創意寫作博士，北京大學創意寫作博士

研究生
2023-05-20

目錄
香港大學創意寫作博士
哪些大學有創意寫作博士專業
牛津大學創意寫作博士
上海大學創意寫作博士
復旦大學創意寫作博士

香港大學創意寫作博士

譚旭東現為上海大學文學院中文系創意寫作學科教授，博士生導師。那么譚旭東個人簡介是什么？下面一起來看看吧。

譚旭東個人簡介是什么

1、譚旭東，男，出生于湖南省郴州市安仁縣一個中學教師家庭，學過美術，淮北師范大學英語學士，做過大學英文講師，寫過多年的新詩。北京師范大學中文系兒童文鋒陪段學博士學位，中國作家協會會員，中國最活躍的新銳批評家和青年兒童文學學者。曾任北京師范大學團委副書記，上海大學中文系任教，工作于中國傳媒大學藝術學博士后流動站。

2、1991年開始文學創作，已出版童詩集、新詩集《母親與孩子的歌》《夏天的水果夢》《生命的歌哭》等8部，文學理論批評著作《重繪中國兒童文學地圖》《童年再現與兒童文學重構》《尋找批評的空間》和《文學批評之維》等8部。主編、翻譯童書“成長的書香”系列、“為我的寶貝大聲讀”系列和《鳥兒們的小吃店》等近200部。《人民日報》《光明日報》《文藝報》《中華讀書報》《中國文化報》《中國新聞出版報》《中國青年報》《中國教育報》等專文評介了亂伍其創作成果和學術研究成果。主持北京市多項科研項目，并應邀出訪波蘭、希臘、德國和韓國。其詩文被翻譯成阿拉伯語、德語、英語、波蘭語和韓語等在海外發表。

3、為慶祝中華人民共和國成立60周年，中國作家協會和中國集郵總公司聯合發行了60位優秀兒童文學作家的郵票，譚旭東教授被列入其中，其個人郵票面額為八角，配有個人照片銀譽和紅色中國結，于10月25日至27日舉行的“天籟之韻：幼兒文學60年研討會”上首發。

關于譚旭東個人簡介是什么的相關內容就介紹到這里了。

哪些大學有創意寫作博士專業

被訪者：高翔（上海政法學院語言文化學院創意寫作專業教師）

我之前在英國利茲大學的戲劇表演與文化產業學院進行訪學，國外訪學和國外讀碩士是不一樣的，我就訪學的情況吧。簡單來說就是選修幾門課，并跟著老師做一些課題，沒有學分。

在訪學中我體會到三個不同：

第一個不同是上課形式小班化。我選了兩門課，一個是“故事寫作工坊”，大概15到20個人，大家一起創作短篇；另外一個是“電臺寫作”，給英國的電臺寫文案。上課形式是小班教學，其實就是工作坊。20%的時間是老師講，80%的時間都是大家討論、游戲、或者去電臺實操、去劇場看劇、看電影等等，應用性強，討論很多。

第二個不同是同學的社會背景差別較大。有的已經結過婚，有的已經工作很多年再回頭修一個學位；有的是拉丁裔的，有的是黑人，有的來自中東；貧富差距也很大。所以大家在一起討論的時候就會碰撞出很多靈感的火花，對于和戲劇寫作而言很有益。

第三個不同是國外的老師在行業內都具有實踐經驗，做著相關的工作。比如很多老師在演藝公司或劇場任職，我的老師就是一名戲劇編劇。而國內人文藝術類專業的老師，大多只是寫過論文，有一些學術成果。比如廣告系、中文系的老師，可能他們自己并沒有在廣告公司工作過，或當過職業作家。

創意寫作源于20世紀20年代的美國，當時美國的大學和我們中國的大學出現了同樣的問題：文科（尤其是他們的英文系）特別側重語法、拼讀、文學史的教學，培養了大量的評論家、語言學家，但是學生在寫作方面的能力很弱。于是美國愛荷華大學就進行了一場高等教育改革，主要是把那些拉丁文的經典研讀課程，以及過分注重語法和拼寫的課程給砍掉，增加寫作課的比例。他們的寫作課是從詩歌的寫作開始的。到了1936年的時候，愛荷華大學成立了全美第一個創意寫作碩士的學位點，標志著“創意寫作”作為一個專業和學科正式出現。

創意寫作的核心理念是，創意是可以培養的，寫作也是可以培養的，作家是可以經過訓練造就的。

在二戰段芹之后，美國把創意寫作的納入到了自己的戰后一系列的文化政策里面，降低準入門檻，通過創意寫作專業的蓬勃發展來為國家培養大量的作家。這些作家可以為這些為這個社會發聲。這算是一個國家的文化福利的政策吧，帶一點藝術民主的味道。

于是，大量的退伍軍人、越戰老兵、家庭主婦進入大學的創意寫作專業，寫自己的生活。這直接促成了美國戰后文學的繁榮，尤其是黑人文學和戰爭創傷文學等流派。

創意寫作和語言學、文學研究（文學評論）是三足鼎立的關系。很多大學專門開設了創意寫作系，有的則開在英文系、旅游學院、管理學院、傳媒學院、戲劇學院下面。

目前全美大概有100多個高校都有創意寫作的專業。從全世界來看，加拿大大概是70年代由美國傳過去的；英國是1967年開始開設創意寫作專業。我們知道那個2017諾貝爾文學獎的獲得者石黑一雄，就是英國東安格拉大學的創意寫作的碩士（好像是第一屆吧）。所以說創意寫作專業的成果是很明顯的。很多該專業的學生畢業之后，在文學方面都有一些卓越的成就。有統計顯示，美國90%的“普利策獎”和“國家圖書獎”的獲得者都經過創意寫作專業的培訓。

創意寫作的教育體系，除了學校里正統的拿學位的那種專業備嘩訓練，后來還發展出作家自己成立的一些非盈利組織，和一些職業寫作培訓。

師資方面，全世界都一樣的，要求老師自己是寫過作品的作家，不一定很出名，但是一定要有創作經驗。不能什么都沒寫過，純粹搞理論的。

課程設置方面……其實創意寫作也有理論課的，但總體還是偏應用，最終的培養目標是真的能夠寫出作品。一般本科畢業要交一個短篇集或者一個長篇；碩士在字數、質量方面要求更高一點。

全世界創意寫作博士點非常少，美國博士點的授予是2000年之后才慢慢開始探索的，目前大概也只有二三十家。這是因為博士的培養和本科生有很大的不同，還是要有學術方面的訓練的，必須在創作法方面做一些研究。所以很多美國大學規定博士畢業時要交“一個長篇＋仿燃行一篇評論＋一篇論文”這樣一套的畢業作品。

2009年葛紅兵老師（也就是我的導師）從英國訪學歸來，在上海大學開設了這個專業學科。2010年，復旦大學也開了創意寫作的碩士點，然后同濟大學、北大、大人大都開設了。今年，華東師大也開始開設創意創寫作的碩士專業。目前中國大陸只有上海大學有博士點。

這個專業的畢業生發展前景比較好，但是目前我們國內的師資非常匱乏。大多數學校不像國外那樣專門聘請作家擔任教授、老師。北師大、人大、復旦等學校會聘請畢飛宇、余華等作家來做講座。但他們不是導師，一年只來學校幾次，本質上還是沒有滿足創意寫作的師資要求；北師大，人大，南大等會有專業駐校作家，也仍不能滿足寫作教學的任務量。

同時，國內的創意寫作的學術研究還在起步階段。創意寫作雖然是一個應用型的學科，但也有自己一套理論和學術體系。目前國內幾乎只有上大重視學術梳理，如“美國創意寫作的歷史”“創意寫作教學法”“創作論”“不同文體的寫作技巧”“工作坊的開展策略”等等。而復旦、北大還是以作家班或者魯迅文學院的形式進行培養。同濟只招收在職的學生。

一旦成熟掌握了某種文體的寫作能力，比如文案或者某個類型的、某個類型劇本，學生畢業后可以選擇進入廣告公司、影視公司等。創意寫作碩士一般去出版社、文化傳媒公司較多，也有做記者、進電視臺的。全職作家不多，但是進作協的挺多。因為學生經過大量的操練，即使沒有成為作家，畢業時也能夠形成一個完整的作品，可以通過這個專業直接進入到文學圈子去了。

上大已經和閱文集團合作開設了“創意寫作網絡文學碩士方向”，還沒有開始招生，未來會為網文作家的學位培養做探索。

創意寫作博士一般去高校做老師，畢竟現在全國總共有五六十所院校都開設了創意寫作本科方向，數量還在增多，創寫師資極其缺乏。

我個人看好創意寫作專業的發展，因為我國的文科大量擴招之后，導致評論家過剩，太多人都去研究同一個作家，但其實社會需要更多為文化產業和創意產業服務的真正具備寫作能力的人才。這是未來的趨勢。

牛津大學創意寫作博士

葛紅兵，1968年生，江蘇南通人，當代著名作家、文學批評家、創意寫作學專家。他1998年畢業于南京大學，獲文學博士學悉運位，現任上海大學教授；兼澳門科技大學教授、澳門城市大學教授、江南大學教授、上海戲劇學院教授等，歷任新加坡南洋理工大學大學教授、英國梁冊劍橋大學高級訪問學者等。他還是世界華文創意寫作大會發起人、是世界華文創意寫作協會創始會長、中國創意寫作學會籌委會主任，兼《中國創意寫作研究輯刊》創始人與名譽主編。他是中國作協會員、上海作協理事、中國當代文學研究會理事、中國文藝理論學會理事、上海寫作學會副會長1。

葛紅兵是一位卓有貢獻的中國當代學者作家，他在創意寫作理論研究、創意寫作教育教學、創意寫作活動組織和管理等方面做出了開拓性的工作，為推動中國創意寫作學科的建設和發展做出了重要貢獻。他是中國第一個提出“創意寫作”概念和命題的人，也是中國第一個將歐美現代創意寫作理論引入并進行本土化改造的人。他創建了中國第一所高校創意寫作及產業研究中心，與同仁建構了中國第一個高校創意寫作教研系列，并開設了多門創意寫作碩士和博士課程。他還發起并組織了多屆世界華文創意寫作大會，促進了國內外華文創意寫作者的交流和合作。他出版了多部創意寫作理論著作，如《創意寫作》《創意寫作的興起》《視覺文化》《身體政治》等，為中國創意寫作提供了而深入的理論指導和方法論支持2。

葛紅兵不僅是一位杰出的創意寫作學者，也是一位多才多藝的創意寫作者。他的創作涉及、散文、詩歌、影視劇本等多種文體，展現了豐富而多樣的想象力和表達力。他的《我的N種生活》《沙床》《機器人》《克隆人》《太空人》等，以科幻想象為載體，探討了人類與自然、科技、社會、文化等方面的關系，展現了作者對未來世界的想象和思考。

他的散文《人為與人言》《五四文學審美選擇》《文學史學》《類型學理論的基本問題》等，以文學史學、類型學、創意寫作學等為視角，對中國現當代文學文化進行了深刻而獨到的分析和評價，體現了作者的廣博的學識和敏銳的洞察力。他的詩歌《葛紅兵詩選》《葛紅兵詩集》等，以自由而靈動的語言，表達了作者對生活、愛情、藝術、哲學等方面的感悟和追求，展現了作者的獨特的個性和魅力。他的影視劇本《財道》《上海地王》《明朝書生》《大宋江山》等，以歷史、商業、科幻等為題材，塑造了一系列生動而鮮明的人物形象，構建了一幅幅精彩而震撼的故事場景，展現了作者的睜渣梁高超的敘事技巧和創造力。

葛紅兵是一位卓有貢獻的中國當代學者作家，他在創意寫作理論研究、創意寫作教育教學、創意寫作活動組織和管理等方面做出了開拓性的工作，為推動中國創意寫作學科的建設和發展做出了重要貢獻。他不僅是一位杰出的創意寫作學者，也是一位多才多藝的創意寫作者。他的作品涉及多種文體，展現了豐富而多樣的想象力和表達力。他是一位原創性的領袖型作家，他以自己的理論和實踐為中國創意寫作樹立了榜樣和標桿，引領了中國創意寫作的發展方向和風格趨勢。他是一位值得我們尊敬和學習的中國當代學者作家。