目錄現(xiàn)代大學(xué)英語(yǔ)1課后譯文 大學(xué)英語(yǔ)精讀1全解pdf 大學(xué)英語(yǔ)精讀3電子課本pdf 現(xiàn)代大學(xué)英語(yǔ)精讀1課文原文 大學(xué)教材電子書(shū)網(wǎng)站
1、他大握忽然完全醒過(guò)來(lái)。那是凌晨四點(diǎn)鐘，這個(gè)點(diǎn)父親通常會(huì)叫他起床幫忙擠奶。奇怪物仿州的是，這個(gè)年幼時(shí)的習(xí)慣被堅(jiān)持到現(xiàn)在。他的父親已經(jīng)去世四十年了，但他仍然每天早晨四點(diǎn)鐘醒來(lái)。由于今天是圣誕節(jié)，所以他早晨醒來(lái)后沒(méi)有試著再次入睡。
2、然而現(xiàn)在的圣誕節(jié)有什么吸引力呢？他的童年和青年時(shí)代都已遠(yuǎn)去，他自己的孩子也長(zhǎng)大成人。
3、昨天他的妻子還說(shuō)，“這不值得，也許——”
4、他說(shuō)，“是的，愛(ài)麗絲，即使只有我們兩個(gè)，我們也要過(guò)圣誕節(jié)。”
5、然后她又說(shuō)，我們明天再修剪圣誕樹(shù)吧。羅伯特，我累了。”
6、他同意了。樹(shù)一直放在后門(mén)的外面。
7、他躺在了自己的床上。她的房門(mén)關(guān)了，因?yàn)樗莻€(gè)淺睡者。幾年前他們決定分房睡，但是兩個(gè)人罩蔽都沒(méi)有以前一起睡的時(shí)候睡得好。他們已經(jīng)結(jié)婚很久了，沒(méi)有什么能夠真正把他們分開(kāi)。
8、為何今晚全無(wú)睡意？因?yàn)槟鞘且粋€(gè)平靜的夜晚，繁星點(diǎn)點(diǎn)。沒(méi)有月亮，但星星太棒了！他想起，每年圣誕節(jié)的黎明前，星星總是又大又明亮。
9、他回想起了過(guò)去，他總是自然而然地便回憶往事。那年他15歲，仍然在父親的農(nóng)場(chǎng)干活。他愛(ài)他的父親。直到圣誕節(jié)前幾天的某一天他無(wú)意中聽(tīng)到了父親對(duì)母親說(shuō)的話(huà)，才意識(shí)到這一點(diǎn)。
第八單元
愛(ài)莫能助
送電報(bào)的在羅莎·桑多瓦爾太太的房子前面下了自行車(chē)。他走到門(mén)前，輕輕敲了敲門(mén)。他幾乎立即就覺(jué)察到房子里面有人。他聽(tīng)不到什么動(dòng)靜，但他肯定敲門(mén)聲正在把一個(gè)人召喚到門(mén)口來(lái)，他很急切地想看看來(lái)者是什么人——這個(gè)就要聽(tīng)到人世間的殘殺并將在內(nèi)心感受到其痛苦的名叫羅莎·桑多瓦爾的婦人。不一會(huì)兒，門(mén)開(kāi)了，但門(mén)在鉸鏈上轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)慢慢悠悠，不慌不忙，門(mén)的轉(zhuǎn)運(yùn)似乎表明，不管來(lái)開(kāi)門(mén)的是什么人，她在世界上沒(méi)有什么可以怕的事情。接著門(mén)全部打開(kāi)了，而她就站在那兒。
在霍默看來(lái)，這位墨西哥婦人是很美的。他看得出，她一生都很有耐心，經(jīng)過(guò)多年的忍耐以后，現(xiàn)在她的嘴邊總掛著一絲溫柔、圣潔的微笑。但是正像所有從未收到過(guò)電報(bào)的人一樣，送電報(bào)的人出現(xiàn)在前門(mén)，她便預(yù)感到兇多吉少。霍默知道，羅莎·桑多瓦爾太太看到他大吃了一驚。她說(shuō)的第一個(gè)字就是人們?cè)跇O度驚恐時(shí)首先出口的那個(gè)字。她“哦”了一聲，仿佛她原以為開(kāi)門(mén)迎接的不該是一個(gè)送電報(bào)的，而應(yīng)該是她相識(shí)已久并愿與之促膝燃咐豎交談的某個(gè)人。在她再次開(kāi)口之前，她仔細(xì)觀(guān)察了霍默的眼神。霍默知道，她已經(jīng)明白，這份電報(bào)是份不受歡迎的電報(bào)。
“有電報(bào)？”她問(wèn)。
這不皮大是霍默的過(guò)錯(cuò)。他的工作就是送電報(bào)。即使這樣，他還是覺(jué)得自己似乎也是整個(gè)錯(cuò)誤的一部分。他感到很尷尬，仿佛唯獨(dú)他要對(duì)發(fā)生的一切負(fù)責(zé)。同時(shí)，他想直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō)：“我只是個(gè)送電報(bào)的，桑多瓦爾太太。我很抱歉一定要把這樣一份電報(bào)給你送來(lái)，但這只是因?yàn)槲业墓ぷ骶褪撬碗妶?bào)。”
“誰(shuí)的電報(bào)？”墨西哥婦人問(wèn)。
“G街1129號(hào)羅莎·桑多瓦爾太太的。”霍默說(shuō)。他把電報(bào)遞給墨西哥婦人，可她不肯接。
“您是桑多瓦爾太太嗎？”霍默問(wèn)。
“請(qǐng)進(jìn)，”婦人說(shuō)。“請(qǐng)進(jìn)來(lái)。我不懂英文。我是墨西哥人。我只看從墨西哥城來(lái)的《新聞報(bào)》。她停了一會(huì)兒，看了看那個(gè)男孩，只見(jiàn)他盡量靠近門(mén)口站，但仍讓自己立在房?jī)?nèi)，樣子很尷尬。
“請(qǐng)問(wèn)，”她說(shuō)，“電報(bào)上說(shuō)些什么？”
“桑多瓦爾太太，”送電報(bào)的說(shuō)。“電報(bào)上說(shuō)——”
但這時(shí)婦人打斷了他的話(huà)。“但是你得拆開(kāi)電報(bào)，念給我聽(tīng)，”她說(shuō)。“你還沒(méi)有拆開(kāi)呢。”
“是的，太太，”霍默說(shuō)。好像他是在對(duì)一位剛剛糾正了他的錯(cuò)誤的老師講簡(jiǎn)攔話(huà)一樣。
他用顫抖的手指拆開(kāi)電報(bào)。墨西哥婦人彎腰搶起撕破的信封，想把它弄平整。她一邊弄一邊說(shuō)，“是誰(shuí)發(fā)來(lái)的電報(bào)——是我兒子胡安·多明戈嗎？”
“不是，太太，”霍默說(shuō)。“電報(bào)是陸軍部發(fā)來(lái)的。”
“陸軍部？”墨西哥婦人說(shuō)。
“桑多瓦爾太太，”霍默很快地說(shuō)，“您的兒子死了。這也許是弄錯(cuò)了。誰(shuí)都會(huì)出差錯(cuò)的，桑多瓦爾太太。也許不是您的兒子。也許是另一個(gè)人，電報(bào)上說(shuō)是胡安·多明戈，不過(guò)也許是電報(bào)弄上錯(cuò)了。
墨西哥婦人假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
“哦，不要怕，”她說(shuō)。“到里邊來(lái)。到里邊來(lái)。我去給你拿糖。”她拉著男孩的胳膊，把他帶到屋子中間的桌子旁邊，讓他坐下。
“男孩子都喜歡糖，”她說(shuō)。“我去給你拿糖。”她走進(jìn)另外一間屋子，很快就拿著一個(gè)舊的巧克力糖盒子回來(lái)了。她在桌子上打開(kāi)糖盒子，霍默看見(jiàn)里面有一種奇怪的糖。
“喏，”她說(shuō)，“吃吃這種糖。男孩子都喜歡吃糖。”
霍默從盒子里拿了一塊，放進(jìn)嘴里，使勁咀嚼起來(lái)。
“你不會(huì)給我送來(lái)不吉利的電報(bào)的，”她說(shuō)。“你是個(gè)好孩子——就像我的小胡安尼特小時(shí)候那樣。再吃一塊。”她讓送電報(bào)的又拿了一塊糖。
霍默坐在那兒一邊嚼著干糖，一邊聽(tīng)著墨西哥婦人講話(huà)。“這是我們自己做的糖，”她說(shuō)。“用仙人球做的。我做這些糖果等我的胡安尼特回家來(lái)吃的，不過(guò)你吃吧，你也是我的孩子。”
這時(shí)她突然抽噎起來(lái)，同時(shí)又盡量克制著自己，仿佛哭泣是件丟臉的事。霍默想起來(lái)跑掉，但他知道他會(huì)留下的。他甚至想到自己也許會(huì)一輩子留下不走了。他簡(jiǎn)直不知道還有什么別的辦法可以減輕這位婦人的痛苦。如果她當(dāng)時(shí)要求他代替他的兒子，他也許沒(méi)法拒絕，因?yàn)樗恢涝撛鯓泳芙^。他站了起來(lái)，好像以此來(lái)表明他準(zhǔn)備去挽回那無(wú)法挽回的事似的。接著他意識(shí)到自己的打算愚蠢可笑，變得更加尷尬了。他在心里一遍又一遍地說(shuō)著：“我有什么辦法？我能有什么辦法呢？我只不過(guò)是個(gè)送電報(bào)的呀。”
我學(xué)過(guò)這書(shū)。大學(xué)第一課啊。LZ去買(mǎi)本參考書(shū)吧。我學(xué)凱鄭首的時(shí)候看見(jiàn)別人買(mǎi)了詳解的參考書(shū)，不知上面有沒(méi)有譯文。課文都那么長(zhǎng)。總共7課哪有人給你每篇都翻譯好放到網(wǎng)上。
PS：既然LZ是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的就不要像中學(xué)一樣字字句句都要中英對(duì)照，多讀英文培養(yǎng)直接用盯數(shù)英語(yǔ)思維思考，不然永遠(yuǎn)要經(jīng)歷英叢雹-中-英的過(guò)程，本質(zhì)上還是用中文思考。學(xué)英語(yǔ)要轉(zhuǎn)換自己的思維。多讀多背。背誦絕對(duì)管用，堅(jiān)持背誦會(huì)有大變化。
解答：
第一課textA半天我走我的父親一起抓住他的右手。我所有的衣服都是新：黑鞋，綠色校服，紅色帽子。他們沒(méi)有讓我高興，不過(guò)，因?yàn)檫@一天，我是被納入巧含學(xué)校拋出首次。我的母親站在窗口看著肆鎮(zhèn)我們的進(jìn)步，我轉(zhuǎn)向她孝雹笑時(shí)，希望她能夠幫助。我們沿著同一條街道兩旁的花園，與農(nóng)作物種植領(lǐng)域：梨，椰棗.~~~~~~
半天
我跟我的父親,他的右手。我所有的衣服都是新的:黑色的鞋,綠色學(xué)校的制服,紅色的帽子。他們不讓我快樂(lè),然而,這是我的被扔搜敏進(jìn)學(xué)校來(lái)說(shuō),這還是第一次。
我的母孫前親站在窗前看著我們的進(jìn)步,我轉(zhuǎn)向她,從時(shí)間,以時(shí)間,希望她會(huì)有幫助的。則漏清我們沿著街道兩旁種植花園、和田地莊稼:梨、棕樹(shù)。~
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