二年級有余數的應用題？小學二年級數學余數應用題篇一 1、有33個毽子，平均分給5個人，每人分幾個？還剩幾個？ 2、有19片扇葉，每臺電扇裝3片，這些扇葉夠裝幾臺電扇？ 3、有32人跳繩，5人一組，可以分成幾組，還多幾人？ 4、礦泉水每瓶2元，26元可以買幾瓶，還剩幾元？ 5、一根繩子長19米，那么，二年級有余數的應用題？一起來了解一下吧。

二年級的除法應用題有哪些

1、小麗有2元錢，他想買3角一張的郵票，可以買幾張？還多幾角？

2、巧巧拿5元錢為班級買植物，每盆植物7角，最多可以買幾盆？還多幾角？

3、一根繩子長19米，每2米做一根短跳繩，可以做多少根短跳繩？還剩多少米？

4、筐里正好有30只蘋果，最少拿出（ ）只就正好平均分給7個同學，最少要加上（ ）個，才可以平均裝在8個盤子里。

5、王老師有43張紅紙，7張紅紙可以做一只小帽子，王老師可以做多少只小帽子？ 還剩多少張紅紙？

6、學校共有松樹和柏樹12棵，而且這兩種樹一樣多，平均每種樹有多少棵？

7、薯片每包5元 牛奶每盒3元餅干包每6元（1）小紅買了3盒牛奶一共用去多少元？

（2）小明有20元錢買一種東西正好用完，他可以買什么，幾包買？

（3）用小明的錢買餅干，他可以買幾包？還剩錢嗎？還剩多少？

8、小胖有12顆糖，小丁丁的糖是小胖的一半，小胖給小丁丁幾顆糖后，他們的糖一樣多？

希望能幫助您

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有余數除法應用題50道

首先判斷余數的范圍，因為除數是51，余數不可能大于除數，所以余數最小可以取1，最大可以取50。

當余數是1時，被除數最小，51×8+1=409。

當余數是50時，被除數最大，52×8+50=458。

二年級有余數解決問題100道

考點：有余數的除法應用題 專題：簡單應用題和一般復合應用題 分析：要求至少需要多少個箱子才能裝完這些蘋果，就是求420里面有幾個8，列式為：420÷8，據此解答即可． 420÷8=52（個）…4（千克）；4千克也需要1個箱子，52+1=53（個）；答：至少需要53個箱子．故選：A． 點評：本題考查了包含除法的靈活應用，得數要用“進一法”取整．

二年級混合運算應用題

解:這是一道求余數問題:

分析9月只有30天（30÷7=4……2）

，要使這個月有5個星期六和星期天，說明余下的這兩天那只能是星期六和星期天，用排列法便可求到9月1日是星期六。

2年級余數除法應用題100道

，要使這個月有5個星期六和星期天，說明余下的這兩天那只能是星期六和星期天，用排列法便可求到9月1日是星期六。

以上就是二年級有余數的應用題的全部內容，1、小麗有2元錢，他想買3角一張的郵票，可以買幾張？還多幾角？2、巧巧拿5元錢為班級買植物，每盆植物7角，最多可以買幾盆？ 還多幾角？3、一根繩子長19米，每2米做一根短跳繩，可以做多少根短跳繩？還剩多少米？4、筐里正好有30只蘋果，最少拿出（ ）只就正好平均分給7個同學。