目錄就業(yè)規(guī)劃書(shū)300字大學(xué)生 大學(xué)生就業(yè)計(jì)劃書(shū)800字范文 就業(yè)計(jì)劃書(shū)1000字范文 大學(xué)生就業(yè)計(jì)劃書(shū)800字 大學(xué)生就業(yè)計(jì)劃500字
大學(xué)就業(yè)形勢(shì)很?chē)?yán)重，所以要做個(gè)人的就業(yè)計(jì)劃，才能去做好求職的準(zhǔn)備。下面是我為大家整理的“大學(xué)生個(gè)人就業(yè)計(jì)劃書(shū)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)生個(gè)人就業(yè)計(jì)劃書(shū)（一）
一、引言
經(jīng)歷了三年大學(xué)高等教育的培養(yǎng)和優(yōu)秀文化的熏陶，跨入大四的我們開(kāi)始直接應(yīng)對(duì)即將到來(lái)的應(yīng)屆畢業(yè)生求職高峰。大學(xué)時(shí)光真的很完美，但是我們不能手姿一向生活在象牙塔中，我們要走出避風(fēng)的港灣，投身到社會(huì)中，把自己交給市場(chǎng)。毋庸諱言，由于經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和高校擴(kuò)招的影響，大學(xué)生求職和就業(yè)成了近兩年的熱門(mén)話(huà)題。目前國(guó)內(nèi)就業(yè)狀況相當(dāng)明了，用人單位的用人計(jì)劃不管在數(shù)量上還是要求上都與畢業(yè)生現(xiàn)狀存在著明顯的鴻溝。找到一份工作或者說(shuō)找到一份滿(mǎn)意的工作對(duì)于臨近畢業(yè)的我們來(lái)說(shuō)是一種不小的挑戰(zhàn)。一份合乎實(shí)際又思考周全的求職計(jì)劃對(duì)于即將身臨求職前線(xiàn)的我們顯得格外重要。
二、就業(yè)形勢(shì)分析
狄更斯在《雙城記》中說(shuō)：＂這是最好的時(shí)代，這是最壞的時(shí)代；這是光明的季節(jié)，這是黑暗的季節(jié)；這是期望之春，這是失望之冬；人們面前有著各樣事物，人們面前一無(wú)所有。＂這些話(huà)也同樣適用于變幻莫測(cè)的IT行業(yè)。我們正身處最好的時(shí)代。中國(guó)經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展為IT行業(yè)帶給了充足的資本保證，從引進(jìn)技術(shù)到自主創(chuàng)新技術(shù)，必將在制度、資源和資本等要素之外，為中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)培育新的動(dòng)力源泉。身處一個(gè)國(guó)家的起飛年代，IT人士擁有著前人無(wú)法企及的幸運(yùn)。經(jīng)濟(jì)制度改革所蘊(yùn)含的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)動(dòng)力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有釋放完畢。信息化用戶(hù)總體需求不改上揚(yáng)趨勢(shì)，對(duì)于IT行業(yè)，機(jī)會(huì)就應(yīng)比其他行業(yè)更多。具體來(lái)說(shuō)，IT業(yè)務(wù)升級(jí)要求和新建設(shè)支撐，會(huì)推動(dòng)IT軟硬件和集成業(yè)務(wù)的快速發(fā)展，其中，因特網(wǎng)、應(yīng)用開(kāi)發(fā)集成，以及IT培訓(xùn)等細(xì)分市場(chǎng)會(huì)得到更加明顯的集中推動(dòng)。
我們正身處最壞的時(shí)代。之所以說(shuō)是最壞的時(shí)代，是我們正遭遇＂百年一遇＂的金融危機(jī)，這場(chǎng)危機(jī)引發(fā)的全球IT市場(chǎng)衰退的可能性正在增大。如果沒(méi)能抓住變革的機(jī)遇為自己做好規(guī)劃，十年、二十年后，重新分配的財(cái)富、蝴蝶效應(yīng)的加劇，會(huì)讓未能把握住這個(gè)時(shí)代機(jī)會(huì)的人們面臨惶惑。如果說(shuō)21世紀(jì)初IT爆炸締造了許多投資人的財(cái)富神話(huà)，那么近年來(lái)市場(chǎng)的逐漸規(guī)范則讓許多遲到的入行者體會(huì)到了泡沫不見(jiàn)的苦味。是最好的時(shí)代，抑或是最壞的時(shí)代，取決于我們?nèi)绾卫眠@個(gè)時(shí)代。行業(yè)總有起伏波動(dòng)，把握腳下的路則是一門(mén)需要智慧和耐心的藝術(shù)。
三、求職意愿
目標(biāo)的選取與確定明確自己的求職意向才能把自己與自己理想中的職位相匹配。結(jié)合自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)以及自身的特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好等性格特點(diǎn)來(lái)確定自己的求職目標(biāo)。下面結(jié)合我自身的性格特點(diǎn)以及興趣愛(ài)好對(duì)求職意愿進(jìn)行分析。
首先，對(duì)于開(kāi)發(fā)我有著濃厚的興趣，所以我今后想要發(fā)展成為一名工程師。在性格上由于我比較喜愛(ài)鉆研技術(shù)等各個(gè)中穗問(wèn)題，所以對(duì)于開(kāi)發(fā)來(lái)說(shuō)這是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
對(duì)于任何職業(yè)來(lái)說(shuō)，不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自賣(mài)薯卜己是一個(gè)永恒的話(huà)題。對(duì)于工程師更是如此。我喜歡對(duì)技術(shù)進(jìn)行深入的研究，更會(huì)喜歡不斷學(xué)習(xí)新的技術(shù)來(lái)充實(shí)自己，讓自己跟上時(shí)代的步伐。
其次，我認(rèn)為工程師是一個(gè)很有發(fā)展前景的。尤其是近幾年我國(guó)行業(yè)機(jī)會(huì)十分龐大。信息技術(shù)與互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的人才需求一向持續(xù)全年行業(yè)需求的最高。產(chǎn)業(yè)的發(fā)展水平?jīng)Q定了一個(gè)國(guó)家的信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平及其在國(guó)際市場(chǎng)上的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。國(guó)家會(huì)投入超多的財(cái)力、物力、人力去培養(yǎng)高級(jí)人才以及發(fā)展相關(guān)的企業(yè)。我認(rèn)為這是很好的機(jī)遇，在國(guó)家的扶持下，行業(yè)會(huì)飛速發(fā)展。
最后，工程師的薪資待遇是相對(duì)于其他專(zhuān)業(yè)較高的。當(dāng)然主要還是憑自己的本事。最主要的是工程師在今后的發(fā)展空間是很大的，而且多元化。而且從一個(gè)開(kāi)發(fā)工程師轉(zhuǎn)到企業(yè)做管理工作也是能夠的。
四、意愿目標(biāo)的職位要求
各大招聘網(wǎng)站對(duì)工程師的職位都有必須要求，普遍的要求如下：熟悉Java的基礎(chǔ)知識(shí)、了解數(shù)據(jù)庫(kù)的基礎(chǔ)知識(shí)、了解開(kāi)發(fā)的基本流程、英語(yǔ)四級(jí)以上
五、自身?xiàng)l件分析專(zhuān)業(yè)方面
連續(xù)獲得專(zhuān)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金，獲得了英語(yǔ)四六級(jí)證書(shū)，理解掌握了ICONIX開(kāi)發(fā)流程，有項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。能夠使用C++/C#/Java/python等編程語(yǔ)言，能夠按照需求文檔和編碼規(guī)范編寫(xiě)高質(zhì)量的C/S架構(gòu)程序、數(shù)據(jù)庫(kù)程序、WEB應(yīng)用程序。擔(dān)任過(guò)項(xiàng)目經(jīng)理，善于與人溝通，有團(tuán)隊(duì)和全局意識(shí)，能夠獨(dú)立解決問(wèn)題。喜歡接觸新事物和新技術(shù)。
在生活上用心向上，樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗，樂(lè)于幫他人?？铣钥啵瑸槿苏\(chéng)實(shí)誠(chéng)懇。
六、計(jì)劃安排
1、心態(tài)調(diào)整：首先做好充分的認(rèn)識(shí)及心理準(zhǔn)備，正視現(xiàn)實(shí)，正視社會(huì)，正視自己。要敢于經(jīng)受挫折，放眼未來(lái)，要學(xué)會(huì)用發(fā)展的眼光看待就業(yè)。
2、簡(jiǎn)歷：結(jié)合自身學(xué)歷、經(jīng)歷、特長(zhǎng)、愛(ài)好及其他有關(guān)狀況，有針對(duì)性的制作一份大方得體、突出重點(diǎn)的簡(jiǎn)歷。
3、職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練：在求職前，要做好職業(yè)素養(yǎng)的訓(xùn)練。包括禮儀、著裝等方面的職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練。實(shí)質(zhì)是個(gè)人主角的轉(zhuǎn)換訓(xùn)練，在求職過(guò)程中務(wù)必認(rèn)真嚴(yán)格對(duì)待自身職業(yè)素養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)，不斷糾正。
4、信息搜集：透過(guò)多方面渠道搜集有關(guān)招聘信息，包括報(bào)紙、海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)高校就業(yè)指導(dǎo)中心就業(yè)信息、高校組織的校院“雙選”招聘會(huì)等一切
可能的渠道，盡可能多的獲取包括招聘、人力資源市場(chǎng)狀況、用人單位要求等信息。整合之后根據(jù)自身特點(diǎn)對(duì)號(hào)入座，進(jìn)行客觀(guān)的分析評(píng)價(jià)。
5、求職途徑：透過(guò)招聘會(huì)求職時(shí)，要帶好個(gè)人簡(jiǎn)歷到指定地點(diǎn)參加，前期可了解參加招聘會(huì)的用人單位的相關(guān)狀況，對(duì)自己中意并覺(jué)得適宜的單位深入了解，必要時(shí)調(diào)整個(gè)人簡(jiǎn)歷。
七、總結(jié)
透過(guò)就業(yè)指導(dǎo)這門(mén)課讓我明白了求職前做好充分的準(zhǔn)備的重要性，同時(shí)也補(bǔ)充了我缺乏的求職知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于即將步入社會(huì)的我們，要及時(shí)調(diào)整好自己的求職心態(tài)，盡快將自己從一個(gè)學(xué)生的主角過(guò)度到從業(yè)者的主角才能在求職的道路上少走彎路。
大學(xué)生個(gè)人就業(yè)計(jì)劃書(shū)（二）
當(dāng)今，社會(huì)到處充滿(mǎn)著激烈的競(jìng)爭(zhēng)。身為大學(xué)生的我們，又站到了人生的十字路口，我們即將離開(kāi)校園進(jìn)了不同行業(yè)，迎接人生第一份工作的挑戰(zhàn)。雖然有“先就業(yè)，再擇業(yè)”的說(shuō)法，但對(duì)涉世未深，缺乏職業(yè)規(guī)劃能力的我們來(lái)說(shuō)，第一份工作能否選好，做好，還是至關(guān)重要的。
一、自我評(píng)價(jià)
1、興趣：比較廣泛，比較喜歡去接觸一些新興的事物。
2、特長(zhǎng)：其實(shí)也并沒(méi)什么擅長(zhǎng)的愛(ài)好，不過(guò)我會(huì)飽含熱情的對(duì)待我的工作。
3、性格：我對(duì)待事情會(huì)比較樂(lè)觀(guān)，性格“能去能伸”，就是可以外向也可以?xún)?nèi)向。
4、學(xué)識(shí)：離知識(shí)淵博還有距離，但我平時(shí)會(huì)注意一些信息和知識(shí)，所以對(duì)一些方面的知識(shí)都有一定的了解。
5、情商：我的情商雖然沒(méi)有絕對(duì)突出，但是對(duì)于處理工作中合作伙伴的關(guān)系和生活中朋友的關(guān)系，我還是不錯(cuò)的。
6、思維方式：我的思維方式主要是統(tǒng)籌兼顧，結(jié)合各方面情況，給出合理的處理方法。
7、價(jià)值觀(guān)：我覺(jué)得，我們作為社會(huì)的一份子，就應(yīng)當(dāng)堅(jiān)定地肩負(fù)起社會(huì)以及國(guó)家所賦予的職責(zé)，為人類(lèi)社會(huì)謀幸福。同時(shí)，我會(huì)兼顧自身利益的價(jià)值，為父母親和親人朋友謀幸福，回報(bào)他們多年來(lái)為我無(wú)私付出的愛(ài)。
二、專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及形式分析
企業(yè)機(jī)械制造領(lǐng)域?qū)θ瞬诺男枨箫@然永遠(yuǎn)是數(shù)量的，因?yàn)檫@是機(jī)械應(yīng)用最多的領(lǐng)域.搞這方面的好處是：
（1）人才需求量極大，關(guān)于機(jī)械的公司在企業(yè)中占了大多數(shù)。除非在專(zhuān)業(yè)上一無(wú)特長(zhǎng)，一般在這一領(lǐng)域總能找到工作。
（2）這方面的入門(mén)門(mén)檻相對(duì)較低
（3）這方面的小公司較多，小公司要賺大錢(qián)，所以多將精力花在招聘人才上.如果將來(lái)想到公司找一份相對(duì)穩(wěn)定的工作，從事這方面機(jī)會(huì)要大很多。
但從事這一領(lǐng)域的缺點(diǎn)也是明顯的：
由于這方面的入門(mén)門(mén)檻相對(duì)較低，雖然這方面的人才需求量是的，但將來(lái)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手會(huì)較多。您會(huì)發(fā)現(xiàn)，即使他原不是學(xué)機(jī)械專(zhuān)業(yè)的人，也許他突擊幾個(gè)月后，做得照樣像模像樣。特別是當(dāng)您年紀(jì)漸大后，您可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，后面的年輕人可能很容易追上你的水平。如果您將來(lái)到國(guó)外去工作，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)從事這領(lǐng)域的人更多且高手如云。當(dāng)然，若您在這一領(lǐng)域經(jīng)過(guò)多年企業(yè)經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到較高境界，則身價(jià)永遠(yuǎn)是高的。國(guó)內(nèi)在這方面人才領(lǐng)域的主要問(wèn)題是，有經(jīng)驗(yàn)的高手太少，皮毛了解的人太多。
三、計(jì)劃制定與實(shí)施
求職材料的準(zhǔn)備
（1）收集處理就業(yè)信息
通過(guò)高效就業(yè)指導(dǎo)中心就業(yè)信息、國(guó)家主管部門(mén)和勞動(dòng)部門(mén)、人才市場(chǎng)中介服務(wù)機(jī)構(gòu)和職業(yè)紹服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)、媒體、社會(huì)實(shí)踐、親朋好友等獲得良好正確的就業(yè)信息，整合后，根據(jù)自身特點(diǎn)對(duì)號(hào)入座，進(jìn)行客觀(guān)的分析評(píng)價(jià)。
（2）材料及心理準(zhǔn)備
首先，做好充分的認(rèn)識(shí)及心理準(zhǔn)備。
在我們求職擇業(yè)的過(guò)程中不免有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些不良的心態(tài)，比如無(wú)限的自主擇業(yè)心理、“城市“情結(jié)、攀比心理、實(shí)用主義心理、錯(cuò)誤的推理、從眾心理、終身就業(yè)心理等。為了合理解決這些不良心理，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：正視社會(huì)，正視現(xiàn)實(shí)，正視自己；敢于競(jìng)爭(zhēng)，有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，從實(shí)際出發(fā)、靠真才實(shí)學(xué)、準(zhǔn)備受挫折；不怕挫折；放眼未來(lái)，要學(xué)會(huì)用發(fā)展的眼光看待就業(yè)。
其次，準(zhǔn)備求職信。
1、書(shū)寫(xiě)格式：開(kāi)頭+正文+結(jié)尾+落款
2、寫(xiě)作第一步：（1）我是誰(shuí)（2）說(shuō)明自己從何處得到招聘信息（3）如何巧用第三者（4）闡明自己要應(yīng)聘什么職位
第二步：（1）描述自己對(duì)招聘公司的認(rèn)識(shí)和了解（2）綜合介紹自身能力（3）強(qiáng)調(diào)自己能為公司做出哪些貢獻(xiàn)第三步：表明自己非常愿意接受公司的面試
再次，準(zhǔn)備個(gè)人簡(jiǎn)歷。
簡(jiǎn)歷主要包括：1、標(biāo)題；2、個(gè)人基本情況；3、求職意向；4、教育背景；5、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)；6、所獲獎(jiǎng)勵(lì)；7、個(gè)人信息。
簡(jiǎn)歷要求：1、文字簡(jiǎn)練；2、文風(fēng)樸實(shí)；3、重點(diǎn)突出；4、版面美觀(guān)；5、文筆通順。
最后，準(zhǔn)備面試。
面試前的準(zhǔn)備：
（一）資料準(zhǔn)備
（1）學(xué)習(xí)成績(jī)單。
（2）榮譽(yù)證書(shū)。
（3）成果證明：研究成果報(bào)告、論文等。
（4）證明具備某方面素質(zhì)或能力的其他材料：技能鑒定書(shū)、汽車(chē)駕照等。
（5）個(gè)人簡(jiǎn)歷、求職信等、推薦書(shū)等。
（二）對(duì)可能談?wù)摰膯?wèn)題的準(zhǔn)備
（1）教育培訓(xùn)類(lèi)問(wèn)題
（2）求職動(dòng)機(jī)類(lèi)的問(wèn)題
（3）社會(huì)實(shí)踐或社會(huì)活動(dòng)經(jīng)歷表現(xiàn)
（4）未來(lái)計(jì)劃和目標(biāo)類(lèi)問(wèn)題
（5）面試者要提出的問(wèn)
（三）形象準(zhǔn)備：穿著打扮、外形儀態(tài)；行為舉止和談吐。
面試時(shí)的注意事項(xiàng)：應(yīng)著裝整潔，不要過(guò)分打扮。等候或面試時(shí)，要放松心情，不要顯得焦慮不安。冷靜、充滿(mǎn)自信；精彩亮相。與接見(jiàn)人握手，并問(wèn)候。信心十足，但不自負(fù)。面試結(jié)束后表示感謝；耐心等待面試結(jié)果；調(diào)整心態(tài)，振作精神，為下一個(gè)目標(biāo)而集中精力。
大學(xué)生個(gè)人就業(yè)計(jì)劃書(shū)（三）
在人生的路途上大學(xué)是我一個(gè)短暫的?？奎c(diǎn)，只要把握好了人生的船舵，才能更好的遠(yuǎn)航，這就是你的人生。人生之路說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，但是想要走出一條屬于自己的成功之路，一個(gè)好的人生的職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書(shū)是不可缺少的，有了好的職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書(shū)我們就能向著自己的目標(biāo)奮發(fā)向上，有目標(biāo)，就有動(dòng)力；下面來(lái)談?wù)勎业穆殬I(yè)規(guī)劃書(shū)。
一、自我盤(pán)點(diǎn)
（一）個(gè)人興趣愛(ài)好
業(yè)余愛(ài)好：文學(xué)類(lèi)書(shū)籍，喜歡看電影、聽(tīng)音樂(lè)，踢足球；喜歡的文學(xué)作品：《魯濱遜漂流記》、《巴黎圣母院》；喜歡的歌曲：《愛(ài)拼才會(huì)贏》、《我相信》；心中的偶像：?jiǎn)滩妓埂头铺亍?/p>
（二）個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)
1、我做事情持之以恒，凡事都要做到最好；在心中早就有了理想，有了理想必定有了追求的方向；對(duì)事業(yè)很有熱忱，責(zé)任心強(qiáng)，做事按部就班，處事沉穩(wěn)，考慮問(wèn)題全面周到，從多方面思考；面對(duì)問(wèn)題養(yǎng)成了獨(dú)立思考的良好習(xí)慣；對(duì)朋友忠實(shí)厚道，能跟人相處得很好；唯一不足的就是有點(diǎn)內(nèi)向，交際能力不強(qiáng)，不善于表達(dá)，這也是致命的一點(diǎn)。
2、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的缺點(diǎn)：
所謂江山易改，本性難移。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn)，它使我少一分張揚(yáng)，多一點(diǎn)內(nèi)斂，但最好相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通，積極參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng)，使自己多一分自信、激揚(yáng)，少一分沉默、怯場(chǎng)。
（三）個(gè)人對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的看法
本人是學(xué)精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)的，對(duì)精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)的前景是非常看好的，對(duì)本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)態(tài)度很端正，經(jīng)常會(huì)去圖書(shū)館查閱相關(guān)專(zhuān)業(yè)的書(shū)籍。
二、職業(yè)環(huán)境分析
根據(jù)我自己所選擇的專(zhuān)業(yè)來(lái)能確定好自己今后所要走的路，什么時(shí)候開(kāi)展規(guī)劃計(jì)劃書(shū)、怎樣發(fā)展自己的規(guī)劃書(shū)，評(píng)估環(huán)境因素的評(píng)估也是必不可少的，畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響，下面就來(lái)分析下我周?chē)沫h(huán)境因素。
（一）家庭環(huán)境
本人家里的經(jīng)濟(jì)狀況很是一般，并不富裕，并且經(jīng)濟(jì)狀況也是不穩(wěn)定，對(duì)于我這個(gè)專(zhuān)的費(fèi)用來(lái)說(shuō)還剛剛好能支撐得起，生活過(guò)得一般，我節(jié)約意識(shí)很強(qiáng)，畢竟拿的也是父母的血汗錢(qián)。
（二）學(xué)校環(huán)境
本人上的學(xué)校費(fèi)用比起別的學(xué)校要高，校園環(huán)境不錯(cuò)，生活學(xué)習(xí)的環(huán)境還算好，學(xué)習(xí)的氛圍還算行，化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備還是比較齊全的，對(duì)于學(xué)習(xí)化學(xué)來(lái)說(shuō)，將書(shū)本上的知識(shí)和實(shí)驗(yàn)結(jié)合起來(lái)就明白了，偶爾看還有相關(guān)的講座聽(tīng)聽(tīng)，教學(xué)師資力量還算強(qiáng)。
（三）社會(huì)環(huán)境
現(xiàn)代社會(huì)，對(duì)于大學(xué)來(lái)講已經(jīng)是普及全國(guó)了，并且也將近飽和狀態(tài)了，因此企業(yè)對(duì)于大學(xué)生的要求也大大提高了，對(duì)大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也提高了，因此想要在這種復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中生存下去，就必須要學(xué)更多的知識(shí)。
（四）職業(yè)環(huán)境
對(duì)于我們化工專(zhuān)業(yè)的人來(lái)講，形式雖然還是可觀(guān)的，但是挑戰(zhàn)不斷，首先，隨著人們生活水平的大大提高，對(duì)于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿(mǎn)足了，因此對(duì)子女的要求也有所提高，所以我們這個(gè)行業(yè)的前景的十分可觀(guān)了；其次，化學(xué)化工在國(guó)內(nèi)的發(fā)展空間也是巨大的，它不僅僅在沿海城市，同樣也適合在中部地區(qū)等，因此發(fā)展空間巨大；再次，社會(huì)各界的人士也天天和化學(xué)元素搭邊，這樣一來(lái)化工專(zhuān)業(yè)的就面向了多元化、多途徑的發(fā)展方向。
三、結(jié)論
1、目標(biāo)
估摸自己的`實(shí)力，量力而為地選擇自己比較感興趣和個(gè)人強(qiáng)項(xiàng)來(lái)做，努力成為一位教育領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。
2、路徑
自己先在學(xué)校學(xué)盡可能多的學(xué)習(xí)知識(shí)，充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。
四、職業(yè)規(guī)劃方案
（一）短期計(jì)劃
首先，在校期間，英語(yǔ)至少要過(guò)四級(jí)，普通話(huà)要拿二級(jí)、計(jì)算機(jī)要過(guò)一級(jí)，所有的證件拿到，最重要的目的是拿一些與化工相關(guān)的證書(shū)，學(xué)長(zhǎng)們都說(shuō)多拿幾個(gè)證書(shū)還是有用的。
其次，能很好的運(yùn)用知識(shí)，通過(guò)見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)來(lái)培養(yǎng)教學(xué)能力，多參加學(xué)校的活動(dòng)。
再次，暑假期間，可以獨(dú)自找工廠(chǎng)進(jìn)行實(shí)習(xí)，這樣也可以多接累經(jīng)驗(yàn)。最后，如果在畢業(yè)時(shí)成績(jī)優(yōu)秀的話(huà)，就打算考研。
（二）長(zhǎng)期計(jì)劃
在學(xué)業(yè)結(jié)束后，去外面找跟專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作，首先從基層做起，積累經(jīng)驗(yàn)，借用學(xué)校這個(gè)很好的來(lái)尋求更適合自己的職位，逐步來(lái)實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)計(jì)劃：先當(dāng)員工，再當(dāng)中層，一層一層往上爬。
未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃：放眼未來(lái)找準(zhǔn)位置
（三）根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè)，本人特對(duì)未來(lái)五十年作初步規(guī)劃如下：a）、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。（具體規(guī)劃見(jiàn)后）。b）、20xx-20xx年，熟悉適應(yīng)期：利用3-4年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位，找到熱情積極的工作狀態(tài)，結(jié)交工作崗位上的好朋友，拓寬人際交往面。要完成的主要內(nèi)容：
（1）學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：畢業(yè)前提升自身學(xué)歷層次，畢業(yè)后立即找工作，如果沒(méi)有合適的就考慮繼續(xù)深造。計(jì)算機(jī)一級(jí)、二級(jí)過(guò)關(guān)，英語(yǔ)四、六級(jí)過(guò)關(guān)、普通話(huà)過(guò)級(jí)、開(kāi)始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。
（2）個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系、意志人格的進(jìn)一步配培養(yǎng)：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，積極完成工作任務(wù)，加強(qiáng)溝通，虛心求教，保持對(duì)新鮮事物的興趣，對(duì)身邊復(fù)雜的社會(huì)以及人保持樂(lè)觀(guān)的態(tài)度，相信遇到什么困難總
會(huì)有解決的辦法，敢于堅(jiān)持自我但要學(xué)會(huì)先聽(tīng)取別人意見(jiàn)。能夠堅(jiān)持正義，堅(jiān)持自己的原則。
（3）生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加社交活動(dòng)如聚會(huì)，還有必要的多運(yùn)動(dòng)，條件允許的情況下多參加回報(bào)社會(huì)的慈善活動(dòng)，如積極參加救助貧困人群的捐助活動(dòng)，獻(xiàn)血活動(dòng)等等。c）、2015-2059年：找到了能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生價(jià)值的位置，在自己的熱愛(ài)工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量，兢兢業(yè)業(yè)地盡忠職守于自己的崗位，擁有很多莫逆之交，懷有感恩社會(huì)的情感去回報(bào)祖國(guó)人民的厚愛(ài)，擁有能和我順境時(shí)相敬如賓、舉案齊眉并且逆境時(shí)相濡以沫的知心愛(ài)人，可愛(ài)健康充滿(mǎn)活力的孩子，一樣生活美滿(mǎn)的親人朋友。
首先，職業(yè)生涯規(guī)劃要進(jìn)行自我定位。自我評(píng)估與定位是職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要的環(huán)節(jié)部分，它決定著個(gè)人職業(yè)生涯的尋求方向，同時(shí)也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。求職之前先要進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃之前先要進(jìn)行準(zhǔn)確的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么，自己的興趣、才能、學(xué)識(shí)適合干什么。可通過(guò)自我分析，評(píng)估自己的職業(yè)傾向、能力傾向和職業(yè)價(jià)值觀(guān)。其次，職業(yè)生涯是一個(gè)時(shí)時(shí)變化的過(guò)程。當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，對(duì)于大學(xué)畢業(yè)生來(lái)講既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)，同時(shí)也要打破傳統(tǒng)就業(yè)觀(guān)念，不在一棵樹(shù)上吊死，就業(yè)、就業(yè)、再就業(yè)，職業(yè)生涯規(guī)劃計(jì)劃書(shū)也要隨之調(diào)整。因此身邊各種環(huán)境變化了，我們也要跟著變化，這樣才能生存下來(lái)。
再次，大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重點(diǎn)內(nèi)容是職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇與職業(yè)適應(yīng)。從職業(yè)生涯發(fā)展過(guò)程來(lái)看，職業(yè)生涯發(fā)展主要包括：職業(yè)準(zhǔn)備期、職業(yè)選擇期、職業(yè)適應(yīng)期、職業(yè)穩(wěn)定期、職業(yè)結(jié)束期。在各個(gè)階段都要做好不同的思想準(zhǔn)備，和應(yīng)對(duì)方案來(lái)。
對(duì)于大學(xué)剛剛畢業(yè)的來(lái)講職業(yè)生涯規(guī)劃的側(cè)重點(diǎn)在職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇、職業(yè)適應(yīng)三個(gè)階段。
五、結(jié)束語(yǔ)
我的整個(gè)職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書(shū)看起來(lái)實(shí)施很完美，但更主要的是看重自己的具體實(shí)踐和最后的成效。任何事情，如果只說(shuō)不做的話(huà)，到頭來(lái)都會(huì)是空忙一場(chǎng)。什么都沒(méi)得到。但是，現(xiàn)實(shí)生活是變化多樣的，誰(shuí)也料不到半路會(huì)有什么絆腳石，自己擬定的規(guī)劃書(shū)必須要因時(shí)因地因事而變，不能頑固不化，也不能要求非常完美，并且要求頭腦清醒。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一個(gè)目標(biāo)，印著自己的理想、信念、追求、抱負(fù)；同時(shí)也對(duì)自己的未來(lái)抱著成功的收獲。人生道路上，若要獲得成功，必須拿出十足的勇氣，只有付出了辛勤的努力、拼搏、奮斗。那么，目標(biāo)就離你不遠(yuǎn)。當(dāng)你成功時(shí)，你會(huì)會(huì)心的一笑。再回想下一路的走來(lái)，一路的困難都踩在自己的腳下，很有成就感。未來(lái)，要靠自己去打拼！
1.首先填寫(xiě)自我分析，確定選擇方向和范圍
2.填寫(xiě)職業(yè)分析，深入綜合分析自己想從事的職業(yè)
3.填寫(xiě)職業(yè)定位，制定一個(gè)大學(xué)謹(jǐn)肢生職業(yè)規(guī)劃
4.填寫(xiě)評(píng)估報(bào)告，需根據(jù)自己的特點(diǎn)和現(xiàn)實(shí)條件，確立目標(biāo)。
5.填寫(xiě)結(jié)束語(yǔ)。
示例：
職業(yè)規(guī)劃書(shū):
學(xué)校:
專(zhuān)業(yè)：
年級(jí)：
姓名：
年 月 日
一、自我分析
1.職業(yè)興趣
2.個(gè)人特點(diǎn)
3.職業(yè)價(jià)值觀(guān)
4.個(gè)人能力經(jīng)歷
5.自我分析小結(jié)
二、職業(yè)分析
1.家庭環(huán)境分析
2.學(xué)校環(huán)境分析
3.社會(huì)環(huán)境分析
三、職業(yè)定位
1.職業(yè)讓晌明目標(biāo)的分析坦告
2.職業(yè)目標(biāo)確定
四、評(píng)估報(bào)告
1.評(píng)估內(nèi)容
2.評(píng)估時(shí)間
五、結(jié)束語(yǔ)
【 #書(shū)信函#導(dǎo)語(yǔ)】計(jì)劃是黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體對(duì)今后一段時(shí)間的工作、活動(dòng)作出預(yù)想和安排的一種事務(wù)性文書(shū)。下面是整理分享的大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)計(jì)劃書(shū)范文，歡迎閱讀，希望對(duì)你們有幫助！
【 大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)計(jì)劃書(shū)范文一 】
學(xué)號(hào)：
姓名：安九平
班級(jí)：網(wǎng)絡(luò)工程20121105025
漫漫人生,唯有急流勇進(jìn),不畏艱險(xiǎn),奮力拼搏,方能中流擊水,抵達(dá)光明彼岸.大學(xué)期間,正是我?jiàn)^力拼搏的大好時(shí)期.因此要有正確的理想和信念,它們是我乘風(fēng)破浪,搏擊滄海的燈塔和動(dòng)力之源.我要在追求遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定信念和實(shí)現(xiàn)社會(huì)理想而奮斗的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自己的理想,.因而對(duì)自己有個(gè)切合實(shí)際的職業(yè)規(guī)劃顯得特別重要。
我是一范專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，專(zhuān)業(yè)的設(shè)定是讓我日后能成為一名人民野余答教師，而我本人也對(duì)教師這個(gè)行頌慧業(yè)充滿(mǎn)了期待。首先我要正確去認(rèn)識(shí)自己正確認(rèn)識(shí)教師這個(gè)行業(yè)。作為一個(gè)當(dāng)代本科生,我是家里的希望成為有用之才。性格內(nèi)向，但開(kāi)朗、活潑。身形偏瘦，個(gè)子較高，平時(shí)喜歡打乒乓，聽(tīng)音樂(lè)，逛街，偶爾打打籃球，喜歡看雜志類(lèi)的書(shū)籍和英語(yǔ)版時(shí)事新聞報(bào)。
首先我想談?wù)勛约旱膬?yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。
優(yōu)點(diǎn)：作為一個(gè)師范類(lèi)的學(xué)生，我能夠得到的學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)的文化知識(shí)，能夠在課堂上領(lǐng)略大家的風(fēng)采，能夠在圖書(shū)館中找到成功的途徑。我有理想，有追求，有不到黃河不死心的執(zhí)著和全身心投入的激情。做事有責(zé)任心、恒心，動(dòng)手能力較強(qiáng)。我不算是個(gè)非常聰明的人，但是我的勤奮，我的耐力會(huì)彌補(bǔ)我的不足，成功會(huì)眷顧那些勤奮的人不是嗎?
缺點(diǎn)：我還欠缺著一點(diǎn)自信，有了自信你就成功了一半，這話(huà)有些道理，常常做一件事的時(shí)候經(jīng)常問(wèn)自己，我能行嗎?很猶豫，擔(dān)心自己的能力。而事后卻發(fā)現(xiàn)自己是有哪個(gè)實(shí)力的，欠缺的是自信，所以以后每當(dāng)學(xué)校有活動(dòng)的時(shí)候，我都要積極的參加。有時(shí)候我還覺(jué)得
自己缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，交際能力較差，組織能力較弱，口才欠佳，所以我也希望可以利用假期找份兼職工作，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)?？匆恍┬睦韺W(xué)方面的書(shū)籍或是向心理老師咨詢(xún)解決自己在性格方面的弱點(diǎn)。
其次是我對(duì)自己的分析。
我是師范專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我有著肯干的精神，遇到一件事我首先要用自己的能力去解決，然后在尋求他毀前人的幫助。我有著良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、注重集體。每個(gè)人都有自己的理想，我也是，我不去奢求自己能干出經(jīng)天緯地的事業(yè)，但是我想在一個(gè)平凡的崗位上做出自己的貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值，讓我的人生在工作崗位上得以閃光。在校期間我參加了雙語(yǔ)演講比賽，體操比賽和各種文娛活動(dòng)比賽，鍛煉了我的能力，在校外我主動(dòng)去做一些社會(huì)實(shí)踐，既鍛煉了我的實(shí)踐動(dòng)手能力，也鍛煉了我的社交能力。我的父母都支持我去做自己喜歡做的事情，只有自己喜歡了這個(gè)職業(yè)，才能以飽滿(mǎn)的熱情投入進(jìn)去，去創(chuàng)造去提高自己。國(guó)家提倡自主創(chuàng)新，也為我個(gè)人的發(fā)展提供了契機(jī)。我的理想職業(yè)就是與本專(zhuān)業(yè)緊密結(jié)合的職業(yè)：教師。平凡中孕育著偉大。雖然辛苦著，卻也收獲著，常常羨慕那些桃李滿(mǎn)天下的教師，當(dāng)他們回憶的時(shí)候充滿(mǎn)了自豪和笑容。因?yàn)槭撬麄冏屢粋€(gè)個(gè)孩子睜開(kāi)眼睛看到了世界的豐富與變幻。我希望自己也能像他們一樣給自己的生活帶來(lái)快樂(lè)和充實(shí)。我也知道在每一個(gè)領(lǐng)域都存在著競(jìng)爭(zhēng)，但我更明白競(jìng)爭(zhēng)是在所難免的，常常會(huì)遇到幾個(gè)同班同學(xué)去競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)崗位，我認(rèn)為這是一種良性的競(jìng)爭(zhēng)，有了競(jìng)爭(zhēng)，會(huì)讓自己更好的提高自身的素
質(zhì)和職業(yè)技能，可以更好的應(yīng)對(duì)工作。至于薪酬，國(guó)家的陽(yáng)光工程等對(duì)于教師的一系列優(yōu)惠政策都打消了我的疑慮。
最后是我在校期間的規(guī)劃。
思想政治及道德素質(zhì)方面：以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、道德觀(guān)、奮斗觀(guān)、創(chuàng)業(yè)觀(guān)，堅(jiān)持正確的人生價(jià)值取向。定期遞交對(duì)黨的章程的學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)及實(shí)踐，以及自己的言、行、感受，爭(zhēng)取早日通過(guò)審核，加入中國(guó)共產(chǎn)黨。積極參加黨團(tuán)活動(dòng)。
社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)方面：適時(shí)參加社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。適時(shí)參加安全義務(wù)獻(xiàn)血、植樹(shù)活動(dòng)、青年志愿服務(wù)活動(dòng)等公益事業(yè)。
科技學(xué)術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面：扎實(shí)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能，同時(shí)，充分利用校內(nèi)圖書(shū)館、校外購(gòu)書(shū)城及網(wǎng)絡(luò)信息，開(kāi)拓視野，擴(kuò)展知識(shí)范圍，以此，激發(fā)、開(kāi)拓思路，嘗試設(shè)計(jì)開(kāi)展學(xué)術(shù)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。
文體藝術(shù)、社團(tuán)活動(dòng)與身心發(fā)展方面：積極參加校內(nèi)外文體藝術(shù)活動(dòng)、校內(nèi)社團(tuán)活動(dòng)、演講賽、辯論賽、書(shū)畫(huà)比賽等，以此充分鍛煉膽量、能力，展示個(gè)人風(fēng)采。積極參加體育鍛煉。
技能方面：通過(guò)四川省計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，普通話(huà)二級(jí)甲等，大學(xué)公共英語(yǔ)四級(jí)，六級(jí)及本專(zhuān)業(yè)的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級(jí)和八級(jí)。
學(xué)業(yè)方面：努力學(xué)習(xí)好本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，同時(shí)也要涉及廣泛。知識(shí)積累不僅應(yīng)做到廣、博，更應(yīng)做到專(zhuān)、精。
計(jì)劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都只會(huì)是一場(chǎng)空。
然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn)，每個(gè)人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí)，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時(shí)面對(duì)、分析所遇問(wèn)題，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對(duì)方案，對(duì)所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭(zhēng)取做出矯正。相信如此以來(lái)，即使將來(lái)的作為和目標(biāo)相比有所偏差，也不至于相距太遠(yuǎn)。我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，閱讀大量關(guān)于英語(yǔ)的書(shū)籍，積極與前輩交流，也能鍛煉到自己的交際能力，認(rèn)真干好學(xué)生會(huì)的干事工作，鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。
我的職業(yè)規(guī)劃就是這樣的，這方案稍有夸張但我不想寫(xiě)得太平庸，我也不肯定會(huì)完全照這樣去做，可能大體上會(huì)這樣去做。未來(lái)發(fā)生什么樣的事，沒(méi)有人知道。未來(lái)有太多的未知數(shù)，到時(shí)候隨機(jī)應(yīng)變吧。不過(guò)我最根本的前提是讓我愛(ài)的人和愛(ài)我的人能夠幸福快樂(lè)地生活。
【 大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)計(jì)劃書(shū)范文二 】
前言：
在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，就業(yè)壓力劇增，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司"以人為本"的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿(mǎn)足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。
二、自我盤(pán)點(diǎn)
我是一個(gè)當(dāng)代專(zhuān)科生，(平時(shí))是家里的希望--成為有用之才，性格外向、開(kāi)朗、活潑，業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè)、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看、散文，尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍，平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)，喜歡創(chuàng)新，動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入，但缺乏毅力、恒心，學(xué)習(xí)是"三天打漁，兩天曬網(wǎng)"，以致一直不能成為尖子生，有時(shí)多愁善感，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背后評(píng)論自己。
三、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)
所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái)，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。經(jīng)常鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，以彌補(bǔ)海拔不夠帶來(lái)的負(fù)面影響。
四、職業(yè)探索
"男怕入錯(cuò)行，女怕嫁錯(cuò)郎"，并不是每個(gè)人一開(kāi)始就可以選對(duì)了自己的職業(yè)。職業(yè)之路可能要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的探索，不斷的調(diào)整，才能最終找到適合自己發(fā)展的道路。通過(guò)上面自我評(píng)估并結(jié)合職業(yè)價(jià)值觀(guān)、綜合素質(zhì)與職業(yè)規(guī)劃測(cè)評(píng)的結(jié)果，我找到了一條適合自己的職業(yè)生涯路――會(huì)計(jì)師。
個(gè)人風(fēng)格：
助人：為人熱情,樂(lè)于助人
易于合作：具有合作精神,人際關(guān)系較好
社交的：喜歡與人打交道,善于表達(dá)自己,擅長(zhǎng)理解他人,社交能力強(qiáng)
有洞察力：對(duì)人際關(guān)系敏感,對(duì)人、對(duì)事、對(duì)周?chē)h(huán)境的洞察力強(qiáng)
責(zé)任感強(qiáng)：較關(guān)心社會(huì)問(wèn)題，對(duì)社會(huì)、對(duì)自己所從屬的群體、對(duì)他人等均有責(zé)任心
重友誼：重視與朋友之間的感情，朋友在其生活顯得很重要，盡力與他們之間保持聯(lián)絡(luò)
有說(shuō)服力：說(shuō)服能力強(qiáng)，擅長(zhǎng)于語(yǔ)言表達(dá)，邏輯清晰，具有感染力
職業(yè)個(gè)性特征：
關(guān)心社會(huì)的公正和正義，責(zé)任感強(qiáng)，具有較強(qiáng)的人道主義傾向，社會(huì)適應(yīng)能力強(qiáng)，通常善于表達(dá)，善于與周?chē)娜讼嗵帲矚g處于集體的中心地位，喜歡通過(guò)與他人討論來(lái)解決存在的難題。不喜歡需要?jiǎng)×疑眢w運(yùn)動(dòng)的工作，不喜歡與機(jī)器打交道。
五、求職能力分析
大學(xué)的教育使我具備了從事會(huì)計(jì)這一方面的能力，但并不意味得到了一份好的工作。在人才流動(dòng)頻繁的今天，個(gè)人求職技能顯得更為重要。求職的過(guò)程也是個(gè)人的能力只有充分展示的過(guò)程，只有能力與實(shí)踐相結(jié)合才能實(shí)現(xiàn)人生的自我價(jià)值。雖然已有勝任工作的能力和準(zhǔn)確的自我定位，但求職理念不足與缺乏對(duì)企業(yè)流程運(yùn)作和對(duì)應(yīng)聘公司的了解程度，在一定的程度是成為阻礙了我成功求職的因素，在求職準(zhǔn)備階段這是重點(diǎn)要加強(qiáng)的方面。面試是應(yīng)聘者進(jìn)入企業(yè)工作不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié)，也是求職者充分向企業(yè)展示自己對(duì)企業(yè)的價(jià)值，面試的效果在整個(gè)求職的起了關(guān)鍵性的作用。充分的溝通理解，展示自己的才能增強(qiáng)求職理念，增加對(duì)應(yīng)聘單位的了解程度使得面試更有效率。
六、職業(yè)目標(biāo)
"志不立，天下無(wú)可成之事"。綜觀(guān)古今中外，凡事業(yè)有成者都是具有目光遠(yuǎn)大者。
短期目標(biāo)：大一考取會(huì)計(jì)從業(yè)資格證。
中期目標(biāo)：畢業(yè)前考取初級(jí)會(huì)計(jì)師的認(rèn)證。
長(zhǎng)期目標(biāo)：用5年的考取中級(jí)會(huì)計(jì)師的認(rèn)證。
七、未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃
1、2008-2010年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。
2、2010-2014年，熟悉適應(yīng)期：利用5年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要內(nèi)容：
(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，從本科走向研究生，專(zhuān)業(yè)技能熟練。英語(yǔ)A級(jí)爭(zhēng)取拿優(yōu)秀、普通話(huà)過(guò)級(jí)，開(kāi)始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。
(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。
(3)生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加體育運(yùn)動(dòng)，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
3、2013-2053年，在自己的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量，擁有一個(gè)完美的家庭。
八、結(jié)束語(yǔ)
計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼!
【 大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)計(jì)劃書(shū)范文三 】
一、自我盤(pán)點(diǎn)
我是一個(gè)本科生，性格外向、開(kāi)朗、活潑，業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè)、外出散步，還有上網(wǎng)。喜歡看、散文，尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍，平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，動(dòng)手能力較強(qiáng)，做事認(rèn)真，但缺乏毅力，有時(shí)多愁善感，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背后評(píng)論自己。
二、自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)
自己的性格不是說(shuō)改就能改的，我相信只要努力堅(jiān)持，慢慢就會(huì)有改變的。在平時(shí)里，我真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。
三、職業(yè)探索
并不是每個(gè)人一開(kāi)始就可以選對(duì)了自己的職業(yè)，職業(yè)之路可能要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的探索，通過(guò)上面自我評(píng)估并結(jié)合職業(yè)價(jià)值觀(guān)、綜合素質(zhì)與職業(yè)規(guī)劃測(cè)評(píng)的結(jié)果，我找到了一條適合自己的職業(yè)生涯路――會(huì)計(jì)師。
四、職業(yè)目標(biāo)
短期目標(biāo)：大二考取會(huì)計(jì)從業(yè)資格證。
中期目標(biāo)：畢業(yè)前考取初級(jí)會(huì)計(jì)師的認(rèn)證。
長(zhǎng)期目標(biāo)：用5年的考取中級(jí)會(huì)計(jì)師的認(rèn)證。
五、未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃
1、2XXX-2XXX年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),為就業(yè)準(zhǔn)備。
2、2XXX-2XXX年熟悉適應(yīng)期：利用5年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
3、2XXX-2XXX年，在自己的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量，擁有一個(gè)完美的家庭。
六、結(jié)束語(yǔ)
計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。只有拼搏才可能會(huì)成功!
就業(yè)就首先要選擇職業(yè)，要選擇職業(yè)就有一個(gè)選擇什么職業(yè)的問(wèn)題，而要正確地選擇職業(yè)就有一個(gè)對(duì)職業(yè)進(jìn)行正確評(píng)價(jià)的問(wèn)題。下面是為您整理的《2021大學(xué)生就業(yè)計(jì)劃書(shū)范文》，僅供大家查閱。
2021大學(xué)生就業(yè)計(jì)劃書(shū)范文
當(dāng)今，社會(huì)到處充滿(mǎn)著激烈的競(jìng)爭(zhēng)。身為大學(xué)生的我們，又站到了人生的搭猜十字路口，我們即將離開(kāi)校園進(jìn)了不同行業(yè)，迎接人生第一份工作的挑戰(zhàn)。雖然有“先就業(yè)，再擇業(yè)”的說(shuō)法，但對(duì)涉世未深，缺乏職業(yè)規(guī)劃能力的我們來(lái)說(shuō)，第一份工作能否選好，做好，還是至關(guān)重要的。
一、自我評(píng)價(jià)
1、興趣:比較廣泛，比較喜歡去接觸一些新興的事物。
2、特長(zhǎng):其實(shí)也并沒(méi)什么擅長(zhǎng)的愛(ài)好，不過(guò)我會(huì)飽含熱情的對(duì)待我的工尺枝啟作。
3、性格:我對(duì)待事情會(huì)比較樂(lè)觀(guān)，性格“能去能伸”，就是可以外向也可以?xún)?nèi)向。
4、學(xué)識(shí):離知識(shí)淵博還有距離，但我平時(shí)會(huì)注意一些信息和知識(shí)，所以對(duì)一些方面的知識(shí)都有一定的了解。
5、情商:我的情商雖然沒(méi)有絕對(duì)突出，但是對(duì)于處理工作中合作伙伴的關(guān)系和生活中朋友的關(guān)系，我還是不錯(cuò)的。
6、思維方式:我的思維方式主要是統(tǒng)籌兼顧，結(jié)合各方面情況，給出合理的處理方法。
7、價(jià)值觀(guān):我覺(jué)得，我們作為社會(huì)的一份子，就應(yīng)當(dāng)堅(jiān)定地肩負(fù)起社會(huì)以及國(guó)家所賦予的職責(zé)，為人類(lèi)社會(huì)謀幸福。同時(shí)，我會(huì)兼顧自身利益的價(jià)值，為父母親和親人朋友謀幸福，回報(bào)他們多年來(lái)為我無(wú)私付出的愛(ài)。
二、專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及形式分析
企業(yè)機(jī)械制造領(lǐng)域?qū)θ瞬诺男枨箫@然永遠(yuǎn)是數(shù)量的,因?yàn)檫@是機(jī)械應(yīng)用最多的領(lǐng)域.搞這方面的好處是:
(1)人才需求量極大,關(guān)于機(jī)械的公司在企業(yè)中占了大多數(shù)。除非在專(zhuān)業(yè)上一無(wú)特長(zhǎng),一般在這一領(lǐng)域總能找到工作。
(2)這方面的入門(mén)門(mén)檻相對(duì)較低
(3)這方面的小公司較多,小公司要賺大錢(qián),所以多將精力花在招聘人才上.如果將來(lái)想到公司找一份相對(duì)穩(wěn)定的工作，從事這方面機(jī)會(huì)要大很多。
但從事這一領(lǐng)域的缺點(diǎn)也是明顯的：
由于這方面的入門(mén)門(mén)檻相對(duì)較低，雖然這方面的人才需求量是的，但將來(lái)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手會(huì)較多。您會(huì)發(fā)現(xiàn)，即使他原不是學(xué)機(jī)械專(zhuān)業(yè)的人，也許他突擊幾個(gè)月后，做得照樣像模像樣。特別是當(dāng)您年紀(jì)漸大后，您可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，后面的年輕人可能很容易追上你的水平。如果您將來(lái)陵如到國(guó)外去工作，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)從事這領(lǐng)域的人更多且高手如云。當(dāng)然，若您在這一領(lǐng)域經(jīng)過(guò)多年企業(yè)經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到較高境界，則身價(jià)永遠(yuǎn)是高的。國(guó)內(nèi)在這方面人才領(lǐng)域的主要問(wèn)題是，有經(jīng)驗(yàn)的高手太少，皮毛了解的人太多。
三、計(jì)劃制定與實(shí)施
求職材料的準(zhǔn)備
(1)收集處理就業(yè)信息
通過(guò)高效就業(yè)指導(dǎo)中心就業(yè)信息網(wǎng)、國(guó)家主管部門(mén)和勞動(dòng)部門(mén)、人才市場(chǎng)中介服務(wù)機(jī)構(gòu)和職業(yè)紹服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)、媒體、社會(huì)實(shí)踐、親朋好友等獲得良好正確的就業(yè)信息，整合后，根據(jù)自身特點(diǎn)對(duì)號(hào)入座，進(jìn)行客觀(guān)的分析評(píng)價(jià)。
(2)材料及心理準(zhǔn)備
首先，做好充分的認(rèn)識(shí)及心理準(zhǔn)備。
在我們求職擇業(yè)的過(guò)程中不免有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些不良的心態(tài)，比如無(wú)限的自主擇業(yè)心理、“城市“情結(jié)、攀比心理、實(shí)用主義心理、錯(cuò)誤的推理、從眾心理、終身就業(yè)心理等。為了合理解決這些不良心理，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：正視社會(huì)，正視現(xiàn)實(shí)，正視自己;敢于競(jìng)爭(zhēng)，有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，從實(shí)際出發(fā)、靠真才實(shí)學(xué)、準(zhǔn)備受挫折;不怕挫折;放眼未來(lái)，要學(xué)會(huì)用發(fā)展的眼光看待就業(yè)。
其次，準(zhǔn)備求職信。
1、書(shū)寫(xiě)格式：開(kāi)頭+正文+結(jié)尾+落款
2、寫(xiě)作第一步：(1)我是誰(shuí)(2)說(shuō)明自己從何處得到招聘信息(3)如何巧用第三者(4)闡明自己要應(yīng)聘什么職位
第二步：(1)描述自己對(duì)招聘公司的認(rèn)識(shí)和了解(2)綜合介紹自身能力(3)強(qiáng)調(diào)自己能為公司做出哪些貢獻(xiàn)第三步：表明自己非常愿意接受公司的面試
再次，準(zhǔn)備個(gè)人簡(jiǎn)歷。
簡(jiǎn)歷主要包括：1、標(biāo)題2、個(gè)人基本情況3、求職意向4、教育背景5、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)6、所獲獎(jiǎng)勵(lì)7、個(gè)人信息
簡(jiǎn)歷要求：1、文字簡(jiǎn)練2、文風(fēng)樸實(shí)3、重點(diǎn)突出4、版面美觀(guān)5、文筆通順
最后，準(zhǔn)備面試。
面試前的準(zhǔn)備：
(一)資料準(zhǔn)備(1)學(xué)習(xí)成績(jī)單。(2)榮譽(yù)證書(shū)。(3)成果證明：研究成果報(bào)告、論文等。(4)證明具備某方面素質(zhì)或能力的其他材料：技能鑒定書(shū)、汽車(chē)駕照等。(5)個(gè)人簡(jiǎn)歷、求職信等、推薦書(shū)等。(二)對(duì)可能談?wù)摰膯?wèn)題的準(zhǔn)備(1)教育培訓(xùn)類(lèi)問(wèn)題(2)求職動(dòng)機(jī)類(lèi)的問(wèn)題(3)社會(huì)實(shí)踐或社會(huì)活動(dòng)經(jīng)歷表現(xiàn)(4)未來(lái)計(jì)劃和目標(biāo)類(lèi)問(wèn)題(5)面試者要提出的問(wèn)
(三)形象準(zhǔn)備：穿著打扮、外形儀態(tài);行為舉止和談吐。面試時(shí)的注意事項(xiàng)：應(yīng)著裝整潔，不要過(guò)分打扮。等候或面試時(shí)，要放松心情，不要顯得焦慮不安。冷靜、充滿(mǎn)自信;精彩亮相。與接見(jiàn)人握手，并問(wèn)候。信心十足，但不自負(fù)。面試結(jié)束后表示感謝;耐心等待面試結(jié)果;調(diào)整心態(tài)，振作精神，為下一個(gè)目標(biāo)而集中精力。
2021大學(xué)生就業(yè)計(jì)劃書(shū)范文
1、就業(yè)信息的收集通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、或招聘現(xiàn)場(chǎng)。如下：
2、求職計(jì)劃
一、目前求職計(jì)劃(針對(duì)上述就業(yè)信息)
(1)通過(guò)__網(wǎng)先向___公司發(fā)送自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷及求職自薦書(shū)。
(2)注明自己應(yīng)聘的職位電氣設(shè)計(jì)工程師，及自己的意愿。薪酬要求(實(shí)習(xí)期間800元人民幣左右，正式上班1500元人民幣左右。工作環(huán)境要求適合自己所學(xué)知識(shí)。
(3)通過(guò)___有限公司聯(lián)系電話(huà)：_咨詢(xún)自己是否會(huì)被錄用，以及公司用人條件的具體情況。
(4)加大鍛煉自己的求職技巧，訓(xùn)練自己的心理素質(zhì)，強(qiáng)化自己的口語(yǔ)表達(dá)能力。我相信黃天不負(fù)有心人，什么困難我都會(huì)解決。
二、近期求職計(jì)劃(1-2年)
(1)加大就業(yè)信息的收集，通過(guò)學(xué)校、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、招聘現(xiàn)場(chǎng)等。把自己的就業(yè)問(wèn)題放在第一位，多動(dòng)大腦思考如何才能找到適合自己的工作，為自己也為家人。
(2)樹(shù)立正確的就業(yè)思想，端正自己對(duì)就業(yè)的態(tài)度，把自己放在一個(gè)合適的高度來(lái)看，做到不驕，但也不要太過(guò)悲哀，相信自己會(huì)對(duì)自己認(rèn)真負(fù)責(zé)。
(3)通過(guò)學(xué)校舉行的雙選會(huì)，結(jié)合自己所學(xué)的供用電技術(shù)專(zhuān)業(yè)，尋找一份與專(zhuān)業(yè)知識(shí)有關(guān)的工作，以便在以后的工作中能夠發(fā)揮自己的能力為公司求和自己求發(fā)展，讓自己有一個(gè)美好的明天。
三、長(zhǎng)期求職計(jì)劃(2年以后)
(1)繼續(xù)通過(guò)各種渠道尋找適合自己的工作，加強(qiáng)體育鍛煉，身體是本錢(qián)。
(2)知識(shí)就是力量，鞏固自己的所學(xué)知識(shí)，盡量多學(xué)一些除電力以為的知識(shí)以便擴(kuò)大自己的就業(yè)途徑，不要讓自己在一棵樹(shù)上吊死。
(3)擴(kuò)大自己的人際交往，以便在需要時(shí)可以幫助自己，使自己有一個(gè)發(fā)揮的空間，讓自己有一個(gè)充實(shí)。
(4)一切從實(shí)際出發(fā)，樹(shù)立自己的目標(biāo)，朝著目標(biāo)努力奮斗，做一個(gè)有上進(jìn)心的人。
2021大學(xué)生就業(yè)計(jì)劃書(shū)范文
1就業(yè)環(huán)境分析
就業(yè)環(huán)境是指與大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)有關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等社會(huì)環(huán)境。就業(yè)環(huán)境對(duì)畢業(yè)生擇業(yè)的影響作用是多方面的，有些是直接的、現(xiàn)實(shí)的，有些則是間接的、潛在的，有些是積極的、正面的，有些則是消極的、負(fù)面的。就業(yè)環(huán)境是一種社會(huì)存在。
1.1行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)是全國(guó)就業(yè)形勢(shì)良好的專(zhuān)業(yè)，社會(huì)對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)人才需求量大，專(zhuān)業(yè)人才始終處于緊缺狀態(tài)。營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)人才招聘需求量大，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)大專(zhuān)學(xué)歷人才需求量大，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)崗位的酬薪比較高，精通市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的高素質(zhì)人才缺口大，快速消費(fèi)品行業(yè)緊缺高級(jí)營(yíng)銷(xiāo)人才。
1.2人才需求狀況
從行業(yè)角度來(lái)看，快速消費(fèi)品行業(yè)對(duì)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)人才需求量大，并且對(duì)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)人才的綜合素質(zhì)要求較高營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)職位是目前招聘類(lèi)別中熱點(diǎn)之一，企業(yè)急需的是有技術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)背景的營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)人才。
2自我評(píng)價(jià)
1、性格本人性格較為開(kāi)朗，樂(lè)觀(guān)向上，對(duì)生活積極向上。
2、興趣本人興趣較為廣泛，尤其喜歡動(dòng)手方面的，喜歡實(shí)踐。
3、特長(zhǎng)本人在英語(yǔ)方面有較深的了解，四級(jí)之內(nèi)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)都能應(yīng)用。
4、學(xué)識(shí)一直以來(lái)本人都注意收集各種知識(shí)信息，努力充實(shí)自己，希望可以學(xué)有所用。
5、技能我在大學(xué)期間獲得了計(jì)算機(jī)一級(jí)證，英語(yǔ)二級(jí)證，普通話(huà)二甲，高級(jí)營(yíng)銷(xiāo)員證。我還取得了學(xué)校黨校結(jié)業(yè)證書(shū)，并評(píng)為入黨積極分子，隨時(shí)準(zhǔn)備加入中國(guó)共產(chǎn)黨，為人民服務(wù)。
6、智商我的智商屬于普通型，但在個(gè)別方面還是優(yōu)于他人。
7、情商我的情商較為突出，不但會(huì)團(tuán)結(jié)成員，還會(huì)較好的處理成員之間的關(guān)系。
8、價(jià)值觀(guān)一個(gè)人的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)直接影響到他的世界觀(guān)。而一個(gè)人的世界觀(guān)又與能否適應(yīng)社會(huì)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值息息相關(guān)。我覺(jué)得我們作為社會(huì)的一份子，就應(yīng)當(dāng)堅(jiān)定地肩負(fù)起社會(huì)以及國(guó)家所賦予的職責(zé)，把為人類(lèi)謀福利，促發(fā)展作為第一位。努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
3求職目標(biāo)
在飛速發(fā)展的時(shí)代，大學(xué)畢業(yè)生選擇職業(yè)已成為當(dāng)前熱門(mén)話(huà)題。而對(duì)于大學(xué)畢業(yè)生自己來(lái)說(shuō)確定正確的求職目標(biāo)是尤為重要的。確定求職目標(biāo)首先要端正心態(tài)，考慮清楚自己喜歡哪種職業(yè)，對(duì)于哪種職業(yè)自己有專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不能盲目的隨大流，從眾，要知道只有做自己喜歡做的事情才會(huì)有興趣，有了興趣才能把事情做好。再有就是現(xiàn)在選擇職業(yè)不一定非要專(zhuān)業(yè)對(duì)口，有時(shí)自己喜歡的不定是自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)。
4求職準(zhǔn)備
首先做好充分的認(rèn)識(shí)和心理準(zhǔn)備。在我們求職擇業(yè)的過(guò)程中不免會(huì)出現(xiàn)一些不良的心態(tài)，比如無(wú)限的自主擇業(yè)心理，“城市”情節(jié)，攀比心理，實(shí)用主義心理，錯(cuò)誤的推理，等靠心理，從眾心理，終生就業(yè)心理等。為了合理解決這些不良心理，求得一個(gè)稱(chēng)心的職位，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：1.正視現(xiàn)實(shí),正視社會(huì),正視自己2.敢于競(jìng)爭(zhēng),有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),從實(shí)際出發(fā),靠真才實(shí)學(xué),準(zhǔn)備經(jīng)受挫折3.不怕挫折4.放眼未來(lái),學(xué)會(huì)用發(fā)展的眼光看待就業(yè).
其次,準(zhǔn)備求職信。1、書(shū)寫(xiě)格式：開(kāi)頭+正文+結(jié)尾+落款2、寫(xiě)作步驟，第一步：(1)我是誰(shuí)(2)說(shuō)明自己從何處得到招聘信息(3)如何巧用第三者(4)闡明自己要應(yīng)聘什么職位;第二步：(1)描述自己對(duì)招聘公司的認(rèn)識(shí)和了解(2)介紹自身的綜合能力(3)強(qiáng)調(diào)自己能為公司做出哪些貢獻(xiàn);第三步：表明自己非常愿意接受公司的面試。
注意問(wèn)題：(1)對(duì)自己的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行藝術(shù)處理(2)恰如其分的進(jìn)行文字處理(3)應(yīng)與個(gè)人簡(jiǎn)歷、有關(guān)證明材料、獲獎(jiǎng)證書(shū)復(fù)印件等一并寄出。
再次，準(zhǔn)備個(gè)人簡(jiǎn)歷;主要包括：標(biāo)題，個(gè)人基本情況，求職意向，教育背景，社會(huì)經(jīng)歷，所獲獎(jiǎng)勵(lì)，個(gè)人信息，要求：文字簡(jiǎn)練，文風(fēng)樸實(shí)，重點(diǎn)突出，版面美觀(guān)，文筆通順。
最后，準(zhǔn)備面試。面試前的準(zhǔn)備：(1)資料準(zhǔn)備：學(xué)習(xí)成績(jī)單，獲獎(jiǎng)證書(shū)，成果證明，證明具備某方面素質(zhì)或能力的材料，個(gè)人簡(jiǎn)歷，求職信，推薦書(shū);(2)對(duì)可能談?wù)摰膯?wèn)題的準(zhǔn)備：教育培訓(xùn)類(lèi)問(wèn)題，求職動(dòng)機(jī)類(lèi)問(wèn)題，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)表現(xiàn)，未來(lái)計(jì)劃或目標(biāo)類(lèi)問(wèn)題;(3)形象準(zhǔn)備：穿著打扮，外形儀態(tài)，行為舉止和談吐。
5求職渠道
收集處理就業(yè)信息通過(guò)學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心就業(yè)信息網(wǎng)、高校組織的“雙選”招聘會(huì)，國(guó)家主管部門(mén)和勞動(dòng)人事部門(mén)、人才市場(chǎng)中介服務(wù)機(jī)構(gòu)和職業(yè)介紹服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)、媒體、社會(huì)實(shí)踐、親朋好友等獲得良好正確的就業(yè)信息，整合后，根據(jù)自身特點(diǎn)對(duì)號(hào)入座，進(jìn)行客觀(guān)的分析評(píng)價(jià)。
6實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的主要措施
想要實(shí)現(xiàn)自己的求職目標(biāo)，就必須在求職準(zhǔn)備方面做好充分的準(zhǔn)備，古人有云:不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。所以說(shuō)不論做什么事情都要做好準(zhǔn)備，只有準(zhǔn)備得當(dāng)才可能在面試，筆試時(shí)脫穎而出。
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實(shí)質(zhì)上，綜觀(guān)國(guó)內(nèi)大學(xué)生已有的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐來(lái)看，我們大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中缺的是意識(shí)、短的是素質(zhì)、難的是融資、少的是經(jīng)驗(yàn)（知識(shí)），亂的是心態(tài)，而茫然的則是對(duì)市場(chǎng)和社會(huì)的了解。鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不是一蹴而就的事情，而是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、的工程。這項(xiàng)工程實(shí)施的目的，不僅僅在于使創(chuàng)業(yè)成為真正的“第四條道路”，化解就業(yè)瓶頸；還在于使大學(xué)生創(chuàng)業(yè)更加成熟、可行，提升他們?cè)趧?chuàng)業(yè)過(guò)程中解決問(wèn)題的能力。
本計(jì)劃書(shū)從我校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)環(huán)境實(shí)際出發(fā)，立足于創(chuàng)業(yè)氛圍的營(yíng)造、創(chuàng)業(yè)知識(shí)的宣傳、創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的傳授和創(chuàng)業(yè)信息的傳播，意圖從創(chuàng)業(yè)調(diào)查、創(chuàng)業(yè)宣傳、創(chuàng)業(yè)研討、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽等五個(gè)方面來(lái)謀劃，鼓勵(lì)和扶持大學(xué)生畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)。具體分為以下四個(gè)階段，即創(chuàng)業(yè)意識(shí)調(diào)查階段、創(chuàng)業(yè)氛圍營(yíng)造階段、創(chuàng)業(yè)知識(shí)晌陸段培訓(xùn)階段、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目培育階段。
二、創(chuàng)業(yè)意識(shí)調(diào)查階段
本階段包括兩塊內(nèi)容：
一是通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的方式，對(duì)我校各學(xué)歷層次畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)進(jìn)行調(diào)查摸底。調(diào)查問(wèn)卷可以分為四大部分，即對(duì)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)進(jìn)行調(diào)查摸底、對(duì)畢業(yè)生已有的創(chuàng)業(yè)知識(shí)進(jìn)行摸底、對(duì)畢業(yè)生缺乏的創(chuàng)業(yè)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了解、對(duì)畢業(yè)生希望學(xué)校有關(guān)部門(mén)提供的幫助進(jìn)行摸底。
二是通過(guò)個(gè)體訪(fǎng)談的方式，由各學(xué)院學(xué)工委相關(guān)老師在同學(xué)當(dāng)中對(duì)有創(chuàng)業(yè)意向和創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)的同學(xué)進(jìn)行調(diào)查摸底，并將他們的創(chuàng)業(yè)意向匯總上報(bào)。
時(shí)間：2005年12月下旬~2006年1月上旬
相關(guān)部門(mén)：學(xué)生工作部(處)、校團(tuán)委、研究生院研究生工作部、各學(xué)院學(xué)工委
三、創(chuàng)業(yè)氛圍營(yíng)造階段
創(chuàng)業(yè)氛圍的營(yíng)造，不光是要在宣傳媒體上下功夫，還應(yīng)該在同學(xué)身邊的事例引導(dǎo)上下功夫。只有這樣才能在校園內(nèi)真正營(yíng)造一種“創(chuàng)業(yè)熱”的氛圍。在本階段中，我們認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面著手：
1、有關(guān)媒體宣傳
由職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展協(xié)會(huì)等學(xué)生社團(tuán)組織將收集到的有關(guān)創(chuàng)業(yè)知識(shí)通過(guò)校園網(wǎng)、校報(bào)、校園廣播和其他相關(guān)傳播媒體在校園內(nèi)形成一種有關(guān)創(chuàng)業(yè)知識(shí)的宣傳攻勢(shì)。其中在校園網(wǎng)側(cè)重在創(chuàng)業(yè)政策、創(chuàng)業(yè)知識(shí)、創(chuàng)業(yè)人物的宣傳介紹和創(chuàng)業(yè)問(wèn)題、創(chuàng)業(yè)困難的調(diào)查收集方面；在校報(bào)上力爭(zhēng)開(kāi)辟創(chuàng)業(yè)專(zhuān)欄，組織一批專(zhuān)家、老師和同學(xué)在校報(bào)上每期就創(chuàng)業(yè)話(huà)題展開(kāi)討論，進(jìn)行積極的方向引導(dǎo)；在校園廣播上，宣傳重點(diǎn)應(yīng)該放在創(chuàng)業(yè)成功案例的介紹和我校創(chuàng)業(yè)資源的推介上；在宣傳展板和畫(huà)廊上，宣傳重點(diǎn)應(yīng)該放在各級(jí)創(chuàng)業(yè)政策和創(chuàng)業(yè)案例的介紹上。
其中校園網(wǎng)和校報(bào)最好能夠開(kāi)辟專(zhuān)欄，校廣播臺(tái)最好能夠在這一階段內(nèi)每周進(jìn)行創(chuàng)業(yè)專(zhuān)題廣播。
時(shí)間：2006年2月下旬~4月中旬
相關(guān)部門(mén)：校黨委宣傳部、學(xué)生工作部（處）、校團(tuán)委、研究生院研究生工作部、校學(xué)生會(huì)、校研究生會(huì)、職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展協(xié)會(huì)等
2、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目初選
在加大媒體宣傳的同時(shí)，我們應(yīng)在各學(xué)院前期摸底的基礎(chǔ)上，對(duì)各學(xué)院學(xué)生內(nèi)部已有意向的同學(xué)和項(xiàng)目進(jìn)行登記造冊(cè)，并對(duì)項(xiàng)目在學(xué)院內(nèi)部組織專(zhuān)家評(píng)委進(jìn)行評(píng)審，其中對(duì)于涉及跨院系的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目則統(tǒng)一上報(bào)校就業(yè)指導(dǎo)中心，由就業(yè)指導(dǎo)中心來(lái)統(tǒng)一協(xié)調(diào)評(píng)審。以上名冊(cè)和評(píng)審意見(jiàn)登記造冊(cè)后統(tǒng)一上報(bào)校就業(yè)指導(dǎo)中心，由就業(yè)指導(dǎo)中心組織專(zhuān)家評(píng)審后，初步選出較為成熟的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。
時(shí)間：2006年2月下旬~3月下旬
相關(guān)部門(mén)：學(xué)生工作部（處）、校團(tuán)委、研究生院、科技園及有關(guān)專(zhuān)家
3、召開(kāi)創(chuàng)業(yè)座談會(huì)
在創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目初選完成之后，由校就業(yè)指導(dǎo)中心牽頭，校學(xué)生工作部（處）、校團(tuán)委、研究生院、科技處、華東理工大學(xué)科技園、職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)參與，召集所有入選項(xiàng)目相關(guān)人員和創(chuàng)業(yè)熱情較高的同學(xué)召開(kāi)一次創(chuàng)業(yè)座談會(huì)。通過(guò)會(huì)議座談，了解同學(xué)們迫切需要的知識(shí)和在創(chuàng)業(yè)策劃過(guò)程中所遇到的困難，并對(duì)各創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目下一階段的運(yùn)作提出具體要求。
時(shí)間：2006年4月上旬
相關(guān)部門(mén)：學(xué)生工作部（處）、校團(tuán)委、研究生院、科技處、科悉乎技園、
職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展協(xié)會(huì)
4、舉辦創(chuàng)業(yè)論壇
在進(jìn)行媒體宣傳和項(xiàng)目初選的同時(shí)，由各位專(zhuān)家、老師以及創(chuàng)業(yè)的先行者（包括成功者和失敗者）主持的創(chuàng)業(yè)論壇也應(yīng)成為創(chuàng)業(yè)宣傳的重要組成部分。宴譽(yù)舉辦論壇的目的，一是為了向同學(xué)們直觀(guān)的介紹有關(guān)創(chuàng)業(yè)的背景、政策和趨勢(shì)；二是為了給同學(xué)們介紹創(chuàng)業(yè)過(guò)程中可能遇到的各種困難，當(dāng)前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)普遍存在的不足；三是向同學(xué)們分析我校學(xué)科優(yōu)勢(shì)在創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目選擇中的體現(xiàn)和我校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的特點(diǎn)。在論壇上，參與的嘉賓應(yīng)主要從以下方面進(jìn)行介紹和解答。
（1）創(chuàng)業(yè)的政策、背景和未來(lái)趨勢(shì)；
（2）創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備的相關(guān)知識(shí)：團(tuán)隊(duì)構(gòu)建、項(xiàng)目選擇、內(nèi)部管理、外部營(yíng)銷(xiāo)、融資渠道、談判技巧、財(cái)務(wù)稅法、心態(tài)調(diào)整及其他相關(guān)知識(shí)；
（3）創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的困難風(fēng)險(xiǎn)；
（4）大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過(guò)程中應(yīng)該注意的問(wèn)題；
（5）結(jié)合我校學(xué)科優(yōu)勢(shì)和技術(shù)力量，分析我校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方向的選擇和特點(diǎn)。
時(shí)間：2006年3月中旬~4月中旬（3~4次）
相關(guān)部門(mén)（人員）：學(xué)生工作部（處）、科研處、研究生院、研究生會(huì)、創(chuàng)業(yè)先行者（包括成功者和失敗者）、職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)
5、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目展示
創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目初選結(jié)束后，將這些項(xiàng)目統(tǒng)一制作成展板，在校園內(nèi)公開(kāi)展示。同時(shí)在校廣播臺(tái)進(jìn)行每天一期的項(xiàng)目介紹節(jié)目。吸引更多的人了解、參與創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。
時(shí)間：2006年4月中旬
相關(guān)部門(mén)：校黨委宣傳部、職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展協(xié)會(huì)
四、創(chuàng)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)階段
在本階段，我們應(yīng)從創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、能力和心態(tài)等方面入手打好創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)。這一階段主要采用培訓(xùn)班的形式，通過(guò)授課方式對(duì)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)和熱心創(chuàng)業(yè)的同學(xué)“固本培元”。
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班應(yīng)該開(kāi)設(shè)3~4期，學(xué)員主要來(lái)自通過(guò)初選的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的相關(guān)同學(xué)和對(duì)創(chuàng)業(yè)熱情較高的同學(xué)（學(xué)員名單由各學(xué)院統(tǒng)計(jì)后上報(bào)匯總）。培訓(xùn)班應(yīng)設(shè)置班主任，嚴(yán)格管理。在每期培訓(xùn)班中，應(yīng)該請(qǐng)相關(guān)的專(zhuān)家、學(xué)者和典型代表就以下內(nèi)容進(jìn)行講課傳授，即：
1、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的選擇
2、創(chuàng)業(yè)心態(tài)的調(diào)整
3、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的構(gòu)建與管理
4、創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)的撰寫(xiě)
5、創(chuàng)業(yè)資金的來(lái)源和構(gòu)成
6、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的市場(chǎng)調(diào)查
7、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的營(yíng)銷(xiāo)
8、創(chuàng)業(yè)相關(guān)的財(cái)稅知識(shí)及理財(cái)
9、談判與溝通技巧與商業(yè)禮儀知識(shí)
10、合同的簽訂及相關(guān)法律知識(shí)
11、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)文化的培育
12、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目長(zhǎng)期的發(fā)展目標(biāo)和定位
內(nèi)容涵蓋了創(chuàng)業(yè)前、中、后三個(gè)階段的十二項(xiàng)內(nèi)容，全面而又具體。在每期中可以選擇其中相關(guān)的3~4個(gè)議題對(duì)學(xué)員進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)員應(yīng)以團(tuán)隊(duì)為單位，以項(xiàng)目為對(duì)象提交初步的創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)。
時(shí)間：2006年4月中旬~4月下旬
相關(guān)部門(mén)：學(xué)生工作部（處）、校團(tuán)委、研究生院、商學(xué)院相關(guān)老師
五、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目培育階段
在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班結(jié)束之后，就立即進(jìn)入創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的復(fù)選、培育階段。對(duì)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目復(fù)選的目的是對(duì)通過(guò)初選和培訓(xùn)之后發(fā)展較為成熟、項(xiàng)目可行性較高的團(tuán)隊(duì)和項(xiàng)目進(jìn)行重點(diǎn)培育。
在正式復(fù)選之前，有三個(gè)方面的事情要做，一個(gè)就是要對(duì)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的人員進(jìn)行自由重組。在前兩個(gè)階段的宣傳和培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，通過(guò)發(fā)放創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目推介手冊(cè)，使意圖創(chuàng)業(yè)的同學(xué)擴(kuò)大創(chuàng)業(yè)的視角，在這些創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目之間實(shí)現(xiàn)個(gè)人興趣與團(tuán)隊(duì)需要的雙向選擇；二是要求各團(tuán)隊(duì)著手精心撰寫(xiě)創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)；三是與創(chuàng)業(yè)相關(guān)的企業(yè)單位的聯(lián)系，特別是與創(chuàng)業(yè)融資有關(guān)的企業(yè)單位。
在復(fù)選階段，通過(guò)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目大賽，由專(zhuān)家、老師和企業(yè)單位代表以及在場(chǎng)觀(guān)眾對(duì)所有進(jìn)入復(fù)選的項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)判，進(jìn)行同臺(tái)“競(jìng)藝”。并根據(jù)學(xué)校能夠提供的資源從中選擇若干名優(yōu)勝者，享受學(xué)校給予的各種扶持和指導(dǎo)。
時(shí)間：2006年5月上旬（其中創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的重組和策劃書(shū)的撰寫(xiě)應(yīng)該從4月下旬開(kāi)始準(zhǔn)備）
相關(guān)部門(mén)：學(xué)生工作部（處）、校團(tuán)委、研究生院、校科研處、科技園、校學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)、職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)、相關(guān)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的老師和專(zhuān)家、與創(chuàng)業(yè)相關(guān)的企業(yè)單位。
通過(guò)復(fù)選的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì)，要指定專(zhuān)門(mén)的聯(lián)系老師，根據(jù)國(guó)家、各省市和學(xué)校出臺(tái)的各種政策、對(duì)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展提供長(zhǎng)期的、定點(diǎn)的扶持、指導(dǎo)，并聯(lián)系?？萍紙@和浙江省余姚市等我校大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)基地，盡可能的提供一定的創(chuàng)業(yè)基金資助和研發(fā)技術(shù)條件，并對(duì)創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)的撰寫(xiě)進(jìn)行精心指導(dǎo)，準(zhǔn)備參與上海市大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)基金的競(jìng)爭(zhēng)。
在培育初期，學(xué)校對(duì)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的扶持主要應(yīng)發(fā)展團(tuán)隊(duì)的發(fā)展、構(gòu)建和內(nèi)部管理以及技術(shù)、法律支援上，中期則應(yīng)放在項(xiàng)目發(fā)展定位的咨詢(xún)和技術(shù)支持上，后期則應(yīng)逐漸退出，完全實(shí)現(xiàn)自主運(yùn)作。
時(shí)間：2006年5月中旬~下旬
相關(guān)部門(mén)：校學(xué)生工作部（處）、校團(tuán)委、、研究生院、?？蒲刑?/p>
六、后續(xù)服務(wù)
1、對(duì)所有進(jìn)入“創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班”的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行備案，并對(duì)其后續(xù)的每一步進(jìn)行跟蹤，提供后續(xù)的服務(wù)和支持。
2、對(duì)我校畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)能力的提升進(jìn)行研究，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成我校宣傳、引導(dǎo)、培育和扶持畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的長(zhǎng)效機(jī)制。
學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心
2005-12-14
附：時(shí)間進(jìn)度圖
12月下旬1月上旬中旬下旬2月上旬中旬下旬3月上旬中旬下旬4月上旬中旬下旬5月上旬中旬下旬
2008校園就業(yè)開(kāi)放日活動(dòng)即將啟動(dòng)
活動(dòng)介紹：
為了深入貫徹《中華人民共和國(guó)就業(yè)促進(jìn)法》和國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高技能人才工作的意見(jiàn)》精神，提高大學(xué)生就業(yè)能力，促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)工作，教育部中國(guó)教育和科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)(
)、中國(guó)教育在線(xiàn)（
）將于2008年10月在北京聯(lián)合多所高校共同發(fā)起首屆“2008校園就業(yè)開(kāi)放日”活動(dòng)，本次活動(dòng)以“提高能力、促進(jìn)就業(yè)”為主題，組織招聘企業(yè)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)招聘、就業(yè)講座、技能培訓(xùn)研討、專(zhuān)家訪(fǎng)談等多種方式整體提升大學(xué)生的就業(yè)能力和就業(yè)意識(shí)，幫助他們實(shí)現(xiàn)就業(yè)。望各單位積極參加！>>>2008校園就業(yè)開(kāi)放日活動(dòng)專(zhuān)題
主辦單位：中國(guó)教育和科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)
中國(guó)教育在線(xiàn)：
承辦單位：北京郵電大學(xué)、北京交通大學(xué)
活動(dòng)說(shuō)明：
為幫助畢業(yè)生順利就業(yè)，提高大學(xué)生就業(yè)能力，教育部中國(guó)教育和科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)(
)、中國(guó)教育在線(xiàn)（
）將于2008年10月在北京聯(lián)合多所高校共同發(fā)起首屆“2008校園就業(yè)開(kāi)放日”活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間：
2008年10月18日北京郵電大學(xué)排球場(chǎng)
2008年10月25日北京交通大學(xué)南門(mén)小樹(shù)林
二、活動(dòng)形式和內(nèi)容：
活動(dòng)形式活動(dòng)地點(diǎn)數(shù)量參與人數(shù)活動(dòng)內(nèi)容
展位露天廣場(chǎng)50個(gè)10000人招聘企業(yè)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)現(xiàn)場(chǎng)招聘及形象展示
三、注意事項(xiàng)：
1、兩場(chǎng)展會(huì)各企業(yè)自愿選擇參加任何場(chǎng)次，為確保質(zhì)量，展位數(shù)量有限；
2、參會(huì)代表交通費(fèi)自理，需組委會(huì)提供其他服務(wù)的，請(qǐng)?jiān)趨?huì)回執(zhí)中注明；企業(yè)請(qǐng)自帶足量宣傳資料，提出申請(qǐng)的企業(yè)可以將資料快遞到組委會(huì)各場(chǎng)指定的地點(diǎn)；
3、建議各參會(huì)企業(yè)在本企業(yè)網(wǎng)站上刊登現(xiàn)場(chǎng)展會(huì)的舉辦時(shí)間與地點(diǎn)等有關(guān)通知，便于有意向的學(xué)生前往現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)。
提示：欲參加此次“高校就業(yè)開(kāi)放日”的畢業(yè)生，近期請(qǐng)“校園招聘”頻道
察看具體日程安排和參與方式。
2008年大學(xué)畢業(yè)生求職工作告一段落，2009年的求職大軍漸漸形成。教育部發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，2008年全國(guó)畢業(yè)生已達(dá)532萬(wàn)人，全國(guó)平均就業(yè)率為70%；預(yù)計(jì)2009年加入求職大軍的畢業(yè)生總數(shù)將達(dá)592萬(wàn)人。
針對(duì)比較嚴(yán)峻的就業(yè)市場(chǎng)，筆者走訪(fǎng)了北京四所知名高等院校的就業(yè)指導(dǎo)中心，數(shù)據(jù)顯示，其中三所高校2008年的就業(yè)率高于90%，一所高于80%，絕大多數(shù)的畢業(yè)生都能覓得一份工作。
盡管大多數(shù)畢業(yè)生都能找到工作，但這份工作是否理想，還是一個(gè)問(wèn)題。為找到一份“高質(zhì)量”的工作，畢業(yè)生們往往要“幾經(jīng)周折”——而所謂的大學(xué)生“就業(yè)難”也正是難在這里。
采訪(fǎng)發(fā)現(xiàn)，以能否體現(xiàn)大學(xué)畢業(yè)生個(gè)人價(jià)值為主要內(nèi)涵的“就業(yè)質(zhì)量”，成為衡量當(dāng)前高校就業(yè)指導(dǎo)工作的新標(biāo)準(zhǔn)?！百|(zhì)量”成高校就業(yè)指導(dǎo)首要任務(wù)
筆者走訪(fǎng)的四所高校提供的數(shù)據(jù)顯示，北京聯(lián)合大學(xué)的應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率2007年為95.2%，2008年為93.78%；北京工商大學(xué)的應(yīng)屆本科生2007年就業(yè)率為93.34%，2008年為95.31%；北京航空航天大學(xué)的應(yīng)屆本科生就業(yè)率2007年為98%，2008年為98.69%；中央民族大學(xué)的應(yīng)屆本科生就業(yè)率2007年為82.05%，2008年為81.13%。
“目前我們學(xué)校在開(kāi)展就業(yè)工作時(shí)，已經(jīng)不再局限于如何提高就業(yè)率，我們更關(guān)注的是學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量。眾所周知，來(lái)到北航的都是每年高考各省市成績(jī)好的學(xué)生，我們的工作就是要做到"嚴(yán)進(jìn)、重教、優(yōu)出"，而優(yōu)出很大程度上就是指找到一份好工作?！北本┖娇蘸教齑髮W(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心副處長(zhǎng)程文浩說(shuō)。
“就業(yè)質(zhì)量”不單單指覓得一份待遇優(yōu)厚、前景樂(lè)觀(guān)的好工作，更多的是應(yīng)該立足現(xiàn)實(shí)，從個(gè)人素質(zhì)和單位情況綜合考慮。除了各大高校將“就業(yè)質(zhì)量”作為開(kāi)展工作的首要任務(wù)，學(xué)生本身也更加關(guān)注“質(zhì)量”問(wèn)題，不再好高騖遠(yuǎn)，而是能夠腳踏實(shí)地設(shè)計(jì)自己的職業(yè)生涯。
北京工商大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心主任楊林稱(chēng)，據(jù)用人單位的反饋，該校的學(xué)生在工作后“存活率”和“成材率”比較高，大多踏實(shí)肯干，很少有跳槽現(xiàn)象。楊主任分析道：“這應(yīng)該是學(xué)生在就業(yè)前妥善選擇的結(jié)果。大家都不再盲目地先就業(yè)再擇業(yè)，而是經(jīng)過(guò)綜合分析。我們現(xiàn)在的就業(yè)工作也是在引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己合理定位?！?/p>
“其實(shí)就業(yè)質(zhì)量應(yīng)該是一個(gè)比較模糊的概念，很難有一個(gè)明確的標(biāo)準(zhǔn)?！北焙降某谈碧庨L(zhǎng)分析道，“比如說(shuō)有的學(xué)生在畢業(yè)后選擇支援西部。這樣的工作在待遇、環(huán)境上很可能都不是很優(yōu)越，但是能說(shuō)他們的就業(yè)質(zhì)量不高嗎？我們的工作更多的是要引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己妥善定位，合理選擇?！?/p>
今年的就業(yè)市場(chǎng)還呈現(xiàn)出了一個(gè)不同于以往的趨勢(shì)，很多優(yōu)秀的畢業(yè)生不去外企而選擇國(guó)企，工作穩(wěn)定性成為當(dāng)前大學(xué)生對(duì)就業(yè)質(zhì)量衡量的一個(gè)新標(biāo)準(zhǔn)。
“往年學(xué)生們都是簽了國(guó)企又違約去應(yīng)聘外企。而今年恰恰相反，很多學(xué)生已經(jīng)被外企錄用，又轉(zhuǎn)投國(guó)企?！北焙骄蜆I(yè)指導(dǎo)中心的程文浩副處長(zhǎng)說(shuō)，“現(xiàn)在學(xué)生就業(yè)時(shí)更多考慮的是工作的穩(wěn)定性，而不僅僅局限于眼前的工資待遇、企業(yè)名聲等。所以國(guó)企就業(yè)又成為當(dāng)前就業(yè)的新氣象。”求職路上曲折依舊
受就業(yè)整體環(huán)境及畢業(yè)生個(gè)人情況參差不齊等因素的影響，大學(xué)畢業(yè)生找工作的過(guò)程還是充滿(mǎn)了曲折和辛酸。由于北京的獨(dú)特性——地域吸引力強(qiáng)、名牌大學(xué)集中、各地人才聚集，北京高校畢業(yè)生就業(yè)過(guò)程存在一些獨(dú)特的問(wèn)題，使得這些即將步入社會(huì)的天之驕子的就業(yè)之路曲折依舊。
據(jù)中央民族大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心處長(zhǎng)丁汀介紹，就業(yè)地區(qū)不均衡問(wèn)題在該校畢業(yè)生中日益凸顯，“我們學(xué)校主要招收的是中西部各省市的學(xué)生，但據(jù)我們的統(tǒng)計(jì)結(jié)果來(lái)看，近70%的畢業(yè)生就業(yè)地集中在北京。”
在采訪(fǎng)中，筆者了解到“戶(hù)籍制度”成為限制眾多高校畢業(yè)生就業(yè)的一個(gè)瓶頸。很多畢業(yè)生以相對(duì)縮小擇業(yè)范圍為代價(jià)，目的就是換取一個(gè)“北京戶(hù)口”。
北京工商大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心主任楊林表示，戶(hù)籍已經(jīng)成為影響畢業(yè)生就業(yè)選擇的重要因素，甚至很多畢業(yè)生已將其作為工作選擇的決定性因素，直接導(dǎo)致的結(jié)果就是擇業(yè)范圍的縮小?！皩?duì)于學(xué)生這樣的選擇我們也表示理解，畢竟他們已經(jīng)在北京生活了四年，對(duì)這里的環(huán)境相對(duì)熟悉，社會(huì)關(guān)系也比較成熟?！?/p>
“有很多用人單位也明確指出只招收北京生源，這也使一些外地畢業(yè)生無(wú)形中喪失了一大批擇業(yè)資源?！睏盍终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，“在就業(yè)指導(dǎo)工作中，我們會(huì)引導(dǎo)學(xué)生擴(kuò)展思路，不要局限在北京地區(qū)。我們希望學(xué)生能夠放眼兩個(gè)三角洲、經(jīng)濟(jì)特區(qū)、老工業(yè)基地等地區(qū)，甚至可以到西部去。這樣反而可能更大限度地發(fā)揮學(xué)生的個(gè)人才能?！?/p>
在求職過(guò)程中，女生求職路往往較男生更為曲折?！耙恍┯萌藛挝恢该髦徽衅改新殕T，而且女生的職業(yè)意向往往會(huì)趨向于比較穩(wěn)定的職業(yè)，這一點(diǎn)也決定了女生的求職過(guò)程比男生更為緩慢。但是這并不表示女生素質(zhì)就低于男生，在我們學(xué)校女生的成績(jī)往往是全系的前幾名，因此只要她們努力和堅(jiān)持還是能夠找到一份好工作的。”北京航空航天大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心副處長(zhǎng)程文浩表示，“女生就業(yè)問(wèn)題已經(jīng)成為當(dāng)前社會(huì)的一個(gè)普遍問(wèn)題了，不單單是在北航，北京很多高校都有類(lèi)似的問(wèn)題。”
不同于外地生源，北京本地生源的就業(yè)形勢(shì)又呈現(xiàn)出別樣特點(diǎn)。北京聯(lián)合大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心常老師表示由于該校生源大多為北京考生，學(xué)生畢業(yè)后不急于就業(yè)成為該校就業(yè)指導(dǎo)工作的首要問(wèn)題。
無(wú)獨(dú)有偶，據(jù)北京航空航天大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心的相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，該校的畢業(yè)生中也存在這樣的情況。個(gè)別畢業(yè)生家庭情況十分優(yōu)越，不急于就業(yè)。盡管校方多次做工作，但是都沒(méi)有結(jié)果?！捌鋵?shí)就業(yè)應(yīng)該是學(xué)校、家長(zhǎng)和個(gè)人多方努力的結(jié)果，如果本人沒(méi)有就業(yè)意向的話(huà)，我們也真的是無(wú)能為力。”該負(fù)責(zé)人遺憾地表示。
就業(yè)過(guò)程曲折是普遍存在的問(wèn)題，但因個(gè)人原因而“有業(yè)不就”成為各大高校在開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)工作中所要面臨的一個(gè)新挑戰(zhàn)。
