目錄高考英語信件類作文有哪幾類 高三英語作文類型有哪些 高考英語作文十大類型模板 高考英語作文題材分為哪幾類 高考英語作文類型歸納
英語作文，是指用英語針對某一內容寫出一篇文章，是英語考試最常見的一種題目類型，英語作文要求閱讀、寫作能力比較高，也是考生最容易失分的題型。下面是我整理的高考英語作文十種類型，一起去看一下吧。
高考英語作文十種類型
高考作文分為實用文和應用文。
實用文包括：
1、提綱作文；
2、圖表作文；
3、圖畫作文；
4、開放作文；
應用文包歲粗凳括：
5、書信；
6、乎旅通知；
7、簡歷；
8、日記；
9、便條；
10、電子郵件。
高考英語寫作注意事項
1、明確寫作中所運用的時態。學生在寫作時最容易犯的毛病就是時態表達的錯誤。這也是考生語言運用能力不夠的表現。因此，在寫作時首先就要敲定作文的基調，定好時態。
2、明確自己要寫的作文的體裁。書面表達對體裁、內容和字數都有規定。無論是文字、圖表、圖畫等提示材料，它們的寫作體裁的要求是確定的。是用記敘、說明，還是議論，還是多種表達方式相結合？一定要抓住文章的體裁，建立自己的寫作格式。
3、明確作文的表達內容和順序。作文中要表達什么？怎樣表達？先表達什么，再表達什么？重點表達什么？這些都是要求考生在寫作時必須關注的。要在作文中做到主凳游次分明、表達準確、承上啟下，不給人一種泛泛而談、模糊而凌亂的感覺。
高考英語作文范文
問題：
假定你是李華，正在英國接受英語培訓，住在一戶英國人家里。今天你的房東MrsWilson不在家，你準備外出，請給MrsWilson寫一留言，內容如下：
1.外出購物。
2.替房東還書。
3.Tracy來電話留言：1)咖啡屋（BoltonCoffee）、見面取消、2）此事已告知Susan、3)盡快回電。
范文：MrsWilson
I’mgoingoutshopping,andwon’tbebackuntilabout5:00pm.Ihavetakenwithmethetwobooksyouaskedmetoreturntothecitylibrary.Atabout1o’clockthisafternoon,Tracycalled,sayingthatshecouldn’tmeetyouatBoltonCoffeetomorrowmorningasshehassomethingimportanttoattendto.Shefeltverysorryaboutthat,butsaidthatyoucouldsetsomeothertimeforthemeeting.Shewantedyoutocallherbackassoonasyouarehome.ShehasalreadytoldSusanaboutthischange.
英讓明語作文類型有標題類作文、信件類作文、記敘文、材料類作文、圖畫類作文、 圖表類作文坦散告、開放類作文、日記類作文、通知類作文和看現掘搜象講道理類作文。
英咐昌語作文體裁有4種。
從寫作文體來看，The four main writing styles which are commonly recognized are expository, descriptive, narrative, and persuasive.
翻譯：四種文體分別是：記敘文（narration）、議論文（畢簡信argumentation）、應用文（exposition）、說明文（description）等，以下是各類文體的定義供參考。
1、記敘文的定義
記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主，以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體形式。
2、議論文的定義
通過證明和反駁，直接闡述事物的道理，表示作者一定的見解或主張，以議論為主要表達方式的文章，一般稱之為議論文。議論文的三要素分別是：論點、論據、論證。
3、應用文的定義
應用文是人類在長期的社會實踐活動中形成的一種文體，是國家機關、政黨、社會團體、企業事業單位在日常工作、生活中處理各種事務時，經常使用的具有明道、交際、信守和約定成俗的慣用格式文體。
4、說明文定義
說明文的定義說明文是以說明作為主要的表達方式，介紹事物的性手輪質、特點（特征）或闡述事理的一種文體。
高考英語作文的10種類型分老碼別是提綱作文、圖表作文、圖畫作文、辯胡開放作文、書信攜含攔、通知、簡歷、日記、便條和電子郵件。
擴展資料
普通高等學校招生全國統一考試，簡稱“高考”，是中華人民共和國（不包括香港特別行政區、澳門特別行政區和臺灣省）合格的高中畢業生或具有同等學力的考生參加的選拔性考試 。一、解釋現象型
解釋現象型作文一般要求考生根據考試提綱引出某種現象，然后分析現象產生的原因，闡述其影響，并給出合理的建議。
二、解決問題型
解決問題型作文，要求考生根據考試題目中所反映或提到的問題，提出解決問題的方案或應對措施。此類作文重在考查學生解決問題的能力，因此寫作時一定要具體詳細地說明解決問題的方法。
三、說明利弊型
說明利弊型作文的標志十分明顯，非常容易識別，其要求比較明確，即要求考生比較某事物或現象的利弊，并表明自己的觀點。
四、對比選擇型
在六級作文中，對比選擇型的題目要求非銷中常明確且富有針對性。這類作文一般以問題的形式或兩者選一的形式出現，要求考生對兩種觀點或做法進行比較，然后表明自己的看法，并且給出理由。寫這類作文最關鍵的一點就是在表明個人觀點的同時，還要給出支撐觀點的充分理由。
五、表達觀點類
書面表達旨在測試學生的英語書面表達能力。中考的書面表達是一種指導性寫作。試題對寫作的目的、對象、體裁及字數都有明確的規定。
擴展資料：
英語作虧困山文寫作注意幾方面：
第一，內容方面：了解高考作文常考的話題，結合高中教材，整理背誦一些常考的話題以及這些話題中常見的單詞和句子，考試時便可信手拈來，這將大大提高備考的針對性和答題的速度。這樣的話題包括：環境保護、身體健康、優良品質、尺物成功智慧、家庭關系、同學關系（合作）、與老師的關系、外出活動、校園生活、社會問題、科技、文化與跨文化交流等等。各地試卷和全國卷對這些話題各有側重，在高考最后復習階段，應根據本地高考真題和當年的模擬題有針對性地加以準備。
第二，語言方面：掌握最容易操作的單詞、句子、段落三個層次上的寫作技巧，每學到一個新知識點，想想能否在作文中將它使用出來。
第三，結構方面：我們堅決反對“模板式”地生搬硬套，但提倡用合乎英語語言習慣和閱卷教師喜好的“套路”自己打造針對每篇文章的個性化模板。
