高一議論文怎么寫？高一青春奮斗議論文1 又一年的夏天來到了,又一年的蟬鳴來到了,又一年的青春也來到了。在無數的歲月里,我們回首往事,一路走來,不知不覺中。十四個年份就這樣度過,而第十五個夏天也就這樣來臨了。 十五六歲的青春是最為美麗的,它好比雨后的彩虹,又好比一望無際的藍天。它是那樣的純潔,又是那樣的一塵不染。那么，高一議論文怎么寫？一起來了解一下吧。
議論文的三要素
議論文具有論點、論據和論證三個要素.論點是作者對所論述的事物或者問題所持的見解和主張,論據是用來證明論點的科學原理和典型事實,論證是運用論據來證明論點的過程和方法.
1、論點
論點就是文章中要加以闡述和說明的基本觀點,在議論文中要解決的是"證明什么"的問題.在一篇議論文中,論點是文章的價值所在,一篇文章的高下優劣主要取決于它.因此,對論點有以下幾方面的要求：
(1)、論點要正確.論點一定要符合客觀實際,作者除了要有正確的世界觀以外,還要以辯證法的觀點去研究分析問題,防止認識上的主觀片面性.此外,還要注意論斷中的每一個概念都應當是準確無誤的.準確性的具體表現有以下幾點：論點準確,包括概念、論斷、提法和分寸的準確；論據、引語準確；語法、邏輯、用詞造句準確；闡明黨和國家的方針、政策、法律、法規準確；實事求是、切合實際,不武斷、不浮夸,要一分為二.
(2)、論點要有針對性.申論的論點針對性主要表現在以下幾個方面：在輿論導向上具有針對性；針砭時弊,針對社會生活中需要解決的各種弊端、陋習,對癥下藥,加以評說,予以治療；觸及當前社會上迫切需要解決的實際矛盾,分析起因,找出解決的方法等等,以正確引導輿論和指導實踐；抓住人們的思想認識問題,分析說理,解開人們的思想疙瘩；針對材料所反映的主要問題論證評說.
申論不可能面面俱到,而是就材料所反映的主要問題加以論述.因此,哪里是主要的問題、哪里是問題的主要方面,必須在動筆之前解決好.需要說明的是,申論論證評說的是"主要的問題",而不是問題解決的方案和做法.
(3)、論點要深刻.論點一定要抓住問題的關鍵,能科學地揭示出事物的本質.要使論點深刻有力,作者就必須首先清除那些泛泛的、裝腔作勢的議論.同時,深刻也還要具有一定的前瞻性.前瞻性的具體表現有以下幾點：對事物的認識具有敏銳性；能夠透過現象看到事物的本質,從表面現象能夠看到事物發生發展的根源；具有預見性,即對錯綜復雜的矛盾及其未來的結局分析之后,能夠作出具有預見性的科學論斷.
(4)、論點要鮮明.作者要明確地表達自己的觀點,一定要旗幟鮮明,不能模棱兩可.對所論述的問題自己先要思考透徹,不能含混不清.論點的語義必須十分清楚確切,不能曖昧不明.
(5)、論點要新穎.論點要有創見,給人以啟發.要善于發現新的問題,解決新的矛盾,不能人云亦云.新穎性的具體表現有以下幾點：論題新穎,即評論的問題能夠觸及新的矛盾,或者能夠提出新的見解、主張；在與錯誤及片面的觀點交鋒中鮮明地提出精辟的見解,表現出真理的光輝.論說中有新的論據,并能以這些新的論據作為依托,引發議論；選取新的議論角度,諸如輿論的非熱點、容易被忽視或者被掩蓋的矛盾側面、對解決矛盾能夠起到關鍵作用的環節等.
(6)、論點要同一.在論證過程中要保持思維的確定性,防止出現違反同一性的要求、偷換論題或轉移論題的現象.這一條是從邏輯上對論點提出的要求.
(7)、論點要突出.議論中不能以材料淹沒論點.當所論述的問題比較復雜時,其中心論點與派生出的分論點、小論點的關系只能是總分關系,因為多中心即無中心.這是從文章中心思想的表達上對論點提出的要求.
2、論據
論據就是用來論證論點的根據,是議論的基礎,解決的是"用什么證明"的問題.
論據有事實論據和事理論據兩種.事理論據除一般原則外,還包括那些從長期生活實踐中概括出來的、被公認為符合事理的諺語、俗語、典故等.
申論對論據有如下要求：
(1)、論據要真實.事實論據必須可靠,事理論據必須準確.要有嚴肅認真的態度,注意調查核實.不能道聽途說,斷章取義.未經證實其真實性的論據只能用"預期理由",論據不能靠論點證明,以免形成循環論證.
(2)、論據要典型.事物有必然性與偶然性、一般情況與個別情況的差別.只有從事物的一般情況及其內部的必然聯系出發去掌握事實,這樣的事實才能勝于雄辯.所以選擇論據要注意排除那些偶然的、個別的事例,而選擇那些最能反映事物本質和規律的典型材料.這樣的材料才能以少勝多,以一當十.
(3)、論據要充分.即使是真實的論據,如果不全面,其說服力也不會強.論據要全面、充分才有說服力.
(4)論據要新鮮.從心理學的角度來分析,新的總是吸引人的,對舊的論據讀者不會很感興趣,自然也就影響說服力.
3、論證
論證就是用論據來證明論點的過程和方法,它解決的是"怎樣證明"的問題.
議論的目的在于使別人同意并接受你的觀點,這除了要看你的觀點是否"有理",還取決于你是否會"說理".只有說理充分,分析透徹,論證周密,議論才會有說服力.
申論作文,一定要以理服人,同時合乎邏輯,而不能以勢壓人,用大話、空話、假話去強迫人接受.因此,申論論證時要注意采用靈活多樣的論證方法.
一切道理、結論總是從客觀事實當中、從實踐經驗當中引申和概括出來的.因此,我們要把道理說明白、容易讓人接受,就得依靠具體的事實材料,在立論寫作中就是人們常說的擺事實、講道理.從事與理的關系而言,事實正是說理的依托或論據,論理則是由事實的現象、感覺到本質、理性的開掘、分析、推理、引申和發揮.這種說理方法的好處在于理從事出,虛實結合,使立論文章增添理論色彩,避免空泛議論或就事論事.事實和道理的有機結合,是增強評論說服力的一項基本原則、要求和方法.所以,在申論寫作中一定要有雄辯的事實作基礎.
青春屬于有夢想有追求的人，只要保持一顆積極向上的心，青春就屬于你。時間帶不走年輪，流年帶不走青春，青春永不散場。下面我給大家分享一些高一青春奮斗議論文5篇，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
高一青春奮斗議論文1
又一年的夏天來到了，又一年的蟬鳴來到了，又一年的青春也來到了。在無數的歲月里，我們回首往事，一路走來，不知不覺中。十四個年份就這樣度過，而第十五個夏天也就這樣來臨了。
十五六歲的青春是最為美麗的，它好比雨后的彩虹，又好比一望無際的藍天。它是那樣的純潔，又是那樣的一塵不染。也許，你走過的每一步，你說過的每一句話，你做過的每一件事，都將會被時間的塵埃掩蓋，可是，青春的輝煌，依然在每個人的身上發光發
因為青春，所以我們努力。人生本是一張白紙，等待每個人用自己的經歷來編繪，而青春正是是人生這張白紙上的開頭。這時的我們正坐在知識的殿堂里，吸取著取之不盡用之不竭的智慧，我們不恥下問，勇于與學習成為朋友，與知識結伴而行。在青春的路途上，我們因此而精彩。我們捧著青春激進的光彩，為將來的美好打下伏筆。
因為青春，所以我們美麗。青春的美麗是自然生成了，我們用自己的素顏來面對人生，不帶絲毫的虛偽。
在現實的學習、工作中，大家一定都接觸過論文吧，通過論文寫作可以提高我們綜合運用所學知識的能力。相信許多人會覺得論文很難寫吧，以下是我幫大家整理的高一議論文作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高一議論文作文1
生活在這個世界上的每個人都想獲得成功，都想贏得夢想。可是，為什么社會會出現一個現象呢：有夢想的人很多，實現夢想的人很少。“只要功夫深，鐵杵磨成針”這句話作為中國的勵志名言，曾激勵了不少的青少年奮發圖強。
然而，一個人取得成功，不單單是靠別人的激勵就能做到。可以說，全部都要靠自己的努力。話中意已經清清楚楚的告訴我們“功夫深，杵成針”！現在我就剛剛說的那個話題來說一下，為什么有夢想的人很多，實現夢想的人卻很少呢？這個話題如果空談，是找不到答案的，而假如我們縱觀歷史，就可以發現：勤奮，是成功的必要原則。東漢的孫敬為了讀書不打瞌睡，將頭發綁在房梁上，其實他已經夠刻苦了，至少比一般人刻苦，但是他對知識的熱忱卻絲毫沒有冷下來，而是更加努力，后來他終于成為了著名的政治家。這就是孫敬刻苦努力學習的勵志故事。
到了今天，我們身邊還是有很多為了夢想而努力向上的年輕人，他們雖然不是天資聰穎，卻有一種滴水穿石的精神。
高一的學生想要學好議論文，一定要多看一些期刊雜志，尤其是意林的作文周刊，他上面關于議論文的范文很多，另外，向社會熱點也很多，她會深度的分析，讓你從更多的角度去觀察社會，你的論點需要事實論證，這些新聞熱點就是支撐你，論據的論證，另外還要多加的練習，要把一件事物從多個論點進行不同的論述，這樣才能有效的提升議論文的書寫效果
高一成長作文議論文5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。下面是我為大家整理的關于高一成長作文議論文5篇，希望對您有所幫助!
高
一成長作文議論文1
成長路上，我們一直奮斗著，拼搏著，一直追著我們屬于自己的夢想。而在這四味陳雜的成長路上，我們的體驗也是多姿多彩的，一路上有甜，有酸，有苦……
“甜”
在我們成長的路上，只有付出，就一定有回報。看著那一柜子的“榮耀”，我的心里好似吃了蜜一般，甜滋滋的，而那一柜子的“金黃”卻也離不開我自己的努力。“優秀學生獎”，那是我考試成績理想而獲得的;“三好學生”，那是全班同學所選出的;“優秀主持人”，那是屬于小學畢業典禮上的“我”;“英語口語競賽一等獎”，那是……每過一段時間，我總是抽出一些時間來看一看它們，這些都是我自己揮灑過淚水，奮斗過，拼搏過，努力過的成果!
“酸”
說到“酸”，我的成長中怎么可以少了它呢?我的手上就留下了酸的痕跡，一共起了三個小包，一到寫字時，這手呀，就十分痛，使得我現在都能用兩種書寫形式寫作業了。哦!還有我的近視眼，度數一直在增長著，眼球也更加突出，一拿去眼鏡，我就好似變成了盲人，正如“五米以外，人物不分，十米以外，人畜不分”。
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