢業(yè)論文
“與其濫竽充數(shù)，東拼西湊，不如取消本科畢業(yè)論文。”有些教育學(xué)者提出了這樣的看法。華中師范大學(xué)涂艷國(guó)教授建議取消本科畢業(yè)論文：“本科畢業(yè)論文并非必不可少。在美國(guó)，不僅本科陵銷生不寫畢業(yè)論文，連碩士生都不用寫畢業(yè)論文。高等教育日益大眾化，取消本科畢業(yè)論文可能是大勢(shì)所趨。”
首都師范大學(xué)教授陶東風(fēng)建議，本科生應(yīng)該學(xué)會(huì)寫論文，但這種能力可以從平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)，比如在學(xué)期中增加小論文的訓(xùn)練。中國(guó)人民大學(xué)教授顧海兵認(rèn)為，畢業(yè)論文應(yīng)該改變形式，比如寫調(diào)查報(bào)告，與社會(huì)實(shí)踐聯(lián)系得更緊密，這樣學(xué)生就業(yè)也能從中獲益。
★支持方
學(xué)生：找工作重于寫論文
很多大學(xué)生都無(wú)法安下心來(lái)寫論文，因此各種各樣的“寫法”也就應(yīng)運(yùn)而生。在互聯(lián)網(wǎng)上隨意一搜索，就能看到很多代寫論文的槍手帖。不少學(xué)生都認(rèn)為，“找個(gè)好工作能讓我受益一生，畢業(yè)論文寫得好能怎么樣？能過(guò)就行了。”
有的學(xué)生表示，面對(duì)日益加劇的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，臨近畢業(yè)期間操作論文有點(diǎn)“添亂”的感覺(jué)。取消畢業(yè)論文，把平時(shí)的成績(jī)記入畢業(yè)考核就可以了。平時(shí)踏實(shí)學(xué)習(xí)，畢業(yè)論文一定不成問(wèn)題。
學(xué)生：生存重要，論文無(wú)所謂
說(shuō)起論文，我覺(jué)得自己寫不寫無(wú)所謂，我寧可找個(gè)人替我寫，就算花錢也值得。因?yàn)槲艺J(rèn)為，第一，省時(shí)間，寫一份論文需要一到兩個(gè)月時(shí)間，又去圖書館，又去資料室，整天翻一些書，并且也保證不了論文的質(zhì)量，寫的不合格就得重寫，多浪費(fèi)時(shí)間，有這樣的時(shí)間干點(diǎn)什么不行；其次，都是從網(wǎng)上或書本里抄的，很早就有人寫過(guò)的資料，根本就沒(méi)有自己的東西，這跟我們?cè)谛W(xué)時(shí)候抄別人的作業(yè)有什么區(qū)別？還有就是現(xiàn)在大四學(xué)生最主要的是怎么樣才能找份如意工作，根本就沒(méi)有心情管那些論文什么的，也影響不了學(xué)位，只不過(guò)是個(gè)形式而已，現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)這么厲害，生存這么難的前提下還是工作是首要的。
教授：與其流于形式，不如壯士斷腕
握汪衫“沒(méi)辦法，現(xiàn)在學(xué)生就業(yè)壓力這么大，我們指導(dǎo)老師也不好意思太催他們。畢竟不能耽誤孩子找工作啊。”我區(qū)一所大學(xué)的一位教授說(shuō)。記者發(fā)現(xiàn)，部分大學(xué)暗中降低了對(duì)本科畢業(yè)論文的要求。某大學(xué)教授說(shuō)，“不少本科生論文一眼就能看出是東拼西湊的，但我也就讓他過(guò)了，評(píng)個(gè)‘及格’或是‘良’，不能讓這么多孩子都不能畢業(yè)吧。”還有一些大學(xué)對(duì)論文字?jǐn)?shù)要求降低，以前要求10000字，現(xiàn)在8000字就可以了。
★反對(duì)方
教育專家：沒(méi)必要取消畢業(yè)論文
內(nèi)蒙古師范大學(xué)人文學(xué)院院長(zhǎng)張樹天說(shuō)，沒(méi)有必要取消大學(xué)生過(guò)畢業(yè)論文這一關(guān)，因?yàn)榭梢韵朕k法盡量杜絕或避免大學(xué)生針對(duì)畢業(yè)論文創(chuàng)作的非正常做法。如內(nèi)蒙古師范大學(xué)的每名畢業(yè)生都要準(zhǔn)備30張與寫畢業(yè)論文相關(guān)的“卡”，以此作為創(chuàng)作論文的關(guān)鍵依據(jù)和前提。張?jiān)洪L(zhǎng)還明確表示，他反對(duì)取消大學(xué)生畢業(yè)論文創(chuàng)作和過(guò)關(guān)這一關(guān)，因?yàn)檎撐氖窍鄬?duì)反映學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)掌握程度的載體，不論學(xué)生取得何檔過(guò)關(guān)成績(jī)。最后，張?jiān)洪L(zhǎng)又站在中立的立場(chǎng)上說(shuō)，如果考慮取消畢業(yè)論文，首先應(yīng)想到如何證明學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握已過(guò)關(guān)或合格，更重要的是如何做到對(duì)其在校學(xué)習(xí)期間督促。
學(xué)生：畢業(yè)論文還是有好處的
內(nèi)蒙古大學(xué)計(jì)算機(jī)系大四學(xué)生劉敏正在做本科畢業(yè)論文，她列出了畢業(yè)論文的三大好處：其一，借論文的實(shí)踐機(jī)會(huì)提早進(jìn)入學(xué)校和社會(huì)、理想與現(xiàn)實(shí)的磨合期；其二，可以將自己的職業(yè)和學(xué)業(yè)關(guān)聯(lián)起來(lái)；其三，了解如何進(jìn)行一件創(chuàng)造性的工作，“論文的寫作其實(shí)大多數(shù)是一個(gè)從無(wú)到有的創(chuàng)造過(guò)程，我們今后工作中的業(yè)務(wù)、專業(yè)，無(wú)論和現(xiàn)在的論文有多大的關(guān)系，至少其工作步驟、模式、論文寫作的格式等是一樣的，所以能在老師的專業(yè)指導(dǎo)下完成一點(diǎn)東西不是更加好嗎？”而至于論文抄襲，她認(rèn)為“那只是一種現(xiàn)象而已”。
★當(dāng)事者心聲
學(xué)生：我們也是無(wú)奈之舉
“眼看還有幾個(gè)月就要畢業(yè)了，交畢業(yè)論文是迫在眉睫了。先前忙著找工作，現(xiàn)在忙著實(shí)習(xí)。寫論文的事是一拖再拖，眼看著再也拖不下去了，于是如何寫速成論文成了畢業(yè)生閑時(shí)必談的話題，自己寫畢業(yè)論文從網(wǎng)上整理一下或者干脆找人代寫。”內(nèi)蒙古體育職業(yè)學(xué)院的婷婷說(shuō)。
由于畢業(yè)論文內(nèi)有太多的引用作為論點(diǎn)的支持，平時(shí)要不是個(gè)讀書破萬(wàn)卷的主，在這短短的幾個(gè)月里是無(wú)法寫出讓人滿意的東西的。這對(duì)于班上那些幾年里只有在快考試時(shí)才臨陣磨槍的同志們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是末日，此時(shí)網(wǎng)絡(luò)便成了他們的救世主。大有鼠標(biāo)一點(diǎn)，世界盡在我掌中的派頭。即省時(shí)又省事，成為大多同學(xué)的首選。
自己沒(méi)有時(shí)間和能力的人，但希望畢業(yè)論文完美并得到好評(píng)的人，當(dāng)然就選擇找人代寫啦。既然有這樣的機(jī)會(huì)誰(shuí)又會(huì)錯(cuò)過(guò)呢！
總的來(lái)說(shuō)就是沒(méi)時(shí)間，也沒(méi)條件。一到這時(shí)候想到圖書館借本書都難，總不能不寫吧。所以我們只得用這樣或那樣的方法來(lái)代替啦。
槍手：來(lái)者不拒，多多賺錢
就讀于廣東某高校理科專業(yè)的朱曉化名是一名具有相當(dāng)資力的“槍手”，雖然她只是大三的學(xué)生，可當(dāng)槍手已經(jīng)有兩年的時(shí)間，代寫的畢業(yè)論文不下5篇，這樣的優(yōu)勢(shì)讓她在“槍手圈”里享有盛名。朱曉告訴記者，盡管是理科生，可她平時(shí)愛(ài)寫文章而且文筆也不錯(cuò)。代寫論文開(kāi)始于一次偶然的“兩肋插刀”：“第一篇畢業(yè)論文是幫朋友寫的，當(dāng)時(shí)她強(qiáng)調(diào)自己要找工作難以抽出時(shí)間寫，我沒(méi)辦法推脫只好答應(yīng)了。”可是，接手論文后朱曉忐忑不安：“一方面是擔(dān)心事情會(huì)敗露，另一方面是擔(dān)心畢業(yè)論文要求太高自己難以勝任，不過(guò)，朋友說(shuō)學(xué)校對(duì)論文要求不高打消了我的疑惑。”朋友還說(shuō)，要通過(guò)沒(méi)問(wèn)題，老師總會(huì)給一條“生路”，關(guān)鍵是招聘單位也不會(huì)太注重你的論文成績(jī)。
因?yàn)榭腿硕际窍嗍斓呐笥呀榻B的，所以朱曉從來(lái)不擔(dān)心事情曝光，她很鎮(zhèn)定地說(shuō)：我只是負(fù)責(zé)把他們和指導(dǎo)老師交流的東西寫下來(lái)，他們?nèi)ゴ疝q。“他們都不害怕，我沒(méi)什么擔(dān)心的。加上我們是秘密達(dá)成協(xié)議的，學(xué)校不會(huì)知道。”對(duì)于要價(jià)方面，朱曉有這樣的看法：“如果真的是忙于找工作的話，我就便宜一點(diǎn)，如果家境有錢不想自己寫的話，我就會(huì)要高價(jià)。姜太公釣魚，愿者上鉤嘛。”
可以取消，但不是一刀切，完全可以由更靈活多樣的形式。很多人開(kāi)始呼吁本科論文可以逐步取消。因?yàn)榇髮W(xué)生最后一年準(zhǔn)備找工作或者考研，沒(méi)必要把主要精力放在論文上，可能他們的后半生都不會(huì)與鬧衫衡畢業(yè)論文的話題產(chǎn)生任何交集。也因?yàn)檎f(shuō)實(shí)話大多數(shù)本科論文對(duì)于人類的知識(shí)領(lǐng)域無(wú)新貢獻(xiàn)。也因?yàn)榻淌诠ぷ鲏毫Υ螅瑫r(shí)間趕。這些情況均出于實(shí)際情況考量。
事實(shí)也是如此，本科畢業(yè)論文變成了一個(gè)吃力不討好的事兒。我的建議是可以取消，可以采用更靈活的形式讓學(xué)生自己選擇。有志于學(xué)術(shù)并且覺(jué)得會(huì)在這條路上走下去的孩子還是認(rèn)認(rèn)真真做畢業(yè)論文，別取巧，別管別人怎么選，自己踏踏實(shí)實(shí)做。這可能是你學(xué)術(shù)生涯的開(kāi)端，打好基礎(chǔ)與選擇好研究方向比什么都重要。
其他人，要找工作的，要考研的，當(dāng)然也需要完成一個(gè)階段性目標(biāo)，寫一篇文獻(xiàn)綜述或者幾人共同完成一個(gè)項(xiàng)目就夠了。文獻(xiàn)綜述可以讓你閱讀大量文獻(xiàn)，梳理大學(xué)的專業(yè)知識(shí)的結(jié)構(gòu)，也可以提升你的概括能力，總結(jié)能力與思辨能力。這些能力會(huì)在以后工作和生活中反復(fù)用到，即使專業(yè)知識(shí)以后不怎么用了，這些能力依然會(huì)讓你受益一生。幾人共同完成一個(gè)項(xiàng)目也由意義。當(dāng)你可以將理論應(yīng)用塌棗于實(shí)踐，解決一些實(shí)際問(wèn)題時(shí)，你的性思維和動(dòng)手能力會(huì)提高，這對(duì)工作也是很有用的。以上兩種取代本科畢業(yè)論文的方式人均工作量更小，但提升的能力卻又一大把。
當(dāng)然具體落實(shí)到學(xué)校，可以有一些液做變化，但可以讓大學(xué)生有充分的選擇權(quán)力。對(duì)了還有學(xué)科，理工科自然可以畢業(yè)項(xiàng)目為主，社會(huì)科學(xué)類則是文獻(xiàn)綜述為主，其他學(xué)科也應(yīng)該從實(shí)際出發(fā)，靈活應(yīng)用。
不應(yīng)該取消畢業(yè)論文的，因?yàn)樽休啽厴I(yè)論文不僅僅是一個(gè)對(duì)于上了幾年大學(xué)念帆的檢驗(yàn)成果的展示，更是桐消對(duì)于學(xué)習(xí)的一種態(tài)度。
