江蘇2017高考難易？大學那么，江蘇2017高考難易？一起來了解一下吧。
據說今年數學是南大的一個老教授出的！老教授平時性格很古怪！試題難在意料之中！
80來分不錯了！實話！今天看報紙，南京晨報登的，金陵中學強化班的很多人出來哭的稀里嘩啦的！說自己最多只能考80分！所以你真的80來分已經不錯了！
不要再想了！下午好好考英語！英語我們絕對比蘇北的有優勢！加油哦~~~
哎~~~我最多也就80左右！要是連簡單的題我也因為受難題影響算錯，那我可能就5、60！要知道我平時都120左右！從沒低于過110！這下你心里平衡了不？
和2016年相當。
2017年江蘇高考數學試卷，在保持穩定的基礎上，進行適度的改革和創新，對數據處理能力、應用意識的要求比以往有所提高。2017年江蘇數學試卷在“穩中求進”中具體知識點有變化。
1.體現新課標理念，實現平穩過渡。試卷緊扣江蘇考試大綱，新增內容的考查主要是對基本概念、基本公式、基本運算的考查，難度不大。對傳統內容的考查在保持平穩的基礎上進行了適度創新。如第7題首次考查幾何概型概率問題。
2.關注通性通法。試卷淡化了特殊的技巧，全面考查通性通法，體現了以知識為載體，以方法為依托，以能力考查為目的的命題要求。 如第17題解析幾何考查兩直線交點以及點在曲線上。第20題以極值為載體考查根與系數關系、三次方程因式分解。第19題以新定義形式多層次考查等差數列定義。
3.體現數學應用，關注社會生活。第10題以實際生活中運費、存儲費用為背景的基本不等式求最值問題，第18題以常見的正四棱柱和正四棱臺為背景的解三角形問題，體現試卷設計問題背景的公平性，對推動數學教學中關注身邊的數學起到良好的導向。
4.附加題部分，前四道選做題對知識點的考查單一，方法清晰，學生入手較易。兩道必做題一改常規，既考查空間向量在立體幾何中應用，又考查概率分布與期望值，既考查運算能力，又考查思維能力。
1、2017年江蘇省高考難度預計仍然會維持去年的水平，不會大幅提升高考難度。
2、2017年江蘇省高考仍然是自主命題，不使用全國卷，高考試卷的難度不會出現大起大落情況。
“立足基礎，回歸教材，彰顯能力是今年試題總風格”，2017年數學試題延續2016年的風格，基礎題送分到位，在文理合卷160分部分，無論是理科生還是文科考生，都感覺160分部分數學試卷題目整體難度低于平時訓練的模擬考試，但整體難度略高于去年，要想考高分并不容易。
“如填空題前10題，考查最基本的概念，運算簡單，有的心算便可完成;填空題11-13中等學生也能做出來，第14題是考查函數的奇偶性、分段函數、函數與方程以及函數零點問題，能較好地體現中學數學思想考查，體現高考的選拔功能。解答題前兩題第15題是立體幾何題、16題是三角與向量題相結合題，涉及的是一些常用方法，與教材上相關章節的練習題題型類似、難度相當。”蔡老師說，第17題直線和橢圓難度不大，18題是應用題第1問大多數考生都能做出來，但第2問較難，很多考生耗費了不少時間。
壓軸題第19、20題的難度則要高于去年，但把關題題目設計親切，每個小題由易到難，層層推進，既能使不同層次的考生拿到分，又較好地體現了高考的選拔功能。這兩個解答題考查的是最簡單的等差數列和三次函數，第1小問很容易上手，后面的小問設計比較新穎，雖有一定的思維量，但涉及的都是中學數學中基本的知識點和方法，仔細思考便能找到解題的思路和方法，方法都是平時了解的，無需特別的技巧。但這對學生分析問題與解決問題能力要求較高，想在較短時間內做出來并不容易。
靈活性加大了。
2017年江蘇高考數學試題延續了前幾年的命題風格，注重基礎，貼近課本。試題在立足基礎、全面考查的前提下，注重能力的考查，體現了能力立意的命題原則。試卷結構穩定，知識點廣，重點突出，層次分明，逐步深入，使學生解題入手容易。
注重基礎，突出主干：數學試題緊扣教材，具有“上手容易”的特點。填空題第1—10題、解答題15、16題及附加題第21題的A、B、C、D 題都是容易題，學生適當進行運算就可以拿到這些基本分。填空題第11—14題，綜合性就大了一些，思維含量較高，注重對數學思想方法的考查，但解決問題的思路和方法還是常見的，會有較好的區分度。解答題的第17題為解析幾何題，改變了以往大運算量，學生都能動手做，并且能夠得到較好的分數。第18題與平面幾何知識有關聯，關鍵是要將問題進行轉化，突出了對數學思想方法的考查，如能增強些實際應用性，就更能體現應用價值。附加題的第22題，也是老師、學生預想中的試題，空間向量運算過關得分就很自然。解答題第19、20題和附加題第23題這樣的把關題，都采用分層設問，各個小題的難度層層遞進，螺旋上升。起點適當，所有的學生都能得到分，不同層次的考生均可有所收獲。
試題在強調“通性”“通法”的前提下，滲透了中學數學知識中所蘊含的基本數學思想方法。如第11、12、13、14、16、17、20題的數形結合思想；第8、9、10、11、12、13、14、16、17、20題的函數方程思想；第11、14、16、20題的分類討論思想；第5、6、7、13、15、19題的轉化化歸思想。
能力立意，適度創新：2017年江蘇高考數學試題在重視考查基礎的同時，突出對數學基本能力和綜合能力、創新能力的考查。試題對空間想象、抽象概括、推理論證、運算求解、數據處理這五項數學基本能力的考查貫穿始終。例如，第7題就把函數的定義域、解一元二次不等式和幾何概型進行有機綜合；第12題就把平面向量的基本定理、三角函數、解三角形融合在了一起；第13題就把直線和圓、向量數量積和線性規劃等聯系在一起，第14題是對函數性質的綜合考查。第19、20、23題都具有較高的思維要求，能夠考查學生綜合、靈活運用所學的數學知識和思想方法，創造性地解決問題的能力。特別是第19題，將新定義的“P（k）數列”和等差數列有序結合，有效檢測了學生的學習潛能。
試題編制，注重解題思路方法的多樣性和入口的寬泛性，既保證了各個能力層次的考生有所收獲，又能讓綜合能力優秀的考生脫穎而出。
以上就是江蘇2017高考難易的全部內容。
